中考修改病句复习

考点考点课标解读课标解读病句辨析能正确诊断出搭配不当、语序不当、成分赘余或残缺、句式杂糅、表意不明、不合逻辑六大语病。修改病句能运用合理的方法对六大语病进行修改。修改语段中的病句在整体感知的基础上，能找出语段中有语病的句子，并且能正确分析句与句之间内容上是否照应，语意是否连贯一致，语序是否得当，语体是否得体等，并加以改正。近五年安徽省中考考查情况20132012201120102009语句修改（含语序的调整）语义重复（2分）；词语搭配不当（2分）；语序不当（2分）词语搭配不当（修饰语和中心语）（2分）；标点符号修改（2分）词语使用不当；介词与宾语搭配不当（3分）_词语单配不当（2分）；语序不当（2分）年份知识点近五年安徽省中考考查情况近五年安徽省中考考查情况中考复习 之修改病句涡阳县城关中心校张洪涛教学目标 1.了解病句的类型，找出语病并改正。2.掌握修改病句的方法和技巧，在实际中能准确应用。教学重、难点3.掌握修改病句的方法和技巧，在实际中能准确应用。中考题型分析九年级开展“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。（1）（2）（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（2013安徽卷语文综合实践活动第三小题）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该吸取深刻的启示，增强安全意识，（A）严格遵守交通规则，（B）认真学习交通法规，(C)切实做到文明出行。两处划线句子都有语病，应该将“”删去，把“”改为“”。最后三句（）（）（）语序不合理，应该把（）与（）调换。（只填序号）火眼金睛找病因1.工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（）2.河水的来源除了地下水以外，还有雨水也是它的来源之一。（）3.这篇小说通过平凡而又充满生活气息的描写，充分揭露了主人公的心灵美。（）4.我们中学生如果缺乏创新精神，也不适应知识经济时代的要求。（）5.在学习中，我们应该培养自己分析问题、观察问题和解决问题的能力（）缺少宾语成分累赘搭配不当关联词搭配不当语序不当6.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（）7.为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（）8.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空出现了一道美丽的彩虹。（）9.国家把这个任务交给我们，大家都是光荣的感觉是难以形容的。（）10.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻时早有准备的。（）两面对一面不当滥用否定词“不”不合逻辑句式杂糅歧义病句的类型成分残缺或重复累赘 搭配不当 语序不当 不合逻辑 句式杂糅 表意不明修改病句的方法1.增残缺的成分要补上如：红壤是我国亚热带植物的主要产区。（主语和宾语搭配不当，可在“红壤”后加“地区”）2.删重复多余的词语要删除如：校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。（“饮料”包含“汽水”，应去掉“和汽水”）3.调语序不当的要调整如：我们要认真克服并随时发现自己的缺点。（谓语语序不当，“认真克服”与“随时发现”应调换位置）4.换搭配不当的词语要更换如：他在培育良种方面花了很大的心血。（修饰语与中心语搭配不当，“很大”与“心血”搭配不当，应该为“很多”）修改病句二原则一、保留原句基本意思不变；二、变动越少越好，不能在修改中出现新的语病。趁热打铁小练习一、朋友，当你流连于山光水色，绿意葱茏的大自然时，你是否想过有一天这一切的一切都将离我们而去？你还在小看地上的一片废纸吗？（A)_珍爱绿色，就是珍爱我们的生命；（B)保卫绿色，就是让我们的心灵得到保卫。（C）让我们从现在开始，践行、学习绿色理念，选择绿色的生活方式，让生命的绿色永远蓬勃，蓬勃永生！(2013安徽中考命题研究专家原创题）1.联系前后句看，（）句不协调，可调整为：_。划线句（）有语病，应该为：_ _。趁热打铁小练习二、下面时发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求做些修改。(A)千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且（B）有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们的道德修养，（C）把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。（2009安徽中考题）(2)(B)句有词语搭配不当的毛病，可将”_”一词改为“_”。（3）联系前后句看，（C)句的句式不协调，请你对（C)句做适当调整。_辨析病句三技巧(一）语感察觉法：审读病句，可以从感觉找毛病，按习惯的说法会感觉别扭。搭配不当、语序不当、语义重复的地方都可以用此法辨析、修改。1.沙沙的树叶声和银光闪闪的月影构成一幅多么好看的画面。2.这次月考，全班同学普遍语文成绩提高了。3.凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的媒体、动漫等文化创意产业有了快速发展。(2013杭州）主语和谓语是比较复杂的短语时，容易造成多个主语共用一个不能共用的谓语，或多个主语和多个谓语不能搭配。成分搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词语搭配不当。“普遍”用来修饰动词“提高”，提到了要描述的对象“语文成绩”的前面了，造成了错误，应该改为“语文成绩普遍提高了”。“众多的”和“丰富的”语意重复，删掉一个即可。辨析病句三技巧二、提取主干法：运用语法分析的方法，将句子的附加成分去掉，提取主干，检查主干是否有毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。1.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。（2012甘肃兰州）2.优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。提取主干可发现：主语“公园”与“宾语”时机“搭配不当，应将”时机“改为”去处“。提取主干是“服务重要原因”，把“使”改为“是”即可。辨析病句三技巧三、逻辑分析法：有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用、判断、推理方面考虑是否违背逻辑、语意重复、不合情理的病句，都可用此法辨析、修改。（不合逻辑包括不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定不当等）1.摩托车在盘山公路上像箭一样飞驰出去。2.这次体育测试不合格者不少于20个左右。3.按照民主程序，他们选出了自己信任的班长，负责掌握管理全班事务。不合事理，“盘山公路”是弯曲的，“像箭一样”因该是笔直的。“不少于”与“左右”前后矛盾，可删去“左右”，或把不少于“改为”有“。谓语赘余，“负责”与“掌握管理”语意重复，应该删去其一。牛刀小试练习题1.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。（2013山东临沂）2.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。（2013广州）3.我们一起努力，一定要把这次活动办好不可。4.他在心里由衷地感谢老师。语序不当，应将“战胜”和“面对”对调位置。不合逻辑（分类不当），“衣物”不属于“学习用品”。句式杂糅，把一般陈述句“一定”与“非不可”的句式混用了，应改为“我们一起努力，非要把这次活动办好不可”或”我们一起努力，一定要把这次活动办“。状语赘余，“由衷”已包含了“在心里”的意思，可删掉“在心里”。牛刀小试练习题5.不几天，刘备率领大军到了零陵，零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。指代不明，“他”是指“刘度”呢，还是“刑道荣”呢？读者难以捉摸。6.八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。不合逻辑，“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？不符合客观事实。7.人们一走进教学楼就会发现，许多关于“绿色校园活动”的图片和宣传画被挂在了走廊的墙壁上。不合逻辑（分类不当），“图片”和“宣传画”是交叉关系，不能并列列举。可将“图片”改为“标语”，或删掉“图片”和“宣传画”其中之一。这份报告我写不好。歧义，一种意思可以理解为“这份报告我写，不好，别人写更合适些”，一种可理解为“这份报告，我写不好，质量难以保证。下面一段文字中的画线处七处有语病，请找出来，并加以改正。随着社会经济文化的提高，人民生活水平的改善，人们对美的要求与认识也逐步发展。在今天的社会经济文化发展进程中，无论不管任何一门学科几乎都与其他学科相关联,这是毋庸置疑的道理。靠什么把相关的学科与一门学科有机地联系起来?创造性的思维转换是重要的环节，所以创造性思维的培养，又和美育不可分，因为艺术就是帮助人们把事物协调有机地组合在一起的。再再见见