第三课时课文主要内容回放想

期末复习之期末复习之词语盘点词语盘点学习目标：学习目标：1、回顾课文的内容要点和写法的特点。、回顾课文的内容要点和写法的特点。2、回顾课文的作者和有关的知识。、回顾课文的作者和有关的知识。学情汇报学情汇报以课本八个单元的精读课文为复以课本八个单元的精读课文为复习重点，请各小组组长汇报本组同学习重点，请各小组组长汇报本组同学课前复习任务完成得情况。课前复习任务完成得情况。分组展示、暴晒问题分组展示、暴晒问题每一组展示一个单元的课文主要内容每一组展示一个单元的课文主要内容回放，重点展示是怎么进行复习的，目的回放，重点展示是怎么进行复习的，目的是推广好的复习方法，对其他同学起到导是推广好的复习方法，对其他同学起到导向作用。本组学生在复习时还有哪些自己向作用。本组学生在复习时还有哪些自己不会做的题请提出来，师生共同解决。不会做的题请提出来，师生共同解决。当堂检测当堂检测按课文原文默写填空。按课文原文默写填空。（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是；叶叶诺索夫诺索夫描写描写的白公鹅则具有的白公鹅则具有派头。派头。（2）周恩来十二三岁的时候就立下了）周恩来十二三岁的时候就立下了“_”的远大志向，令人佩的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：请将自己最喜欢的一句写下来：_。(3)20世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“，”来形容。来形容。（4）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_，_。”这首诗是这首诗是_朝诗人朝诗人_写的。而王维的写的。而王维的送元二送元二使安西使安西“_，_”是表现朋友深情的千古名句。是表现朋友深情的千古名句。游山西村游山西村的作者是的作者是_代的代的_。其中常。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是_，_。（5）在本册课文里，我们目睹了被称为（在本册课文里，我们目睹了被称为（）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（）和（）和（）的万里长城；我们为那一块块联结着）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（乡亲们（）的搭石而感动；更被台湾青年用无）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（私的爱心架起的（）而震撼；周恩来总理小时）而震撼；周恩来总理小时侯那一句侯那一句“（）”的豪言壮语时时激励着的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（我们；我们更想在这（）的世纪里实现更多美）的世纪里实现更多美好的梦想。好的梦想。