【名师指津】年高考英语总复习-第一部分-Unit-2-Poems课件-新人教版选修6

选修修Unit2Poems选修 Unit 2 11._n.毕业文凭文凭2._vt.传达；运送达；运送3._v.取消；取消；戏弄弄4._n.&v.交交换；交流；交流；调换5._n.赞助人助人vt.赞助；助；发起起diploma(注意注意:diplomat意意为:“外交官外交官”)conveyteaseexchangesponsor重点重点单词1._28._n.黑暗；漆黑黑暗；漆黑_adj.黑暗的黑暗的6._adj.咸的咸的_n.盐盐saltysaltpianistpianodarknessdark7._n.钢琴家钢琴家_n.钢琴钢琴9._adj.具体的具体的_adv.具体地；详细地具体地；详细地concreteconcretely8._n.黑暗；漆黑_ad310._adv.最后；最后；终于于(同同义词)_adv.最后最后11._n.悲悲伤；悲痛；悲痛_adj.悲悲伤的；的；伤心的心的12._n.温暖；暖和温暖；暖和_adj.暖和的；温暖的暖和的；温暖的eventuallyfinallysorrowsorrowfulwarmthwarmeventuallyfinallysorrowsorrowf413._n.翻翻译_vt.翻翻译_n.翻翻译家家14._adj.灵活的灵活的_adv.灵灵活地活地_n.灵活性灵活性15._n.情感；情情感；情绪_adj.情情绪的；情感的；易情的；情感的；易情绪化的化的translationtranslatetranslatorflexibleflexiblyflexibilityemotionemotional13._n.翻译_516._adj.无无穷的；没完没了的的；没完没了的_adv.不断地；没完没了地不断地；没完没了地endlessendlessly17._v.转化；转换；改造；变转化；转换；改造；变幻幻_n.转化；转换；改革转化；转换；改革18._adj.矛盾的矛盾的_vt.与与矛盾矛盾/抵触抵触_n.矛盾矛盾transformtransformationcontradictorycontradictcontradiction16._ adj.无穷的；没完没了的_619._adj.适当的适当的_adv.适当地适当地(反反义词)_adj.不适当的不适当的20._n.最低限度；最少量；最小最低限度；最少量；最小数数adj.最小的；最低的最小的；最低的(反反义词)_n.最大限度；最大量最大限度；最大量adj.最最高的；最多的高的；最多的appropriateappropriatelyinappropriateminimummaximum19._adj.适当的_71.轻松；不松；不紧张；从容；从容_2.用完用完_3.由由构成构成_4.特特别；尤其；尤其_5.测试；试验_6.发生；放走生；放走_7.把把翻翻译成成_takeiteasyrunoutof(=useup)bemadeupof(=consistof)inparticulartryoutletouttranslateinto重点短重点短语1.轻松；不紧张；从容_ ta88.融掉；逐融掉；逐渐消失消失_9.令我令我伤心的是心的是_10.作作为的交的交换_11.把把兑换成成_12.大量；大量；许多多_13.童童谣_14.有意有意义；讲得通得通_meltawaytomysorrowinexchangeforexchangeforaloadofnurseryrhymesmakesense8.融掉；逐渐消失_melt a915.着火；起火着火；起火_16.在在的的顶部部_17.在在的底部的底部_18.去去远足足_19.与与分道分道扬镳/分开分开_20.梳理梳理_onfireonthetopofatthebottomofgoforahikepartwayswithcombthrough15.着火；起火_ 101.Therearevariousreasons_peoplewritepoetry.人人们写写诗是有各种原因的。是有各种原因的。2._strange,theywerealltrue.虽然然奇怪，但它奇怪，但它们都是真的。都是真的。whyThough优美句子美句子1.There are various reasons _113.Somepoemstell_storyordescribesomethinginaway_willgivethereaderastrong_(impress)._trytoconveycertainemotions.有有些些诗歌以一种令歌以一种令读者印象深刻的方式者印象深刻的方式讲述述故事或描述故事或描述时间，其他的就，其他的就试图传达某些达某些情感。情感。athatimpressionOthers3.Some poems tell _ story o124.Welayinbed,_thewindowsopen.我我们躺在床上，窗开着。躺在床上，窗开着。5.Ithinkyoucantestthat_askingthequestion:_youcouldeducateasix-year-oldchild.你你们可以通可以通过。问这个个问题来来验证：你能否教育六：你能否教育六岁的孩子。的孩子。withbyif4.We lay in bed,_ the w13Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoem_(make)upoffivelines.Withthese,studentscanconveyastrongpicturejustafewwords.Lookattheexamples(DandE)onthetopofthenextpage.HaikuisaJapaneseformofpoetrythatismadeupof17syllables.Itisnota_(tradition)formofEnglishpoetry,isverymadeintraditionalbut课文文语法填空法填空 Another simple form of14popularwithEnglishwriters.iseasytowrite and,like the cinquain,can give a clearpictureandcreateaspecialfeeling(use)theminimumofwords.Thetwohaikupoems(FandG)abovearetranslationsfromtheJapanese.DidyouknowthatEnglish(speak)alsoenjoyotherformsofAsianpoetryTangpoemsfromChinainparticular?AlotofTangpoetryhasbeentranslatedintoEnglish.Itusingspeakerspopular with English writers.15This Tang poem(H)is a translation from theChinese._somanydifferentformsofpoetry_(choose)from,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.Itis easier than you might think and certainlyworthtry!WithtochooseaThis Tang poem(H)is a transl161.conveyvt.传达；运送达；运送自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)Wehopethat_(旅客旅客们被被安全送往机安全送往机场).conveyedtotheairportsafelypassengerswillbe1.convey vt.传达；运送conveyed to17(2)Whenaskedhowhefeelsnow,hesays_(他很他很难用用语言来表达他的感情言来表达他的感情).(3)Whenyouseeyourparents,_(请向他向他们转达我达我们最好的祝愿最好的祝愿).hefindsithardtoconveyhisfeelingsinwordpleaseconveyourbestwishestothemhe finds it hard to convey his18conveysth.tosb.向某人表达向某人表达conveysth.from.to.传送送conveyonesfeelings/thankstosb.向向某人表达某人的感情某人表达某人的感情/谢意意归纳总结convey sth.to sb.向某人表达归纳总结19写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。(1)如果当如果当时李老李老师在在现场的的话，我会向他，我会向他表达我的表达我的谢意的。意的。(if虚虚拟条件句条件句)IfMr.Lihadbeenonthespot,Iwouldhaveconveyedmythankstohim.写作运用 按要求将下列句子译成英语。20(2)温家宝温家宝总理命令立即把必需品运送到地理命令立即把必需品运送到地震灾区。震灾区。(order的的宾语从句从句)PremierWenJiabaoorderedthatthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquake-hitareas.(2)温家宝总理命令立即把必需品运送到地震灾区。(orde212.concreteadj.具体的具体的n.混凝土混凝土自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)_(你你有什么具体方法有什么具体方法)onhowtohandlethisdifficulty?Doyouhaveanyconcretemethods2.concrete adj.具体的 n.混凝土Do 22(2)_(只有当你解只有当你解释得更具体得更具体)canthekidsunderstandit.(3)_(这些房屋是用混凝土和些房屋是用混凝土和钢筋建成的筋建成的),whileoursaremadeofredbricks.OnlywhenyouexplainitmoreconcretelyThesehousesaremadeofconcreteandsteel Only when you explain it more23写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。这些指些指导如此的具体，我如此的具体，我们都都领会会这些方些方法。法。(1)(so.that.的倒装句的倒装句)Soconcreteweretheseinstructionsthatwemasteredallthesemethods.(2)(such.that.的倒装句的倒装句)Suchconcreteinstructionsweretheythatwemasteredallthesemethods.写作运用 按要求将下列句子译成英语。243.teasevi vt.取笑；取笑；戏弄弄自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)Itistruethat_(没有人会喜没有人会喜欢被被别人嘲笑人嘲笑)aboutanyshortcoming.nobodylikestobeteased3.tease vi vt.取笑；戏弄nobody 25(2)Icantagreemorewiththeideathat_(嘲嘲笑残疾人是不礼貌的笑残疾人是不礼貌的).(3)Mysontoldmethat_(在学校，在学校，别的学生的学生总是在嘲笑他是在嘲笑他)becausehewasfat.itisbadmannerstoteasethedisabledatschooltheotherchildrenalwaysteasedhim it is bad manners to tease th26teasesb.about.拿拿取笑某人取笑某人同同义：laughat,makefunof,playjokeson,playtrickson归纳总结tease sb.about.拿取笑某人归纳总结27写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。(1)这个小男孩常常个小男孩常常戏弄他的妹妹，把她逗弄他的妹妹，把她逗哭。哭。(并列并列谓语)Thelittleboyoftenteaseshissisterandmakeshercry.(2)有有这么同学的嘲笑，么同学的嘲笑，这个学生不想去上个学生不想去上学。学。(with+宾语+宾语补足足语)Withsomanyclassmatesteasinghim,thestudentdoesntwanttogotoschool.写作运用 按要求将下列句子译成英语。284.transformvi.vt.转化；化；转换；改造；改造；变换自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)Themovietransformedheralmostovernight_(从一个无名的学生从一个无名的学生变成一个明星成一个明星).fromanunknownstudentintoastar4.transform vi.vt.转化；转换；改造；29(2)Wehavedecidedto_(把餐把餐厅改改为会会议室室).(3)Thearisingoftherailwaysinthe1830s_(改改变了我了我们的社会和的社会和经济生活生活).transformthediningroomintoameetingroomtransformedoursocietyandeconomiclife(2)We have decided to _30transformsb./sth.(fromsth.)intosth.把某人把某人/某物某物(从某物从某物)变成某物成某物归纳总结transform sb./sth.(from sth.)31写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。(1)没有老没有老师的指的指导，我就不会成，我就不会成为一一位品学兼位品学兼优的学生。的学生。(without的虚的虚拟句句)Withoutmyteachersinstructions,Iwouldntbetransformedintoagoodstudentandbehavewell.写作运用 按要求将下列句子译成英语。32(2)要是将来我能要是将来我能变成一只蝴蝶就好了。成一只蝴蝶就好了。(ifonly的虚的虚拟句句)IfonlyIwouldbetransformedintoabutterflyinthefuture.【名师指津】年高考英语总复习-第一部分-Unit-2-Poems课件-新人教版选修6335.exchangen.交交换；交流；交流 vivt.调换；交；交换自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)Igavehimanapple_(交交换一一块蛋糕蛋糕).(2)Ifthecoursefailstoprovidecompletesatisfactiontoyou,_(你可以你可以轻易更易更换选择我我们提供的其他任何提供的其他任何课程程).inexchangeforapieceofcakeyoucaneasilyexchangeitforanyothercoursethatweoffer5.exchange n.交换；交流 34(3)Lastweekweheldameeting,_(在会在会议上我上我们公司的公司的经理跟很多人交流了理跟很多人交流了经验).wherethemanagerofourcompanyexchangedexperiencewithmanypeople(3)Last week we held a meetin35inexchangefor.交交换.exchangesth.forsth.以以交交换exchangesth.withsb.与某人交与某人交换某物某物归纳总结in exchange for.交换.归纳总结36写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。(1)我不但我不但见到林丹本人，我到林丹本人，我们还相互交相互交换了礼物。了礼物。(notonly.,butalso的倒装句的倒装句)NotonlydidImeetLinDanintheflesh,butalsoweexchangedthegiftwitheachother.(2)她很少跟我她很少跟我们交交换意意见。(seldom的倒的倒装句装句)Seldomdoessheexchangeheropinionswithus.写作运用 按要求将下列句子译成英语。376.sponsorn.赞助人；主助人；主办者；倡者；倡议者者 vt.发起；起；举办；倡；倡议自我自我检测用用sponsor的适当形式填空。的适当形式填空。(1)Ourgovernment_theactivitytocollectmoneyfortheelderlylastweek.sponsored6.sponsor n.赞助人；主办者；倡议者 spon38(2)Coca-ColaandPepsiarethe_ofthisactivity.(3)Theexhibition_bytheSocietyofCulture.(4)Theteam_byJVC,sotheplayerswearthelettersJVContheirshirts.sponsorsissponsoredwassponsored(2)Coca-Cola and Pepsi are th39sponsorsth./sb.赞助助/资助某事助某事/某人某人besponsoredby由由赞助助/主主办归纳总结sponsor sth./sb.赞助/资助某事/某人归纳总40写作运用写作运用按要求将下列句子按要求将下列句子译成英成英语。(1)我我们昨天碰昨天碰见的那个的那个赞助人助人给了我了我们慷慨捐慷慨捐赠。(使用定使用定语从句从句)Thesponsorwemetyesterdaygaveusagenerousdonation.写作运用 按要求将下列句子译成英语。41(2)这是由一位著名是由一位著名电影明星所影明星所资助的助的项目旨在帮助那些交不起学目旨在帮助那些交不起学费的大学的大学生。生。(使用定使用定语从句从句)Theprogramwhichwassponsoredbyafamousstaraimstohelpthestudentswhocantaffordtheiruniversity.(2)这是由一位著名电影明星所资助的项目旨在帮助那些交不起427.tryout测试；试验自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)Inordertoimprovetheirproducts,_(他他们正正在在试验新的方法新的方法).(2)_(如果如果这种新方法能种新方法能试用多几次用多几次),wewouldhavefoundthematterwithit.theyaretryingoutanewmethodHadthenewmethodbeentriedoutmoretimes7.try out 测试；试验 they are tryi43breakout爆爆发workout解决解决beouttodo试图做做carryout实施施takeout取出取出figureout算出；弄明白算出；弄明白putout扑扑灭setout出出发归纳总结break out 爆发 work ou44即即时练习用以上短用以上短语的适当形式填空。的适当形式填空。(1)Sofarthepolicyhasbeenwellreceivedand_.(2)Nonewmedicinecanbeappliedtotreatmentunlessit_.carriedouthasbeentriedout即时练习 用以上短语的适当形式填空。carried ou45(3)Hestryingto_awaytosolvetheproblem.(4)Thefirefighterscalledmorefireenginestohelp_thebigfire.(5)WheretheSARSfirst_isstillunknown.figureoutputoutbrokeoutfigure output outbroke out468.letout发出；泄露出；泄露自我自我检测根据括号中的根据括号中的汉语提示完成句子。提示完成句子。(1)_(这些粉些粉丝发出出兴奋的叫声的叫声)whentheysawthefamousstar.(2)Ourbossrequestedusthat_(我我们不能把不能把这项计划泄露划泄露给媒体媒体).Thefansletoutshoutsofexcitementweshouldntletouttheplantothepress8.let out 发出；泄露The fans let o47letin让进来；放来；放进来来letalone更不用提；更更不用提；更别说letdown放下；使失望放下；使失望归纳总结let in 让进来；放进来 归纳总结48即即时练习用以上短用以上短语的适当形式填空。的适当形式填空。(1)Ive_you_IsaidIwouldhelpyoubutIdidnt.(2)WhenJanemetabearsuddenlyonherwayhome,she_acry.letletoutdown 即时练习 用以上短语的适当形式填空。letlet ou49(3)Mysisteralwaysopensthewindowto_somefreshaireveninwinter.(4)Thebabycantevensitupyet,_walk!letinletalone(3)My sister always opens the50运用运用用本句型将下列句子译成英文。用本句型将下列句子译成英文。国庆节期间国庆节期间,一些人出行旅游一些人出行旅游,另一另一些人则呆在家里。些人则呆在家里。DuringtheNationalDay,_;_preferto_.somegoonajourneyothersathomestay1.Some.;others.;(stillothers.)有些有些;有些有些;(还有些还有些)运用 用本句型将下列句子译成英文。some go ona51(2)课间的时候，有些同学在聊天，有些在课间的时候，有些同学在聊天，有些在跑来跑去，还有的待在课室里看书。跑来跑去，还有的待在课室里看书。Duringthebreak，_studentsaretalking;_arerunningaround;_arestayingintheclassroom_.readingsomeothersstillothers(2)课间的时候，有些同学在聊天，有些在跑来跑去，还有的待在522.while而而,却却(并列连词，表示对比并列连词，表示对比)(1)我们班上有的学生常常不吃早餐上学，我们班上有的学生常常不吃早餐上学，而另一些的确吃了但却是营养不均衡的早而另一些的确吃了但却是营养不均衡的早餐。餐。_butnotawell-balancedone.Somestudentsinourclassoftengotoschoolwithouthavingbreakfastwhileothersdohavebreakfast2.while而,却(并列连词，表示对比)(1)我们班上有53(2)金钱能买来幸福吗金钱能买来幸福吗?不同的人有不同的不同的人有不同的看法。有的人认为能，有的人则持相反的看法。有的人认为能，有的人则持相反的意见。意见。Canmoneybuyhappiness?Differentpeoplehavedifferentopinions._.yes,whileothersholdtheoppositeopinionSomethink(2)金钱能买来幸福吗?不同的人有不同的看法。有的人认为能，543.where(在在)的地方的地方(引导地点状语引导地点状语从句从句)运用运用根据汉语意思完成英语句子。根据汉语意思完成英语句子。(1)有水的地方就有生命。有水的地方就有生命。Wherethereiswater，thereislife.(2)在有烟的地方，就会有火。在有烟的地方，就会有火。(无风不起浪无风不起浪)Wherethereissmoke，thereisfire.3.where(在)的地方(引导地点状语从句)运用 55(3)有智者，事竟成。有智者，事竟成。Wherethereisawill，thereisaway.(4)有生命就有希望。有生命就有希望。(留得青山在不怕留得青山在不怕没柴烧没柴烧)Wherethereislife，thereishope.(5)哪里有真爱存在，哪里就有幸福。哪里有真爱存在，哪里就有幸福。Wherethereisgreatlove，thereishappiness.(3)有智者，事竟成。564.with+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语说明说明宾朴可以是：宾朴可以是：adj./adv./v-ing/-ed/todo/prep,phrase。4.with+宾语+宾语补足语说明 宾朴可以是：adj.57运用运用用本句型将下列句子译成英文。用本句型将下列句子译成英文。(1)她在织毛衣，电视开着。她在织毛衣，电视开着。Shewasknitting,_.(2)小孩躺在草地上小孩躺在草地上,两眼望着天空。两眼望着天空。Thelittlechildlayonthegrassland,_atthesky.withthetelevisiononwithhiseyeslooking运用 用本句型将下列句子译成英文。with the te58(3)所有的工作完成了所有的工作完成了,我觉得很轻松。我觉得很轻松。Withallthework_,Ifeltrelaxed.(4)有很多问题要解决有很多问题要解决,经理没空去度假经理没空去度假.Withalotofproblems_,themanagerwillhavenotimetotakeholidays.tosettlefinished(3)所有的工作完成了,我觉得很轻松。to settlef59