（课标全国版）高考语文第二轮复习 20分钟训练2 语言基础语言运用诗歌鉴赏默写

1下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（）A在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议的老大地位，而东莞饼干又占有极其重要的地位，吸引了众多企业前来学习。B总是在约束之下生活，就会少一分自由，少一分天真，所以我愿意过一种挥洒自如的生活，愿人生如行云般随意舒卷。C集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的思绪。D凌南区虽地域狭窄、物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。2下列各句中，没有语病的一项是（）A镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。B这次亚太经合组织领导人非正式会议主要讨论区域经济一体化、增长战略、人类安全、茂物目标评审、经济技术合作、多哈回合谈判等。C近日，本报连续报道了，在开展农村土地整治和城乡建设用地增加挂钩试点的过程中，有些地方发生了违背农民意愿，强迫农民上楼的情况。D河南省公安厅宣布在新乡、济源等地市开展警务机制改革，6月18日，新乡市公安局突然召集各公安分局局长通报改革措施，并当场宣读对每个人的任命。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不自禁地产生同情看见寒冷而愿意去雪中送炭才会看见弱小而自觉地前去扶助我们在感动别人的同时，也被别人感动着滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子帮助我们度过相濡以沫的人生ABC D4读下面例句，根据提供的材料，依照例句，写一个材料与观点相统一的长句。例句：无论是经两代人努力完成汉书的班氏父子，还是付出一生辛劳完成人间喜剧的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。材料：奥地利的莫扎特七岁在巴黎举办了个人音乐会。三国时代，十八岁的周瑜当上了东吴都督。巴西球王贝利十七岁参加世界杯足球赛，从此名扬当地。初唐的王勃，六岁能文，十八岁就应举及第，开唐代诗歌新风，是勇于革新的闯将。5根据下面这段文字提供的信息，为这段文字拟写标题。要求：句式工整，形象生动，不超过15个字。天气晴朗，阳光普照，饱餐后的奶牛漫步在草原上。肚中的食物还在消化，奶牛肆意地打出一个饱嗝，丝毫没有意识到饱嗝中含有的甲烷气体会加剧全球变暖。甲烷是一种比二氧化碳强20倍的温室气体，它能在动物的胃中产生。有关奶牛等家畜是“排气”大户的报道早已有之，测算结果表明，每年每头奶牛通过打嗝和时不时的胃胀气总计会排出90至180公斤的甲烷。鉴于人们对肉食和奶制品的热爱，将它们屠杀殆尽显然不现实，但也不能就这样看着它们排放出的温室气体冲向大气层。为了做到产奶环保两不误，全球最大的有机酸奶供应商就想出高招从奶牛的饲料下手！这家公司为农场提供新型奶牛饲料。这种饲料由亚麻籽、苜蓿和其他富含脂肪酸的草料制成，能有效减少甲烷气体在奶牛体内生成。这种做法已初见成效。6阅读下面的诗歌，完成后面的问题。江上阻风 宋琬睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。注：宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任为四川按察使。这首诗就是赴任途中所作。（1）请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴涵的意义。（2）诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？7补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）人非生而知之者，_？_，其为惑也，终不解矣。（韩愈师说（2）_，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，_。（杜甫蜀相）（3）既见复关，载笑载言。_，体无咎言。以尔车来，_。（卫风氓）参考答案1C解析：A项，“无可非议”是指没有什么可以批评、指责的。此处应改为“无可争议”。B项，“挥洒自如”比喻写文章、画画运笔不拘束。使用对象错误。C项，“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点时间来做别的不重要的事，或者消遣。D项，“方寸之地”指人的心。此处为望文生义。2C解析：A项，句式杂糅，可去掉“组成”。B项，成分残缺，在句末加“问题”。D项，搭配不当，“宣读”与“任命”不搭配。3C解析：根据前后连贯的原则，句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以应接在后，与“循环”相应，句是递进关系，应排在句末。4无论是“六岁能文”的初唐杰出诗人王勃，还是七岁就举办音乐会的奥地利神童莫扎特；无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜，还是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利，他们的故事告诉我们：初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年。5示例：谨防全球变暖，控制奶牛打嗝调整奶牛食谱，防止全球变暖奶牛少打嗝，全球缓变暖6（1）此句一语双关，明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长，实写未来的仕宦之路，正如这瞿塘峡水路一样险恶而漫长。（2）运用比喻、拟人、夸张的修辞手法，第三句写征人的眼泪竟如长江水一样滚滚不绝，第四句写长江也和诗人一样为西风所阻而愁白了头发。（此句中也有比喻用浪花比喻白发，若不说“拟人”说“寓情于景，情景交融”也可）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情（或“突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦”）。 7（1）孰能无惑惑而不从师（2）三顾频烦天下计长使英雄泪满襟（3）尔卜尔筮以我贿迁