专题3 第1讲 细胞增殖与受精作用

考查点考查点200920102011细胞分裂图细胞分裂图像的识别像的识别广东生物广东生物T27江苏生物江苏生物T6江苏生物江苏生物T11减数分裂过减数分裂过程中染色体、程中染色体、DNA的变化的变化特征特征天津理综天津理综T1上海生物上海生物T18江苏生物江苏生物T28山东理综山东理综T7天津理综天津理综T4江苏生物江苏生物T11有丝分裂与有丝分裂与减数分裂减数分裂北京理综北京理综T3上海生物上海生物T4、T18福建理综福建理综T3江苏生物江苏生物T21上海生物上海生物T19海南生物海南生物T3山东理综山东理综T8考查点考查点200920102011细胞分化、细胞分化、癌变、癌变、衰老和凋亡衰老和凋亡全国卷全国卷理综理综T3上海生物上海生物T6辽宁、宁夏理综辽宁、宁夏理综T1天津理综天津理综T4广东生物广东生物T22安徽理综安徽理综T2上海生物上海生物T3、T4广东理广东理综综T3北京理综北京理综T1山东理综山东理综T2、T3全国卷理综全国卷理综T1江苏生物江苏生物T5细胞的全能细胞的全能性性广东生物广东生物T4从近几年高考命题来看，本专题内容大多以选择题的形式出现，命题的重点围绕细胞周期中染色体行为和数目的变化规律，减数分裂与有丝分裂的比较及图像识别，减数分裂的过程及与遗传的关系，细胞的分化、衰老、凋亡的特点及机理。癌细胞的特点及癌变原因等方面考查基本知识、基本能力。预计在今后的知识考查中，仍以基本概念、基本原理为着眼点来考查基本知识。随着人们对健康的关注，细胞的分化、癌变及衰老的机理将是命题的亮点，将减数分裂和有丝分裂、遗传变异、人类遗传病、生物育种等知识点相联系进行综合考查也将是今后高考命题的重点。复习时，首先要抓住细胞分裂过程中“染色体、DNA数目的变化过程”，这是学习有丝分裂和减数分裂的主线，还要注意减数分裂与有丝分裂的比较记忆，如细胞图、曲线图、数字表格等方面的比较，同时还要有针对性地多分析一些与有丝分裂、减数分裂、精子形成、卵细胞形成的差异性相关的图像分析题、曲线(DNA、染色体数目变化)分析题以及图像曲线综合题，以提升该方面的解题能力。一、关于细胞周期的表示方法方法名方法名称称表示方法表示方法说明说明扇形图扇形图ABCA为一个细为一个细胞周期胞周期直线图直线图ab或或cd为一个细胞为一个细胞周期周期方法名方法名称称表示方法表示方法说明说明坐标图坐标图abcde为一为一个细胞周期个细胞周期柱形图柱形图依据此图可以判断复依据此图可以判断复制前、复制时和复制制前、复制时和复制后所占时长的比例后所占时长的比例特别提醒生物体内的细胞并不都具有细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。二、有丝分裂与减数分裂的比较与辨析时时期期图形图形分裂方分裂方式式核内核内DNA染色染色单体单体着丝着丝点点(染染色体色体)特征特征共同点共同点前前期期有丝分有丝分裂裂4N4N2N有同源染有同源染色体色体染色体染色体散乱分布散乱分布在细胞内在细胞内有染色有染色单体单体中心体中心体分开移向分开移向两极两极减数第减数第一次分一次分裂裂4N4N2N出现四分出现四分体体减数第减数第二次分二次分裂裂2N2NN无同源无同源染色体染色体染色体染色体数可能为数可能为奇数奇数时时期期图形图形分裂分裂方式方式核内核内DNA染色染色单体单体着丝着丝点点(染染色体色体)特征特征共同共同点点中中期期有丝有丝分裂分裂4N4N2N有同源染色体，有同源染色体，着丝点排列在赤着丝点排列在赤道板上道板上染色染色体有体有规律规律地排地排列在列在赤道赤道板上板上减数减数第一第一次分次分裂裂4N4N2N有同源染色体有同源染色体四分体排列在四分体排列在赤道板上赤道板上减数减数第二第二次分次分裂裂2N2NN无同源染色体无同源染色体染色体数可能染色体数可能为奇数为奇数时时期期图形图形分裂分裂方式方式核内核内DNA染色染色单体单体着丝着丝点点(染染色体色体)特征特征共同共同点点后后期期有丝有丝分裂分裂4N04N移向一极的染移向一极的染色体中有同源色体中有同源染色体染色体减数减数第一第一次分次分裂裂4N4N2N移向一极的染移向一极的染色体中无同源色体中无同源染色体染色体减数减数第二第二次分次分裂裂2N02N移向一极的移向一极的染色体中无同染色体中无同源染色体源染色体移向一极的移向一极的染色体数可能染色体数可能为奇数为奇数注：以体细胞核内染色体数为2N的动物细胞为例。2有丝分裂与减数分裂的辨析方法方法一方法二特别提醒染色体、染色单体、DNA数量有一定的相关性当有染色单体存在时，染色体染色单体DNA122；当无染色单体时，染色体DNA11。从以上数目的相关性，可以说明染色体是DNA的载体。三、配子的形成与生物的生殖1生物产生配子种类数目的计算现在只考虑非同源染色体自由组合，不考虑交叉互换的情况四、细胞分裂与变异、遗传规律的关系1细胞分裂与变异类型的关系(1)无丝分裂过程中没有染色体的变化，但进行DNA复制，因此只可能发生基因突变。(2)有丝分裂过程中进行DNA复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，因此可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(3)减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，因此可发生基因突变，基因重组和染色体变异三种变异方式。2减数分裂与遗传规律的关系非同源染色体自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合自由组合定律例1下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B机体内所有的体细胞处于细胞周期中C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解析成熟的生殖细胞不再具有分裂能力，产生后不能进入新的细胞周期；机体中只有没有分化的细胞还处于细胞周期中，分化成熟的细胞已不存在细胞周期，DNA合成于间期，若抑制DNA合成，细胞将停留于分裂间期。分裂间期是新周期的开始，它为分裂期准备了物质条件。答案D下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟红细胞D牛的精细胞与精原细胞答案B解析染色体数目呈周期性变化的一定是处于细胞周期中的细胞，选项中蛙的红细胞、淋巴细胞、成熟的红细胞、牛的精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞以及精原细胞都具有细胞周期，能进行分裂，所以B正确。例2假定某动物体细胞染色体数目2N4，据图指出的各细胞所处的分裂期正确的是()A为减数第一次分裂四分体时期，为减数第二次分裂中期，为减数第一次分裂后期，为减数第二次分裂后期，为减数第二次分裂末期B为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，为有丝分裂后期C分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D图中不含同源染色体的细胞为，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期解析根据有无同源染色体及染色体的排列和数目，可确定细胞为减数分裂四分体时期，细胞为有丝分裂的中期；细胞为减数第一次分裂的后期；细胞为有丝分裂的后期；细胞为减数第二次分裂的后期。其中不含同源染色体的为细胞，据以上分析可知，A、B、D都不对，只有C是正确的。答案Ca和b是同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是()Aa是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞Ba是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞Ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Da处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时答案D解析正常体细胞的DNA含量为2N，则减数第一次分裂结束时的细胞DNA含量为2N，有丝分裂后期的细胞DNA含量为4N，有丝分裂前期的细胞DNA含量为4N，减数第一次分裂后期的DNA含量为4N，有丝分裂中心体相互分离时DNA含量为4N，次级性母包中染色体移向两极时DNA含量为2N。例3(2011江苏生物，11)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组解析本题考查动物细胞分裂的过程和特点。分析题图细胞，无同源染色体，每条染色体由两条姐妹染色组成，此细胞可能是突变后的次级精母细胞或次级卵母细胞，也可能是第一极体，A项错误。该生物体细胞的有丝分裂后期会含有四个染色体组，D项正确。答案A下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选)()A是减数第一次分裂的前期B是减数第一次分裂的中期C非姐妹染色单体发生了互换D结束后，同源染色体发生联会答案AC解析本题考查减数分裂的相关知识，同时考查学生读图识图的能力。据图可看到同源染色体配对的现象，所以为减数第一次分裂前期，此期发生了联会及非姐妹染色单体的交叉互换现象。