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最新冀教版八上第三节芽的发育学案主备人:复备人:审核:编号: 3班级:组号:姓名:【学习目标】1描述芽的类型和叶芽的结构。2阐明芽和枝条的发育关系。3了解顶芽优势及生产中的应用。【重点、难点】 叶芽的结构和发育。【学习过程 】一、知识链接1 种子萌发的 外界环境条件是2 怎样计算发芽率?二、自主学习1 芽的类型取杨(或桃、苹果)的枝条 , 仔细观察枝条上的芽 , 对照图 3-1-6 分辨顶芽、侧芽 , 并完成下面问题:( 1)芽的类型:按着生部位不同分为和;( 2)按将来发育情况不同分为、。和通常比肥大 , 比较容易区分。( 3)这三种芽将来分别发育成什么?2 叶芽的结构取一个叶芽做纵切 , 用放大镜观察叶芽的纵切面 , 对照图 3-1-7, 认识各部分的结构名称。在下图中标出名称3、比较叶芽和枝条(图3-1-7 )分析枝条的各部分是由芽的哪些结构发育来的。叶芽发育成芽轴发育成生长点发育成;叶原基发育成。幼叶发育成芽原基发育成三、合作探究1 / 21、探究(课本 24 页)顶芽与侧芽生长发育关系如何?提出问题:做出假设:实验设计:结论:顶芽与侧芽生长相互影响, 顶芽旺盛生长会抑制。反之顶芽停止生长 , 侧芽(1)顶端优势就是指(2)顶端优势的利用:芽的分类四、知识梳理芽的结构顶端优势和利用五、达标检测1、叶芽中将来发育成茎的部位是()。A芽原基B芽轴C生长点D叶原基2、种植棉花时 , 常摘掉棉花枝条的顶芽 , 原因是()。A防止生长过快B促进枝条分枝生长C防止棉花长得过高D促进叶的生长3、顶芽生长与侧芽生长的关系是()。A侧芽与顶芽一样, 生长都很快。B顶芽和侧芽生长速度一样。C生长旺盛的顶芽会抑制侧芽的生长。D两者没有什么关系。4、叶芽按照着生部位分可以分为顶芽和()A. 侧芽 B. 花芽C.叶芽D.混合芽六、师生反思2 / 2
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