第五课+第1课时《文化创新的源泉和作用》

第二单元文化传承与创新第二单元文化传承与创新第五课文化创新第五课文化创新第第1课时文化创新的源泉和作用课时文化创新的源泉和作用 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接一、社会实践是文化创新的源泉和动力一、社会实践是文化创新的源泉和动力1社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的源泉。人人类类在在改改造造自自然然和和社社会会的的实实践践中中，创创造造自自己己特特有有的的文文化化。离离开开了了社社会会实实践践，文文化化会会成成为为无无源源之之水水、无无本本之之木木，人人们们不不可可能能从从事事任任何何有有价价值值的的文文化化创创造造。社会实践是文化创造的源泉。社会实践是文化创造的源泉。课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精讲精讲阐释阐释 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接2社会实践是文化创新的动力。社会实践是文化创新的动力。文文化化自自身身的的继继承承与与发发展展，是是一一个个新新陈陈代代谢谢、不不断断创创新新的的过过程程。一一方方面面，社社会会实实践践不不断断出出现现新新情情况况，提提出出新新问问题题，需需要要文文化化不不断断创创新新，以以适适应应新新情情况况，回回答答新新问问题题；另另一一方方面面，社社会会实实践践的的发发展展，为为文文化化创创新新提提供供了了更更为为丰丰富富的的资资源源，准准备备了了更更加加充充足足的的条条件件。所所以以，社会实践是文化创新的动力和基础。社会实践是文化创新的动力和基础。课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精讲精讲阐释阐释 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接1微微信信营营销销是是伴伴随随着着微微信信的的火火热热而而兴兴起起的的一一种种网网络络营营销销方方式式，越越来来越越多多的的商商家家以以及及个个人人选选择择在在微信端进行营销。材料表明微信端进行营销。材料表明()新新兴兴媒媒体体已已成成为为文文化化传传播播的的主主要要途途径径文文化化与与经经济济相相互互影影响响、相相互互交交融融文文化化创创新新能能够够促促进进社社会会实实践践的的发发展展网网络络文文化化对对经经济济发发展展起起促促进进作用作用A B C D应用应用示例示例 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接解解析析：文文化化传传播播的的主主要要途途径径包包括括商商业业贸贸易易、人人口口迁迁徙徙、教教育育。如如今今，大大众众传传媒媒是是现现代代文文化化传传播播的的主主要要手手段段。不不符符合合题题意意；先先进进的的、健健康康的的网网络络文文化化对对经经济济发发展展起起促促进进作作用用，不不符符合合题题意意；符符合合题题意意。故答案选故答案选C项。项。答案：答案：C 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接二、文化创新的作用二、文化创新的作用1文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。文文化化源源于于社社会会实实践践，又又引引导导、制制约约着着社社会会实实践践的的发发展展。我我们们进进行行文文化化创创造造、实实现现文文化化创创新新，是是适适应应社社会会实实践践的的需需要要创创建建新新文文化化，发发展展先先进进文文化化，更更好好地地为为社社会会实实践践服服务务。推推动动社社会会实实践践的的发发展展，促促进进人人的的全全面面发发展展，是是文文化化创创新新的的根根本本目目的的，也也是是检检验验文文化化创创新新的的标准所在。标准所在。课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精讲精讲阐释阐释 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接2文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只只有有在在实实践践中中不不断断创创新新，传传统统文文化化才才能能焕焕发发生生机机、历历久久弥弥新新，民民族族文文化化才才能能充充满满活活力力、日日益益丰丰富富。不不断断繁繁荣荣和和发发展展的的民民族族文文化化之之路路，必必然然是是不不断断前前行行的的文文化化创创新新之之旅旅。文文化化创创新新，是是一一个个民民族族的的文文化化永永葆葆生生命命力力和富有凝聚力的重要保证。和富有凝聚力的重要保证。课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精讲精讲阐释阐释 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接2随随着着卷卷轴轴徐徐徐徐打打开开，书书法法名名家家题题写写的的唐唐代代诗诗词词跃跃然然纸纸上上，丹丹青青流流转转变变成成了了漫漫天天桃桃花花，男男女女主主人人公公“人人面面桃桃花花相相映映红红”的的经经典典场场景景重重现现眼眼前前。崔崔护护这这首首脍脍炙炙人人口口的的题题都都城城南南庄庄变变成成了了一一部部时时下下最最“火火”的的微微电电影影。用用微微电电影影演演绎绎和和传传播播唐唐诗诗故故事事()应用应用示例示例 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用有利于传承和弘扬优秀传统文化有利于传承和弘扬优秀传统文化有利于文化的创新促进民族文化的繁荣有利于文化的创新促进民族文化的繁荣A BC D应用应用示例示例 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接解解析析：“最最佳佳”用用词词不不当当，说说法法错错误误；现现代代科科学学技技术术是是影影响响文文化化发发展展的的重重要要因因素素；“起起决决定定性性作作用用”的的说说法法错错误误；用用微微电电影影演演绎绎和和传传播播唐唐诗诗故故事事，有有利利于于传传承承和和弘弘扬扬优优秀秀传传统统文文化化，有有利利于于文文化化的的创创新新促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣，说法正确。该题选说法正确。该题选D项。项。答案：答案：D应用应用示例示例 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接误误区区一一：文文化化创创新新在在一一定定条条件件下下可可以以离离开开社社会会实实践。践。解解析析：这这个个观观点点是是错错误误的的。社社会会实实践践是是文文化化创创新新的源泉和动力。的源泉和动力。误区二：误区二：文化创新的渊源是社会主义现代化建设。文化创新的渊源是社会主义现代化建设。解解析析：文文化化创创新新的的渊渊源源是是传传统统文文化化和和外外来来文文化化中中的的一一切切人人类类文文明明的的优优秀秀成成果果；文文化化创创新新的的源源泉泉是是社社会主义现代化建设的实践。会主义现代化建设的实践。误区误区警示警示 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏目链接误误区区三三：文文化化创创新新来来自自作作者者的的灵灵感感，文文化化工工作作者者是文化创造的主体。是文化创造的主体。解解析析：文文化化创创新新来来源源于于社社会会实实践践，不不是是作作者者的的灵灵感感；人人民民群群众众是是社社会会实实践践的的主主体体，也也是是文文化化创创造造的的主体。主体。误区四：误区四：发展先进文化是文化创新的根本目的。发展先进文化是文化创新的根本目的。解解析析：推推动动社社会会实实践践的的发发展展，是是文文化化创创新新的的根根本本目目的的，也也是是检检验验文文化化创创新新的的根根本本标标准准，但但文文化化创创新新有利于发展先进文化。有利于发展先进文化。误区误区警示警示 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接