二年级9班家长会资料

二（二（10）班数学教师）班数学教师 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：我从事小学教育教学我从事小学教育教学工作，我主张让孩子们在工作，我主张让孩子们在快乐中学习快乐中学习，注重，注重赏识教赏识教育育，课堂上，课堂上鼓励每个孩子鼓励每个孩子参与到教学中。教学中做参与到教学中。教学中做到奖惩分明，严中有爱。到奖惩分明，严中有爱。我的教学风格其中考试平均分二（1）班平均分：91.5二（2）班平均分：82.7二（3）班平均分：84.5二（4）班平均分：82.3二（5）班平均分：90.5二（6）班平均分：二（7）班平均分：84.7二（8）班平均分：83.2二（9）班平均分：82二（10）班平均分：93.6考试后反思存在的问题1.基础知识不牢固，不能灵活应用。2.计算题不细心，漏算，错算。3.应用题不认真读题，盲目列式计算。4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。5.书写还有待提高。展示部分学生试卷表扬以下学生 徐美佳 陈慧欣 陆俊杰黄肖 许秋怡 黄振国 李振勇 黄先俊 万代球林嘉栋 吕志德 周梅丽胡帅 教学中存在的问题1、孩子们主动看数学书，预习新课的能力还有待提高。、孩子们主动看数学书，预习新课的能力还有待提高。2、反馈自学成果时，倾听小老师讲课的习惯还未养成；、反馈自学成果时，倾听小老师讲课的习惯还未养成；3、小组合作时，让每个孩子都发表自己的见解的习惯还未养成，、小组合作时，让每个孩子都发表自己的见解的习惯还未养成，往往一个孩子说，随声附和的人比较多，缺乏自己的独立思考；往往一个孩子说，随声附和的人比较多，缺乏自己的独立思考；4、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号5、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪；、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪；6、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不公整）、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不公整）（1）漏做、少做）漏做、少做 数学作业。数学作业。（2）作业不够用心，不够投入）作业不够用心，不够投入，乱填答案，乱填答案 （3）依赖性很强）依赖性很强，不独立，同桌抄袭现象严重。，不独立，同桌抄袭现象严重。（4）错题不及时订正。）错题不及时订正。数学学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做，漏、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后做的情况，检查完后家长家长要签名要签名。2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业，督促孩子把上次做错的作业改过来；，督促孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，监督好并签字。、做好预习，监督好并签字。4、给你的孩子准备、给你的孩子准备必备的学习用品必备的学习用品。必备的学习用品：必备的学习用品：铅笔，尺子，草稿本铅笔，尺子，草稿本 最后，希望家长们都能最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你带着一个好的心情去面对你的孩子，我想的孩子，我想学习应当是快学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。成长应当是幸福的。谢谢大家谢谢大家!再次感谢各位家长的到来和倾听！下面是同学们在校活动的精彩瞬间相片请欣赏：常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了