新人教版九年第4节《变阻器》学案

最新新人教版九年第4节变阻器学案（一）温故知新导体对作用叫电阻；电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体自身的、和；此外 , 导体的电阻还与有关。当加在某导体两端的电压和通过它的电流不断变化时, 该导体的电阻（变化或不变）, 温度相同的情况下, 同种材料制成的导体, 粗细相同时：导体越长, 电阻越导体越短 ,电阻越。（二）预习尝试1、动脑动手：剧场在演出时 ,我们看到 ,灯光从亮逐渐变暗 ,又从暗逐渐变亮的现象。如果你桌面上有一只灯泡 ,已接入电路 ,你能利用铅笔芯将它的亮度也逐渐改变吗？2、联系旧知：在电压不变的情况下 ,改变接入电路中的电阻 ,就可以改变电流。那么 ,在温度不变的情况下 , 改变电阻有哪些方法呢？（1）（ 2）（ 3）3、讨论探索从以上改变电阻方法比较而言, 改变简单易行 , 但长导线使用起来不方便, 怎么办？【走进课堂】任务一 ：认识滑动变阻器（ 1 ）电路图中的符号：（ 2 ）滑动变阻器的电阻丝有什么特点？为什么刮去绝缘漆？（3 ）原理 ：常用的滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的来改变电阻从而来改变电路中的（4 ）滑动变阻器共有四个接线柱：上面两个接线C 和 D 柱相当于一个接线柱,下面两个接线柱 A 和 B 是为了方便将 _ 接入电路。（填 “电阻丝 ”或“滑片 ”）滑动变阻器上标的“50 1.5A ”表示这个变阻器的是 50 , 允许通过的（5）滑动变阻器的正确使用：与需要调节的电路联； 通过的电流不能闭合开关前 , 滑片要滑到的地方（。离下边所选接线柱最远的地方）任务二 、探究：怎样正确使用滑动变阻器CD问题与思考：滑动变阻器共有ABCD 四个接线柱,要接入电路的 MNPB两点间 ,如图 2,只需接两个 ,可能有几种接法？AN将你的选择填在横线上（填所选接线柱的字母）M图 2_ 。S归纳总结观察：能改变灯亮度的接法有_种 , 分别为不能改变灯亮度的接法有 _种 , 分别为。思考：在能够改变灯亮度的实验中,接线柱的位置分布有什么特点？结论：滑动变阻器串联在电路中使用时,应该选择 _接线柱。（2）观察、思考观察：将 BC 两个接线柱接入电路时,连入电路的电阻丝是_段 , 滑片由 A 端滑向 B 端时 , 这段电阻丝长度变 _, 电路中电阻变 _, 电流变 _, 灯变 _。滑片由 A 端滑向 B 端 ,能使灯变亮的实验都选了_接线柱；能使灯变暗的实验都选了_接线柱；这两个接线柱都位于滑动变阻器的上端还是下端？_滑动变阻器连入电路的阻值由使用的接线柱到间的电阻决定的。注意：为了保护电路, 开关闭合时, 我们希1 / 3望电路中电流较小！ 为了保护电路,开关闭合前,电路中的电阻要调到最_ 。（填“大”或“小”）滑片应该调到离使用的下接线柱最的位置？（填“远”或“近”）【课后巩固 】1. 小明学习了变阻后 ,想制造一个可以调节亮度的小灯泡 ,请你画出电路图 ,连接实物图（1）闭合开关前 ,滑动变阻器的滑片应滑到（ A 端或 B 端）（2）当滑片向端移动时 ,变阻器接入电路的电阻变大,电流变2.如图（ 2） ,当开关闭合后 ,将滑动变阻器的滑片向左移动,则【】A 电流表示数变大 ,电灯变暗 B电流表示数变大,电灯变亮亮C电流表示数变小 ,电灯变暗 D电流表示数变小,电灯变3.如图（ 3） ,滑动变阻器的作用是【】A 同时控制 L1 和 L2 的电流大小 B只控制 L1 的电流大小C. 只控制 L2 的电流大小 D以上说法都不正确4.滑动变阻器滑动时,接入电路的电阻发生变化的原因是【】A 电阻丝的大小发生变化 B 加在电阻两端的电压发生变化C被使用的那段电阻丝的长度发生变化D通过变阻器的电流发生变化 .4. 小明同学想测量一个电路中亮度可调灯的电流和电压, 请把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。5.按照电路图连接实物图。连接电路时要注意：。闭合开关前要将滑动变阻器的滑片 P 移到端；电流表和电压表的示数如图所示, 则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是：和。6.图,A 、 B、 C、 D 中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图, 当滑片向右滑动时, 连入电路的电阻变小的为:7. 将两只滑动变阻器按图所示的方法连接, 如果把 a 、 b 两根导线接入电路里 , 要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大, 应把滑片P1、 P2 放在：【】A P1 放在最右端 ,P 2 放在最右端 ;B P1 放在最左端 ,P 2 放在最左端 ;2 / 3C P1 放在最右端 ,P 2 放在最左端 ;D P1 放在最左端 ,P 2 放在最右端 .8.小明同学想设计一个能使小灯泡由亮变灭的电路, 以下哪个图可以实现【】ABCD3 / 3