（课标版）高考物理二轮复习 实验题提分练4（含解析）-人教版高三全册物理试题

实验题提分练4时间：45分钟1(2019全国卷)甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照已知相机每间隔0.1 s拍1幅照片(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是_A_.(填正确答案标号)A米尺B秒表C光电门D天平(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法答：将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺(3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab24.5 cm、ac58.7 cm，则该地的重力加速度大小为g9.7 m/s2.(保留2位有效数字)解析：利用数码相机的连拍功能，通过每隔一定时间的拍摄确定小球位置，所以还必须使用的器材是米尺，将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺，用米尺测量小球位置间的距离，利用逐差法由公式xaT2，可得ag9.7 m/s2.2某课外活动小组用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验，图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮C的足够长的木板上，物块P的质量为m2，D为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出对应的弹簧测力计示数F，不计绳子与滑轮间的摩擦(1)下列有关实验的操作步骤和实验方法的说法中正确的是_AC_.A长木板和A、C间的绳子必须保持平行B电火花计时器应用工作电压为46 V的低压交流电源，实验时应先接通电源后释放小车C长木板的左端应适当垫高，以平衡摩擦力D实验中P的质量m2不必远小于小车A的质量m1，拉力直接由弹簧测力计测得，且始终为m2g(2)按照正确的方法调整好实验装置后，某同学改变P的质量做了五次实验，并读出对应的弹簧测力计示数F和每次实验中打出的纸带上第1个点到第10个点的距离L，记录在表中，已知电火花计时器所接交流电源的频率为f.L/m0.0510.0990.1490.2010.250F/N1.011.992.984.015.00根据该同学的实验，请在图乙中作出L随F变化的图象，如果LF图线是一条过原点的直线，则说明小车的加速度与小车受到的合外力成正比，图线的斜率k0.05_mN1.解析：(1)A与定滑轮间的细绳和长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A项正确；电火花计时器应用工作电压为220 V的交流电源，实验时应先接通电源后释放小车，故B项错误；长木板的左端应适当垫高，以平衡摩擦力，故C项正确；由于重物向下加速运动，由牛顿第二定律：m2g2Fm2a，解得：F，故D项错误(2)根据表格中的数据在图乙中连线如图，可知如果LF图线是一条过原点的直线，则说明小车的加速度与小车受到的合外力成正比，图线的斜率的表达式：k mN10.05 mN1.3在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，所用小灯泡标有“3.8 V0.3 A”字样，并提供以下器材：A电压表V(05 V，内阻约5 k)B电流表A1(050 mA，内阻约2 )C电流表A2(0500 mA，内阻约1 )D滑动变阻器R1(010 )E滑动变阻器R2(02 k)F直流电源E(电动势4.5 V，内阻不计)G开关S及导线若干(1)为了提高测量的准确度和调节方便：实验中应选用电流表_C_，滑动变阻器_D_.(填写器材代号)在图甲虚线框内画出实验电路图答案：见解析图(2)由正确实验操作得到的数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示在另一实验中将此小灯泡接入如图丙所示的电路中，电路中的电源电压U(U3.8 V)恒定，在tt0时刻闭合开关S，由电流传感器记录的电路中电流随时间变化的图象(it)可能是图中的_C_(选填“A”“B”或“C”)图解析：(1)小灯泡正常发光的额定电流只有0.3 A300 mA，所以电流表A1量程太小，选C；由于要描绘伏安特性曲线，电压要从0开始调节，所以滑动变阻器选择阻值小的，即D；滑动变阻器选择分压式接法，而灯泡电阻RL13 ，根据RRARV，电流表选择外接法，电路图如图所示(2)根据乙图可知，随电压升高，功率变大温度升高，电阻变大，在丙图的电路中，开关闭合后电压恒定，闭合后瞬间灯泡温度升高，电阻变大，电流变小，最后趋于稳定，电流随时间变化图象如图C所示