加强思想道德建设101

第十课第十课文化发展文化发展的中心环节的中心环节社会主义现代化建设（全方面的建设）社会主义现代化建设（全方面的建设）精神文明建设精神文明建设思想道德建设思想道德建设科学文化建设科学文化建设中心环节中心环节5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。3.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。枉度人生，要有所作为。1.天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。2.鞠躬尽瘁，死而后已。鞠躬尽瘁，死而后已。4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。贤惟德，能服于人。6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。一、我心目中的道德典范一、我心目中的道德典范1 1、思想道德建设的两大宝贵资源、思想道德建设的两大宝贵资源 1)1)中华传统美德（几千年来）中华传统美德（几千年来）2)2)中国共产党的优秀革命道德（中共成立来）中国共产党的优秀革命道德（中共成立来）P104的材料探究思考：历史上道德典范与中探究思考：历史上道德典范与中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中涌现出来的道德模范有没有不同的地方？说明中涌现出来的道德模范有没有不同的地方？说明什么问题？什么问题？道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵（时代性）道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵（时代性）2、道德典范具有时代性、道德典范具有时代性 人们心目中的道德典范，总是带着不同人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。今天，我们把培育被赋予新的内涵。今天，我们把培育“四四有有”公民，作为发展中国先进文化的根本公民，作为发展中国先进文化的根本目标，就要目标，就要联系新时期新阶段的实际，联系新时期新阶段的实际，充分发挥道德模范的作用充分发挥道德模范的作用。为了培育为了培育“四有四有”公民，公民，要，要联系新时期新阶段的实联系新时期新阶段的实际，发挥道德模范的榜样作用。际，发挥道德模范的榜样作用。当代中国先进文化的当代中国先进文化的根本目标根本目标社会主义精神文明建社会主义精神文明建设的根本任务设的根本任务培育培育“四四有有”公民公民联系实际，发挥道联系实际，发挥道德模范的榜样作用德模范的榜样作用加强思想道德建设的加强思想道德建设的必要性必要性：A、道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思、道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；想道德建设；B、实现把培育实现把培育“四有四有”公民公民作为发展中国先进文作为发展中国先进文化化的根本目标的根本目标和和社会主义精神文明建设的根本任务社会主义精神文明建设的根本任务，需要充分发挥道德模范的榜样作用。需要充分发挥道德模范的榜样作用。(二二)、紧紧抓住中心环节、紧紧抓住中心环节 1、为什么要、为什么要加强思想道德建设加强思想道德建设C.我国处于社会主义初级阶段，落后文化、腐朽文我国处于社会主义初级阶段，落后文化、腐朽文化仍然通过各种渠道侵蚀人们的思想、败坏社会道化仍然通过各种渠道侵蚀人们的思想、败坏社会道德。德。（二）紧紧抓住中心环节（二）紧紧抓住中心环节1 1、思想道德建设的重要性、思想道德建设的重要性中国特色中国特色社会主义社会主义文化建设文化建设思想道德建设思想道德建设重要内容重要内容和和中心环节中心环节性质性质和和方向方向加强思想道德建设的重要性加强思想道德建设的重要性（地位地位）思想道德建设是中国特色社会主义文思想道德建设是中国特色社会主义文化的化的重要内容和中心环节重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的特色社会主义文化的性质和前进方性质和前进方向向（作用作用）意义：加强思想道德建设，有利于培育加强思想道德建设，有利于培育“四有四有”公公民，提高中华民族的思想道德素质，促进社会主义民，提高中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设，有利于弘扬和培育民族精神。精神文明建设，有利于弘扬和培育民族精神。社会主义精神文明社会主义精神文明建设的根本目标：建设的根本目标：社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设（社会主义文化建设）（社会主义文化建设）的中心环节：的中心环节：培育培育“四有四有”新人新人思想道德建设思想道德建设2 2、社会主义思想道德建设的主要内容、社会主义思想道德建设的主要内容(是什么是什么)核心核心为人民服务为人民服务原则原则集体主义集体主义重点重点诚信诚信以以“五爱五爱”为基本要求为基本要求爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义学、爱社会主义以以“四德四德”为着力点为着力点社会公德、职业道德、家庭美德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德个人品德进行进行“四个基本四个基本”教育教育党的基本理论、基本路线、党的基本理论、基本路线、基本基本纲领、基本经验纲领、基本经验树立树立“一理想一理想”、“三观三观”中国特色社会主义共同理想、中国特色社会主义共同理想、正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观 为人民服务是政府的工作宗旨，所以为人民为人民服务是政府的工作宗旨，所以为人民服务是对领导干部和共产党员的要求。服务是对领导干部和共产党员的要求。为人民服务是社会主义思想道德为人民服务是社会主义思想道德区别于资本主义区别于资本主义思想道德的思想道德的显著标志显著标志，是对于全体社会成员的共，是对于全体社会成员的共同要求，每个公民不论社会分工如何，能力大小，同要求，每个公民不论社会分工如何，能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务集体主义集体主义是社会主义经济、政治和文化建是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。调节三者利益关系的重要原则。集体主义体现了社会主义社会的本集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的正确价值取向。要求，是我们必须坚持的正确价值取向。集体主义与个人主义是根本对立的集体主义与个人主义是根本对立的。社会公德社会公德：文明礼貌、助人为乐、：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法爱护公物、保护环境、遵纪守法职业道德职业道德：爱国敬业、诚实守信、：爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德家庭美德：尊老爱幼、男女平等、：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结基本道德基本道德：爱国守法、明礼诚信、：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本理论基本理论：马列主义、毛泽东思想、邓小马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观平理论和三个代表重要思想、科学发展观基本路线基本路线：领导和团结全国各族人民，以领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建成富强、民主、文明的社会主义现我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。代化国家而奋斗。基本纲领基本纲领：建设有中国特色社会主义经济、建设有中国特色社会主义经济、政治、文化政治、文化。基本经验基本经验：十条。（党的十六大报告）十条。（党的十六大报告）基本经验基本经验：（党的十六大报告）：（党的十六大报告）89年年02年年13年经验总结年经验总结1、坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新、坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新 2、坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题、坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题 3、坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制、坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制 4、坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治、坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治 5、坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相、坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合结合 6、坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系、坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系 7、坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路、坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路 8、坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力、坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力 9、坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展、坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展 10、坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程、坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程 1、树立典范、榜样、树立典范、榜样2、中华传统美德和中国共产党的优良革命道德、中华传统美德和中国共产党的优良革命道德用什么来进行思想道德教育？用什么来进行思想道德教育？在当代社会，什么能为思想道在当代社会，什么能为思想道德建设引导风尚？德建设引导风尚？3、社会主义、社会主义“荣辱观荣辱观”作为引领社会作为引领社会风尚的旗帜，要树立社会风尚的旗帜，要树立社会主义荣辱观主义荣辱观3 3、树立社会主义荣辱观、树立社会主义荣辱观（1 1）什么是荣辱观）什么是荣辱观?？想一想：想一想：除了教材除了教材P106P106所说的道德格言所说的道德格言,你还知道哪些道德格言你还知道哪些道德格言?这些道德格言有什么现实意义这些道德格言有什么现实意义?是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度行已有耻、行已有耻、无羞恶之心，非人也无羞恶之心，非人也、人有耻，则有有所不、人有耻，则有有所不为、为、士皆知有耻，则国家无耻矣士皆知有耻，则国家无耻矣、人必自爱，而后人爱、人必自爱，而后人爱诸诸在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观，在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观，有必要继承和弘扬我国传统文化中的有必要继承和弘扬我国传统文化中的”荣耻观荣耻观“（2）社会主义荣辱观的主要内容）社会主义荣辱观的主要内容-“八荣八耻八荣八耻”八荣八耻歌八荣八耻歌 什么是荣什么是荣?什么是耻什么是耻?八荣八耻人人须知八荣八耻人人须知,讲道德讲道德,树新风树新风;从我做起用行动落实从我做起用行动落实.以热爱祖国为荣以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以危害祖国为耻，以服务人民为荣以服务人民为荣、以背离人民为耻以背离人民为耻，以崇尚科学为荣以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣以团结互助为荣、以损人利己为耻，以损人利己为耻，以诚实守信为荣以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以骄奢淫逸为耻。http:/ 短信陷阱短信陷阱见死不救见死不救 一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子突然倒塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现突然倒塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现场，但他们怕担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘场，但他们怕担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘妻在派出所指认后，他们才说了实情。妻在派出所指认后，他们才说了实情。让家属无法接受的是，不久后，两名雇主让家属无法接受的是，不久后，两名雇主被释放。警方认为虽然两名雇主见死不救，但我被释放。警方认为虽然两名雇主见死不救，但我国还没有国还没有“见死不救罪见死不救罪”，从这一点考虑，只能，从这一点考虑，只能把他们放了。中国刑法学研究会副秘书长周光全把他们放了。中国刑法学研究会副秘书长周光全说：说：“从见死不救方面考虑，按我国目前法律，从见死不救方面考虑，按我国目前法律，的确无法给雇主定罪，只能从道德上给予谴责。的确无法给雇主定罪，只能从道德上给予谴责。社会主义思想道德应该与社会主义法律社会主义思想道德应该与社会主义法律规范相协调。规范相协调。法治与德治的关系法治与德治的关系法治：以法治：以法律的权威性和强制性法律的权威性和强制性规范社会成员的行为规范社会成员的行为德治：以德治：以道德的说服力和感召力道德的说服力和感召力提高社会成员的思想提高社会成员的思想 认识和道德觉悟认识和道德觉悟 两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。国。比较方面比较方面 法律法律 道德道德表现形式不同表现形式不同用严格的文字表述，用严格的文字表述，明确具体明确具体存在于认识和舆论中，不存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统成文，概括而笼统实现方式不同实现方式不同以国家强制力保证以国家强制力保证贯彻贯彻依靠社会舆论和教育的力依靠社会舆论和教育的力量，依靠人们的觉悟实施量，依靠人们的觉悟实施（1）、社会主义荣辱观）、社会主义荣辱观全面表达全面表达了社会主义思想道德的了社会主义思想道德的要求和特征要求和特征.（三）、树立社会主义荣辱观（三）、树立社会主义荣辱观（2 2）、充分反映了我国公民基本道德规）、充分反映了我国公民基本道德规范范4、社会主义荣辱观的要求和特征、社会主义荣辱观的要求和特征归纳：社会主义荣辱观的要求和特征归纳：社会主义荣辱观的要求和特征4 4、充分反映、充分反映了我国公民了我国公民基本道德规范基本道德规范1.与社会主义市场经济相适应与社会主义市场经济相适应2.与社会主义法律规范想协调与社会主义法律规范想协调3.与中华民族传统美德相承接与中华民族传统美德相承接（1）、树立正确的荣辱观才能在全社会扶正祛邪、）、树立正确的荣辱观才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。（从社会角度）扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。（从社会角度）1、地位和作用：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的、地位和作用：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现集中体现，是社会主义核心价值体系的是社会主义核心价值体系的基础基础。2、意义、意义它全面表达了社会主义思想道德的要求和特征，充分反映它全面表达了社会主义思想道德的要求和特征，充分反映了我国公民的基本道德规范。了我国公民的基本道德规范。（2）、有利于社会主义市场经济条件下，全体社会成）、有利于社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。向和行为准则。2、树立典范、榜样、树立典范、榜样1、中华传统美德和中国共产党的优良传统道德、中华传统美德和中国共产党的优良传统道德用什么来进行思想道德教育？用什么来进行思想道德教育？在当代社会，什么能为思想道在当代社会，什么能为思想道德建设引导风尚？德建设引导风尚？4、树立社会主义、树立社会主义“荣辱观荣辱观”。3、社会主义思想道德建设的基本要求、社会主义思想道德建设的基本要求P105（5）坚持社会主义思想道德与社会主义经济相适应、与社会主义）坚持社会主义思想道德与社会主义经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。（6）倡导）倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献献”的基本道德规范。的基本道德规范。加强思想道德建设我心目中的我心目中的道德典范道德典范社会主义思想道德建设的社会主义思想道德建设的重要性重要性（为什么）（为什么）社会主义思想道德建设的社会主义思想道德建设的内容内容（基本要求）（基本要求）与市场经济相适应与市场经济相适应与法律规范相协调与法律规范相协调与传统美德相承接与传统美德相承接充分反映充分反映了我国公民了我国公民基本道德规范基本道德规范思想道德建设的思想道德建设的两大宝贵资源两大宝贵资源道德典范具有时代性道德典范具有时代性紧紧抓住紧紧抓住中心环节中心环节树立社会主树立社会主义荣辱观义荣辱观是什么是什么意义意义地位和作用地位和作用要求与特征要求与特征怎么做怎么做社会主义思想道德社会主义思想道德的要求和特征的要求和特征做到八荣八耻做到八荣八耻随堂练习随堂练习1 1、中国特色社会主义文化建设的、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：重要内容和中心环节是：A、培育、培育“四有四有”公民公民B、思想道德建设、思想道德建设C、社会主义精神文明、社会主义精神文明D、三个面向、三个面向A、健全法制，依法治国、健全法制，依法治国B、建设社会主义政治文明、建设社会主义政治文明C、倡导公民基本道德规范、倡导公民基本道德规范D、完善社会主义市场经济体制、完善社会主义市场经济体制2、下列属于社会主义思想道德建设的、下列属于社会主义思想道德建设的主要内容有：（主要内容有：（）2、社会主义思想道德建设的核心、社会主义思想道德建设的核心A、为人民服务、为人民服务B、集体主义、集体主义C、增强诚信意识、增强诚信意识D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱社会主义4、(2009年高考江苏卷)“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是()A思想道德建设的重点 B思想道德建设的核心C思想道德建设的原则 D思想道德建设的着力点A 5、裴春亮，河南省辉县市张村乡裴寨村村委会主任，被评为第二届全国道德模范。他个人出资3000多万元，无偿为全村群众建设一个新村。他说：“我虽然富起来了，但是不能忘记生我养我的裴寨村，不能忘记对我恩重如山的裴寨人。”裴春亮的事迹给我们的启示是，加强思想道德建设，要坚持()以为人民服务为核心以集体主义为原则以增强诚信意识为基本要求以实现共同理想为着力点A BC DA 7、经济的快速发展带来多元化的思想观念。由于市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以有的人认为“赚钱是好汉，没钱玩不转”“利益是目的，手段无所谓”，这些观点（）A、反映了经济是文化和思想道德的基础 B、与社会主义市场经济相适应 C、违背诚实守信这一社会准则 D、是对社会主义思想道德的发展8、社会主义市场经济的发展，催生了许多道德观念。有人认为，诚信缺失、制售假冒伪劣产品、欺骗欺诈等是市场经济的必然产物。讲不讲诚信无关紧要。这种观点（）A、错误的，违背了思想道德建设应该与社会主义市场经济相适应的原则B、正确的，这是社会主义市场经济条件下的必然现象C、正确的，这是富有时代气息的思想道德观念D、错误的，违背了坚持以德治国的基本原则关于社会主义思想道德体系的说法，正关于社会主义思想道德体系的说法，正确的是（确的是（）A、是思想道德建设的目标、是思想道德建设的目标B、是坚持社会主义精神文明建设的基、是坚持社会主义精神文明建设的基础性工程础性工程C、是对中华民族传统美德的继承、发、是对中华民族传统美德的继承、发展、创新展、创新D、是对中华民族传统文化的否定、是对中华民族传统文化的否定不定项选择不定项选择1414、当前，我们、当前，我们应怎样加强应怎样加强社会主义精社会主义精神文明建设神文明建设？坚持以马克思主义为指导，把握先进文化坚持以马克思主义为指导，把握先进文化的前进方向。的前进方向。积极发展教育、科学和文化事业，提高整积极发展教育、科学和文化事业，提高整个中华民族的科学文化素质。个中华民族的科学文化素质。加强社会主义思想道德建设，提高全民族加强社会主义思想道德建设，提高全民族的思想道德素质。的思想道德素质。要立足于中国特色社会主义实践，大力开要立足于中国特色社会主义实践，大力开展社会主义精神文明创建活动。展社会主义精神文明创建活动。