（湖南专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练26 语言文字运用＋文学类文章阅读

训练二十六语言文字运用文学类文章阅读一、语言文字运用(12分。每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A福祉(zh)苑囿(yu)斡旋(w) 栉风沐雨(zh)B亲昵(n) 祛除(q)攻讦(gn) 量体裁衣(ling)C角逐(ju) 推诿(wi)轮毂(h) 椎心泣血(chu)D渐染(jin) 神祇(q)摈弃(bn) 拾级而上(sh)2下列词语中，没有错别字的一项是()A演绎昵称产业链勤勤肯肯B默契 赎职 廉租房 淅淅沥沥C稳健 煽情 漂流瓶 颤颤巍巍D垄断 忌讳 佳年华 郁郁苍苍3下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A国台办主任张志军以其深刻的洞察力和挥洒自如的风度博得了岛内舆论的好感，给台湾主流媒体及各界人士留下了美好的印象。B洋洋洒洒的雪花是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如遗世独立的佳人。C3月20日下午2点，贝克汉姆来到北京二中，在观看了该校足球队牛刀小试之后，上场献技，其精彩表演让在场师生大饱眼福。D莫言坦言，他获奖后一直冷眼旁观这段时间发生的一切，认为这是千载难逢的认识人世的机会，更是一个认清自我的机会。4下列句子中，没有语病的一句是()A某医院经过近十余年的理论研究与临床实践，在运用“RA脑神经介入平衡疗法”治疗焦虑症方面取得了重大突破，为广大焦虑症患者带来了福音。B由青岛市发改委、青岛财经日报社联合创办的蓝色经济是目前我国蓝色经济领域唯一的专业宣传载体，吸引了许多企事业单位的关注度。C近年来，潍坊市以创建幸福和谐社会为目标，不断完善包括社区警务、医疗卫生、文化娱乐等在内的多元化服务体系，居民幸福指数明显提高。D临沂市兰山区图书馆多方筹措资金，对内部设施进行改造，增设了少儿外借部和少儿阅览室，添置了3万多册图书，供区域内儿童阅读之便。二、古诗文默写(5分，每空1分)5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，不知东方之既白。(苏轼赤壁赋)(2)同心而离居，_。(古诗十九首涉江采芙蓉)(3)舞榭歌台，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4)潦水尽而寒潭清，_。(王勃滕王阁序)(5)_，死当结草。(李密陈情表)三、文学类文章阅读(21分)阅读下面的文章，完成问题。错位吕麦他是电视台的一名优秀通讯员。夏天的一个傍晚，他接到电话，说一辆轿车，从桥上“跳”到人工湖“冲凉”了。当他赶到事发现场时，120急救车“呜哇呜哇”地从他面前驶过。护堤上围观的人群，依然不肯散去。一台大吊臂，将一辆白色轿车缓缓拎出水面。他一边打开DV，一边向旁边的人打听详情。得知车里的人，全被好心人救了上来，没什么大碍。这就好，这就好。他嘀咕着，站到高处，将DV对着吊车、人群、湖面晚间本地的电视新闻，播报了这条片子。但随后，播音员说：那些救人不留名的“雷锋”，值得我们敬佩和学习；然而，现场围观群众和救援人员的财物，遭遇严重失窃，折射出我们城市道德文明素质的缺失。居然有人趁火打劫、浑水摸鱼？真是太可耻了！他有些义愤填膺，摩拳擦掌。他决定将这些蟊贼揪出来，将他们的面目、丑行，公布于众。于是，一连几天，他猫在房间里，反复回放DV录像，仔细观察每一个细节，每一个人的举动、表情。最终，他将目标锁定在三个“下里巴人”身上。他们无一例外打着赤膊、神情委顿、眼光迷离，泥鳅似的穿梭在人群里。其中一个，还抱着婴儿，大概是用来打掩护的。他将三个疑似的贼特写，放大，印成相片，揣在随身背包里。经过缜密推断，他认为这三个人，很可能是在现场附近干活的民工。于是，他他决定顺藤摸瓜。果然，没费多大周折，他在人工湖对面的一个小饭馆，逮到一张熟悉的脸：小眼睛，黑皮肤，蛤蟆嘴，一看就不是好鸟这人是小饭馆老板。他走进饭馆，要了一碗凉面，借故和老板搭讪，问这问那。他突然话锋一转：“上星期，这边发生车祸，你晓得不？”“晓得呀，我还去看了的。”“我听说许多人丢了钱包、手机、衣服，你有没有丢？”“大哥，我都不好意思说。那天出事的时候，我这里里外外二三十个客人吃晚饭。最后，一些人不但没结账，还顺手拿走了不少碗、碟、勺。”他眼光咄咄：“那你就墙内损失墙外补？”“啥嘛？我本来打算看一眼就回来。谁知道，车里头女人叫，娃娃哭，就赶快下水捞人吧。”他愕然。他思忖片刻，觉得这些人，满心满眼都是钱，连做带偷，满嘴谎话。于是，他不动声色，拿出抱孩子男人的照片，问认识不，老板一看，说在门口见过，好像在前头工地上工。他黑着脸，付账，出门。在一垛两米高的红砖墙上，他找到那人。开门见山：“那天车祸你在现场不？”“是啊。”“丢东西没？”他苦恼地说：“我婆娘到现在还跟我打架。那天，他给我二百块钱，让我带儿子去买辆婴儿车。后来，我给娃买了辆旧车。余下的钱，买了洗澡盆、玩具、奶粉，还有一件汗衫穿在身上。回来的路上，有人掉湖里了，我就把娃和东西放岸边，脱下衬衫，搭车把上，下水救人。好家伙，上来后，我娃被人抱着，车和东西全不见了。我只好打赤膊，抱起娃喽。”他举起DV将他和他的话拍了下来。那人就顿了顿说：“我现在只能多加班，到下月发工资，再给娃买车。我那个老乡更倒霉，脱下来的裤子、皮鞋，兜里的手机、现金，全让人抱跑了。结果，穿个裤衩，光脚在大街上跑”他招招手，请他下来，拿出最后一张照片说：“你说的是他不？”“就是他。”他问了他的手机号，将三个疑似的贼约到小饭馆，吩咐老板整几个菜，喝酒。“和俺们？”三个人脸上写满受宠若惊的疑虑。他点头，说：“我得跟你们郑重其事地赔个不是”(选自新一代2009年第4期)6“通讯员”对农民工的态度有什么变化？请用两个字的短语概括其变化过程。(4分)答：_7分析下列两句话在小说中的作用。(4分)(1)他是电视台的一名优秀通讯员。答：_(2)小眼睛，黑皮肤，蛤蟆嘴，一看就不是好鸟。答：_8请简要分析三个“下里巴人”共同的性格特征。(6分)答：_9小说描写了三个“下里巴人”在轿车“跳”进人工湖后，奋力勇救落水者却被人们怀疑为蟊贼的故事，最后误解虽被消除，但仍给人留下深深的思索。请你谈一谈他们有如此遭遇的原因。(7分)答：_训练二十六1A解析 B“讦”的读音为“ji”；C.“毂”的读音为“g”；D.“拾”的读音为“sh”。2C解析 A勤勤恳恳；B.渎职；D.嘉年华。3D解析 A项，“挥洒自如”意为“写作诗文或书画，运用笔墨自如，不受拘束”，此处不合语境；B项，“洋洋洒洒”指“形容文章或谈话内容丰富，连续不断；形容规模或气势盛大”，此处不合语境；C项，“牛刀小试”意为“比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下”，此处不合语境；D项，“冷眼旁观”意为“用冷静或冷淡的态度从旁观看(多指可以参与而不愿意参与)”。4C解析 A“近十余年”语意自相矛盾；B.“吸引”和“关注度”搭配不当；D.“供区域内儿童阅读之便”句式杂糅，或说“供区域内儿童阅读”，或说“以便区域内儿童阅读”。5(1)相与枕藉乎舟中(2)忧伤以终老(3)风流总被雨打风吹去(4)烟光凝而暮山紫(5)臣生当陨首6答案 怀疑调查愧疚尊敬解析 此题考查人物的感情变化。人物的感情变化是随着情节的变化而变化，一开始他在得知大量财物失窃后，以貌取人，将怀疑的重点集中在三个农民工身上；随着他调查的深入，在知道了真实情况后，他愧疚，并主动约三个农民工吃饭，向他们道歉。7答案 (1)衬托社会上的一般人对农民工误解之深。为下文通讯员的详细调查做铺垫。(2)突出对饭店老板的怀疑。这时的“优秀通讯员”也和常人一样，以貌取人，便于表现主题。解析 此题考查分析句子的作用。句子的作用，一般从两个方面来思考：一是内容，即该句写了什么，表现了什么情感或揭示了事物的什么特点；二是结构，即该句处于什么位置，与上下文有何关系。8答案 他们社会地位低，生活窘困，长期以来得不到社会应有的理解与尊重，但他们是救人做好事不留名的“雷锋”，在突如其来的灾祸面前，自告奋勇，挺身而出，不计回报，不计较得失，表现出质朴、善良的品质。解析 此题考查分析人物形象。主要应从他调查的情况来分析，把他的臆断与实际情况进行比较即可概括出这些人的形象特点。9答案 城市居民长期以来面对穿着邋遢的农民工往往会有一种天然的优越感，以貌取人。由于城乡差别，农民工的社会地位低，生活窘困，长期以来得不到社会应有的理解与尊重，一旦遇到失窃事件，有些人便会怀疑他们，认为他们人穷志短。有些人的素质有待提高，“现场围观群众和救援人员的财物，遭遇严重失窃，折射出我们城市道德文明素质的缺失”。当然，也不能完全排除一些农民工有这种行为的可能性。但无论如何不能以偏概全。解析 此题考查探究社会背景。可从人物的身份地位、人们对农民工的偏见、社会的惯性心理等角度来思考。