电路电流电压电阻复习

电路电流电压电阻复习电路电流电压电阻复习 电荷电荷1.原子结构2.摩擦起电3.两种电荷4.导体和绝缘体1.原子结构原子原子核质子（带正电）中子（不带电）核外电子（带负电）2.摩擦起电带电体具有吸起轻小物体的性质不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同负正转移电能3.两种电荷【提示】两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，另一个物体不带电.正负排斥吸引是否带电同种电荷相互排斥电荷的多少库仑C1.610194.和绝缘体导体【提提示示】导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.大量少量命题点1 1摩擦起电两种电荷(2015襄阳)电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（）A灰尘的自然堆积B荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘点拨：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质1 1(2015河南)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）A摩擦起电创造了电荷B自然界只存在正、负两种电荷C同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D从静电现象认识到原子核是可分的2 2(2015聊城)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A金属球带负电，金属箔带正电B金属球和金属箔都带正电C两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 3 3(2015苏州)自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是_电荷当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带_电电电路路1.电路的组成元件及其作用2.电路的三种状态3.两种电路1.电路的组成元件及其作用电电通与断1.电路的三种状态【提提示示】画电路图应注意的问题：（1）电路元件符号用统一规定的符号；（2）连线横平竖直，呈方形；（3）各元件符号不要画在拐角处；（4）线路中间不能有断点.连通的电路，又叫闭合电路某处断开的电路，又叫开路电路是接通的，用电器被导线直接连通直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中有电流，用电器能正常工作电路中无电流，用电器不能工作灯泡L1短路,无电流通过灯泡L1，其无法工作，灯泡L2能工作电路中电流很大，会烧坏电源，灯泡L1、L2不能工作3.两种电路首尾顺次连接首尾并列连接顺次流过每个元件分别流过每条支路元件互相影响元件互不影响控制整个电路干路开关控制这个电路，支路开关控制该支路命题点2 2认识串联电路和并联电路 (多选)(2015潍坊)如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（）A若闭合S1、S2，则吹出的是冷风B若闭合S1、S2，则吹出的是热风C若闭合S1或S2，则吹出的是温风D若断开S1、S2，则吹出的是温风点拨：根据电路的特点进行分析，当一个定值电阻和电动机并联工作时吹出的是温风；当两个定值电阻、电动机都工作时吹出的是热风；当只有电动机工作时是冷风4 4(2015泰安)如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）A开关S2控制整个电路B电动机与灯泡是串联的C电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D电动机与灯泡是并联的5 5(2015兰州)在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（）A只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数6 6(2015汕尾)在进行中考英语听力考试时，考场内各教室的有线扬声器的连接方式是_联，原因是它们_(填“能”或“不能”)独立工作电流和电压1.电流2电压3.电流表和电压表1.电流【提示提示】（1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反.（2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极.电荷的定向形成电流,用符号I表示人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向表示电流强弱安培，符号A；1A=103mA=106A2电压使电路中形成电流伏特，符号V;1kV=103V,1V=103mV家庭电路电压220V，一节干电池电压1.5V，对人体安全电压36V3.电流表和电压表【提示提示】使用电流表和电压表应注意的问题：（1）若电流从电表“”接线柱流入，“”接线柱流出，指针将反向偏转，易损坏电表.（2）将电流表直接接在电源两极上，会将电流表烧坏.（1）根据电表接线确定所选用的量程；（2）根据电表所选用的量程确定分度值；（3）根据指针偏转的格数确定示数看作导线看作断路串联并联0.02A0.1A0.1V0.5V【提提示示】（1）实验技巧：在探究电流和电压规律的实验中，应选用不同规格的灯泡多次进行实验，这样才能得到普遍性的规律.（2）串联电路中只有一个电流，并联电路中只有一个电压.串联电路中电流处处相等即I=I1+I2各用电器两端电压之和等于总电压，即U=U1+U2干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2各支路两端电压相等，且等于电源电压，即U=U1=U2命题点3 3串并联电路中电流和电压的规律(2015郴州)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是（）AL1两端电压为2 V BL1两端电压为4 VCL2两端电压为4 V DL1和L2两端电压之和为6 V点拨：由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，即电压表的示数为L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压7 7(2015菏泽)在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）A灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压8 8(2015广州)如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）AV示数等于V1示数BV1示数大于V2示数CA示数大于A1示数DA2示数大于A1示数9 9(2015成都)如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为_A.命题点4 4电路设计 (2015娄底)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是（）点拨：这是一个电路设计问题，解题思路是先确定电路要么是串联，要么是并联，然后按题目所给的条件进行检测，能满足题设条件即可1010(2015永州)我们永州市正在创建全国交通安全文明城市，遵守交通法规从我做起根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，在图中符合实际的电路图是（）1111(2015长沙)楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走去发出声音时，自动闭合，无人走去没有声音时，自动断开)设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（）1212(2015永州)请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图电阻1.电阻2.滑动变阻器1.电阻【提提示示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关.导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示欧姆，符号；1M=106,1k=103导体长度、材料、横截面积和温度导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大大多数导体来说，温度越高，电阻越大少数导体，电阻随着温度的升高而减小一般情况下，不考虑温度对电阻的影响2.滑动变阻器【提提示示】电阻变化的判断：取决于所接下接线柱，滑片远离变阻变大，靠近则变小.向下接入点滑动时电阻变小：远离下接入点滑动时电阻变大命题点5 5电阻滑动变阻器 (2015枣庄)为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是（）A电线的温度引起电阻偏大B电线的材料引起电阻偏大C电线的长度引起电阻偏大D电线的横截面积引起电阻偏大点拨：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大1313(2015莆田)要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A增大导线两端的电压B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路D将导线对折后接入电路1414(2015株洲)一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（）A大于R B等于R C小于R D因条件不足，无法判断其变化1515(2015天津)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）命题点1 1探究串、并联电路的电流、电压规律探究串、并联电路的电流、电压规律是中考中的常考题，在中考中往往从以下几个方面展开考查：(1)根据题意要求画出电路图或连接实物图；(2)电流表、电压表的使用和读数；(3)实验过程中电路故障分析；(4)换用不同规格型号灯泡多次实验的目的；(5)实验设计的完善；(6)对实验的评价和数据分析等 (2015鄂州)某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验(1)画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等(2)晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_.(4)晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是_点拨：本题考查了实验注意事项、实验数据分析，要掌握实验注意事项，为得出普遍结论，要采用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论命题点2 2探究电阻的影响因素探究电阻的影响因素是中考中的常考题，在中考中往往从以下几个方面展开考查：(1)根据题意要求画出电路图或连接实物图；(2)电流表的选择和读数；(3)转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较导体中电流的大小来判断导体电阻的大小；(4)根据控制变量法来选择导体的型号；(5)实验数据的分析 (2015平凉)学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以关于影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关；猜想二：(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路(1)连接电路时，开关S应处于_(填“断开”或“闭合”)状态闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_(填“a”或“b”)位置(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是_(3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？(4)本实验采用的研究方法是_；(5)实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是_在探究电阻的影响因素时，关键要把握好控制变量法和转化法的应用实验中为了能够比较出导体电阻的大小，可以通过灵敏电流计示数的大小或者根据小灯泡的亮暗来反映结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！43