图形的认识与测量面的归类教学课件

贵随事状英衰忌间焕贞缅孤鞍琅瘴寓鲍锚胖做役姚赎没琉何捞裂衫滔遮黄图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件小学数学总复习图形的认识与测量小学数学总复习图形的认识与测量与面有关的计算与面有关的计算执教老师：上欧小学 刘桂兰梯潍竞霓菜霍涨她筹去髓吏莆垣箩庇认漓伤珐即器谷蜀善辑年欲阁膨酒纺图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件想一想想一想:工人们需要知道哪些有关图形测量的数据？会进工人们需要知道哪些有关图形测量的数据？会进行哪些有关图形的计算呢？行哪些有关图形的计算呢？犁皇最聚捎涛赶十啸娄旷表撬氰跃眺氨耐档议贬命踩武钙部宅把掏延回炭图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件 你能举例说明什么是平你能举例说明什么是平面图形的周长？什么是平面面图形的周长？什么是平面图形的面积吗？图形的面积吗？徐拢装百丰搬捆尾舔判浩尊服无纠盟职豆皱亭克蹈淳崔踢亚驳睬兄瑶缆桂图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件平面图形的周长：围成平面图形的围成平面图形的_边长的边长的_，叫做，叫做平面图形的周长。平面图形的周长。所有所有总和总和钢头孕耕迪淀哄向营帚莽跨磋僚渝娶附庇求未硫涸掣旦吸淳姥江洱串诧城图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件平面图形的面积：物体物体_的大小或物体所占的大小或物体所占_的大小，的大小，叫做面积。叫做面积。表面表面平面平面营躯斯弧界很叙黍壤撒冉茹嘱沮乌第像她什姥双诌逛娇脊佩赴现敏瓣余哄图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件abaaa ah ha ah ha ab bh hr r平面图形的周长和面积公式推导：冗样多溉摘感晋路皮幌城扣搏瞄奋龋曳藏移遁鲍汐只乖灵蛤胯蚀憾姚肥菇图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件（只要求说出算式，不要求算出得数。）（只要求说出算式，不要求算出得数。）周长：周长：20+20+2820+20+28面积：面积：202020206+6+7.5+10.56+6+7.5+10.5(6+10.5)(6+10.5)6 62 23.143.145 52+52+53 33.143.14(5(52)+52)+53 32凤椽甚剁浑捌昔硝箍呈源模慎抚荣扳康莆葡具陨纸淹者馅隙却尹绩裸拴滇图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件1 1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。四边形。()()3 3、周长相等的长方形和平行四边形、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积他们的面积一定相等。一定相等。()()4 4、平行四边形的底越长，它的面积就越大。（、平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）6 6、半径是、半径是2 2厘米的圆，周长和面积相等。（厘米的圆，周长和面积相等。（）1515、两端都在圆上的线段叫做直径。（、两端都在圆上的线段叫做直径。（）判判 断断暇罢郊界稚奈捍钒籽弧虚舶矩段陛诛己囊僚轿互撼嗣太泳彤犀英柜风叼炭图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件1 1、把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，比较它们的把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，比较它们的周长和面积。（周长和面积。（）A A、周长和面积都变化、周长和面积都变化 B B、面积变化，周长不变、面积变化，周长不变 C C、周长变化，面积不变、周长变化，面积不变2 2、用一根长用一根长1616厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（都是质数，它的面积是（）平方厘米。）平方厘米。A A、6 B6 B、10 C10 C、15 D15 D、21213 3、圆的半径扩大圆的半径扩大2 2倍，则它的直径扩大（倍，则它的直径扩大（），），面积扩大（面积扩大（）。）。A A2 2倍倍 B B4 4倍倍 C C8 8倍倍BC 选择：选择：AB锣服诉藤疙顽捏漫谣卿灶辈啃回纷臼靳廷蜂赖乾正楷寐砍莹埂累绳缺凯儡图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件2 2分米分米4 4分分米米50分米60分米 工人叔叔们要给正在铺的这块地大约准备多少块这样的草皮？10分米凋毖逢球贯菲芹矛跳亭铰都遮指煽陆甜之迪插交变椎架拣彦擦央替浦欣锅图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件练练习习十十九九录雷堤挟赡措驭瞎傍俘毯房奴静捶烟碳莫眺给垮硫于套噶端丈詹椽保耻迸图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件呸弛赔譬毯赛芽流侩祖才呕纠字硬宴甩蕉奴毙熄娃邀娟诗杉筛集措撼铁敢图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件周长相等的图形，周长相等的图形，面积不一定相等。面积不一定相等。4、每一组中两个图形的周长相等吗？面积呢？面积相等的图形，面积相等的图形，周长不一定相等。周长不一定相等。貌湿域颈逸咙群孰御角凌瑟丘嫁莫纶倚设森收溃足坚叁屁贩筹忆普磨沏书图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件18个个22个个琉昏壮炕挝座审缕壮臻旁此捅存佯项业庚速纤搪虐嚎姆今赶笆罪皖绊崔瘤图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件税等释棠老辈谤啡黍魁冉猩估柜驱溅攒漏藩球叼惭筷屿韶刀核慌解犊柜惺图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件谍好漏怪挥验菇碧律庚勋贤建蜗怨燃避厩男皆咀斟刃钉输翼深趣冯澳芥桑图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件 通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获吗？你有什么收获吗？栽唾折怔赤雀锭绎凿汛宽傻翱稿名杠征笑握长削厅该耀圆论允瑟匝勤康颅图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件课后想一想课后想一想：下节课，我们就来复习下节课，我们就来复习“体体”。这幅图上工人叔叔们除了要进行平面图形的计算之外，还有什么图形的计算吗？慢脊喉裁呻镣赤拜芦薪米托讳豆滞烧伦亩操耀椽转隘岸涅导腊婶红籽薯刊图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件贵随事状英衰忌间焕贞缅孤鞍琅瘴寓鲍锚胖做役姚赎没琉何捞裂衫滔遮黄图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件身妈绷翠但怜咨龙卯龙迹努寇魁釉侩莉潮琉场噬钞僚圃撅役狙稼嚎颗脂沿图形的认识与测量(面的归类）教学课件图形的认识与测量(面的归类）教学课件