口语交际：《我的暑假生活》课件.ppt

我 的 暑 假 生 活 0 导 入 新 课 音 乐 欣 赏 ： 快 乐 暑 假学 习 活 动 旅 行 劳 动 0 互 动 交 流 同 学 们 ， 你 的 暑 假 都 做 了 什 么 啊 ？和 同 学 一 起 聊 一 聊 吧 ！ 0 互 动 交 流学 习 学 什 么 ？怎 么 学 ？有 什 么 困 难 ？学 得 如 何 ？ 0 互 动 交 流 旅 行去 哪 里 旅 行有 什 么 美 景 有 什 么 故 事自 己 的 收 获 0 互 动 交 流 活 动为 什 么 参 加 活 动 心 得 体 会参 加 什 么 活 动 活 动 的 过 程 0 互 动 交 流 劳 动做 了 什 么 ？怎 么 做 的 ？有 何 感 想 ？ 0 说 话 指 导1.把 自 己 要 说 的 事 按 照 一 定 的 顺 序 概 括 出 来 。2.讲 的 时 候 可 以 展 示 相 关 的 图 片 或 实 物 。3.学 会 聆 听 ， 对 感 兴 趣 的 多 问 一 问 ， 但 要 有礼 貌 。 0 说 话 要 求 1.分 小 组 进 行 。2.每 个 小 组 在 进 行 中 要 开展 “ 听 ” 和 “ 说 ” 的 练 习 。 0 交 流 分 享 小 组 进 行 交 流 分 享 ， 说 得 最 好的 同 学 代 表 小 组 在 全 班 展 示 。我 的 暑 假 生 活 0 我 的 准 备学 习 活 动 旅 行劳 动 游 戏 选 择 一 个 别 人感 兴 趣 的 话 题来 说 。 要 有 重 点 ， 不能 乱 说 一 气 。 0 按 一 定 顺 序 概 括 重 点 内 容 。准 备 一 件 假 期 里 做 的 有 意 义 的 事 。学 会 尊 重 ， 学 会 倾 听 ， 适 当 发 言 。我 要 发 言说想听 0 说 话 展 示 我 的 暑 假 生 活态 度 大 方 ， 声 音 洪 亮 。语 言 流 畅 ， 表 达 清 楚 。借 助 图 片 ， 讲 述 完 整 。 0 说 一 说 你 的 收 获 。课 堂 总 结2.每 个 人 都 有 自 己 独 特 的 经 历 。 1.快 乐 的 假 期 并 不 是 一 味 地 玩 耍 ！3.在 进 行 练 习 时 注 意 说 话 有 条 理 ， 不 啰 嗦 。 0 老 师 的 话 暑 假 给 了 我 们 放 松 身 心 的 机 会 ， 但 是 放 松身 心 绝 不 是 一 味 地 吃 喝 玩 乐 。 很 高 兴 看 到 同学 通 过 自 己 的 努 力 参 加 了 许 多 活 动 ， 做 了 许多 事 情 ， 获 得 了 许 多 经 历 ， 祝 贺 同 学 们 。 本次 口 语 交 际 让 老 师 对 大 家 刮 目 相 看 了 。 给 大家 点 赞 ！ 0