川教版历史八年级上册第8课《武昌起义和中华民国的成立》学案

2019 最新川教版历史八年级上册第8 课武昌起义和中华民国的成立学案武昌起义和中华民国的成立一、教学目标目标 1：通读教材 , 能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难点 , 提出问题；目标 2：知道兴中会创立的时间、地点、性质和地位 , 依据地图了解后来建立的几个革命团体建立的时间、地点；目标 3：列表梳理同盟会创立的时间、地点、领导人、纲领、性质和作用。掌握三民主义的内涵及目的； （重点）目标 4：知道武昌起义的时间、地点、经过、结果和影响；知道中华民国成立的时间、地点；目标 5：知道辛亥革命的历史意义；（难点）目标 6：通过回顾知识、动手建构知识体系, 总结历史经验教训。二、探究新知（一）导入新课1 / 3借助历史图片 , 外伤和内痛的强烈对比引起学生的兴趣 , 接着展示孙中山的照片 , 从照片内容提出问题 , 引出学生的思考 , 进而开始本节课的讲授。（二）自主学习自学指导：快速阅读课文, 结合本课优教导学案【自主学习】环节, 完成自学。（三）合作探究1知道兴中会创立的时间、地点、性质和地位, 依据地图了解后来建立的几个革命团体建立的时间、地点。2此一省欲起事 , 彼一省亦欲起事 , 不相联络 , 各自号召 , 终必成秦末二十余国之争。-孙中山请你说说看：此话说明了什么意思？2 / 33为什么说同盟会是近代第一个全国性的统一的资产阶级革命政党？41910 年南风报的插图 , 你能看出是三民主义中的哪个主义吗？5武昌起义的时间、地点、经过、结果和影响；中华民国成立的时间、地点？（四）课堂小结（五）当堂达标请调用互动学习卡 , 使用随堂训练课时达标互动学习 , 及时测评 , 高效课堂。（六）学后反思我学到的知识学后反思我学到的方法我还要努力的3 / 3