六年级上数学教师家长会发言稿

各位家长下午好：各位家长下午好：首先首先感谢感谢各位能抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常各位能抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个半学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格后一个半学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对一百多个孩子的教育子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对一百多个孩子的教育效果更好。效果更好。期中考试情况分析：期中考试情况分析：本次测试的试题综合性比较强，大多都是易错题和典型题，本次测试的试题综合性比较强，大多都是易错题和典型题，所以考试分数不高。其实我也很郁闷，因为有些题明明都是讲过所以考试分数不高。其实我也很郁闷，因为有些题明明都是讲过的题型，甚至是做过的原题，可是有的孩子依然考得很不理想，的题型，甚至是做过的原题，可是有的孩子依然考得很不理想，不过郁闷归郁闷。我们应该清楚，分数只是一个参考也仅仅代表不过郁闷归郁闷。我们应该清楚，分数只是一个参考也仅仅代表过去，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失过去，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。近一段学生在数学课堂上的表现情况：近一段学生在数学课堂上的表现情况：1 1、上课认真，回答问题积极的同学：、上课认真，回答问题积极的同学：2 2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：3 3、积极问老师题目的同学：、积极问老师题目的同学：4 4、数学综合素养比较高的同学：数学综合素养比较高的同学：5 5、作业和听课效果比较差的有：、作业和听课效果比较差的有：6 6、在学习态度上进步学生：、在学习态度上进步学生：近段时间孩子们在数学学习上出现的问题：近段时间孩子们在数学学习上出现的问题：1 1、马虎不认真，不能够进行正确的计算、马虎不认真，不能够进行正确的计算 2 2、没有养成检查的好习惯，做题正确率低、没有养成检查的好习惯，做题正确率低 3 3、上课不能集中注意力听课，导致许多知识点不理解、上课不能集中注意力听课，导致许多知识点不理解 4 4、典型题易错题只听不记，讲过的题依然出现大面积错误。、典型题易错题只听不记，讲过的题依然出现大面积错误。5 5、公式和计算法则不能够正确及时的记忆，以至简单的题也出、公式和计算法则不能够正确及时的记忆，以至简单的题也出现知识性错误。现知识性错误。给各位家长提几点建议：给各位家长提几点建议：1.1.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评批评，但是孩子确实努，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。冷水，更不应该放弃。2.2.依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、练习册以及学习工具本、练习册以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。竖式上再算一遍，得数也不会抄错。3.3.平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。样老师也可以对症下药。寄语：寄语：这一学期对于孩子是非常关键的一个学期，因为根据往年的经这一学期对于孩子是非常关键的一个学期，因为根据往年的经验，期末成绩便决定了孩子将去哪所初中就读，而数学成绩又是赠验，期末成绩便决定了孩子将去哪所初中就读，而数学成绩又是赠分和拉分的关键科目，所以希望家长们能够积极地配合，再加我和分和拉分的关键科目，所以希望家长们能够积极地配合，再加我和上孩子的共同努力，我相信咱们的孩子在数学考试中一定能取得比上孩子的共同努力，我相信咱们的孩子在数学考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家较理想的成绩。谢谢大家!