文学中的数学文化课堂PPT

17金融一班袁旭东授课：授课：XXXX 第一：数学在典籍中的应用第一：数学在典籍中的应用第一：数学在典籍中的应用第一：数学在典籍中的应用 第二：数学在诗歌中的应用第二：数学在诗歌中的应用第二：数学在诗歌中的应用第二：数学在诗歌中的应用 第三：数学在散文中的应用第三：数学在散文中的应用第三：数学在散文中的应用第三：数学在散文中的应用 第四：逻辑性思维在文学创作中的运用第四：逻辑性思维在文学创作中的运用第四：逻辑性思维在文学创作中的运用第四：逻辑性思维在文学创作中的运用 授课：授课：XXXX 数学家丢番图的生平事迹现几无据可寻，数学家丢番图的生平事迹现几无据可寻，但是可以在他的墓志铭上略知一二，因但是可以在他的墓志铭上略知一二，因为他的墓志铭十分特殊，铭文是一首诗为他的墓志铭十分特殊，铭文是一首诗谜：谜：过路的人！过路的人！这儿埋葬着丢番图。这儿埋葬着丢番图。请计算一下下面的数目，请计算一下下面的数目，便可知道他多少岁时寿终正寝。便可知道他多少岁时寿终正寝。他的一生的六分之一是幸福的童年，他的一生的六分之一是幸福的童年，十二分之一是无忧无虑的少年，十二分之一是无忧无虑的少年，再过去七分之一的年程，他建立了幸福再过去七分之一的年程，他建立了幸福的家庭。的家庭。五年后儿子出生，五年后儿子出生，不料儿子只活到父亲一半的年龄，不料儿子只活到父亲一半的年龄，竟先其父四年而终。竟先其父四年而终。晚年丧子老人真可怜，悲痛之中度过了晚年丧子老人真可怜，悲痛之中度过了风烛残年！风烛残年！请你算一算，丢番图活了多大年龄？请你算一算，丢番图活了多大年龄？丢番图的墓志铭（希腊）丢番图的墓志铭（希腊）授课：授课：XXXX1.1.丢番图的寿命：丢番图的寿命：x=1/6x+1/12x+1/7x+5+1/2x+4 x=1/6x+1/12x+1/7x+5+1/2x+4 x=25/28x+9 x=25/28x+9 x-25/28x=9 x-25/28x=9 3/28x=9 3/28x=9 x=9*3/28 x=84 x=9*3/28 x=84 答：由此可知丢番图活了答：由此可知丢番图活了8484岁。岁。2.2.丢番图开始当爸爸的年龄：丢番图开始当爸爸的年龄：8484（1/6+1/12+1/71/6+1/12+1/7）+5=38+5=38（岁）（岁）答：丢番图开始当爸爸的年龄为答：丢番图开始当爸爸的年龄为3838岁。岁。3.3.儿子死时丢番图的年龄：儿子死时丢番图的年龄：84-4=8084-4=80（岁）（岁）答：儿子死时丢番图的年龄为答：儿子死时丢番图的年龄为8080岁。岁。答案是答案是.授课：授课：XXXX柳宗元的柳宗元的江雪江雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“千山千山”与与“万径万径”相对，读来琅琅上口，节律优美。相对，读来琅琅上口，节律优美。杜甫的杜甫的绝句绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗诗中中“两两”与与“一一”相对，显示了诗的整齐美，也可以使诗歌的相对，显示了诗的整齐美，也可以使诗歌的艺术特征发挥的淋漓尽致艺术特征发挥的淋漓尽致.授课：授课：XXXX道家的道家的道德经道德经中的中的“一生二，二生三，三生万物一生二，二生三，三生万物孔子曾对曾参说：孔子曾对曾参说：“参乎！吾道一以贯之。参乎！吾道一以贯之。”“一一”字在此明确所指既字在此明确所指既“忠恕忠恕”二字。二字。“忠忠”意意“忠诚、真挚、恳切忠诚、真挚、恳切”“恕恕”有有“宽容、忍让、谦和宽容、忍让、谦和”之义之义论语论语中的中的“三三”字出现的频率很高，字出现的频率很高，纵最著明的有纵最著明的有“益者三友，损者三友益者三友，损者三友”“益者三乐，损者三乐益者三乐，损者三乐”君子有君子有“三戒三戒”，“三畏三畏”，“三愆三愆”授课：授课：XXXX一、一、红楼梦红楼梦关于后八十回的关于后八十回的作者是谁作者是谁 授课：授课：XXXX从从“数理语言学数理语言学”到到“语言统计学语言统计学”，从中，从中国到国外，不论是研究的人数还是机构组织，国到国外，不论是研究的人数还是机构组织，总的来说还不少，我们就举总的来说还不少，我们就举“语言统计学语言统计学”对对红红研究说起。研究说起。语言统计学，顾名思义就是根据作者的写作语言统计学，顾名思义就是根据作者的写作特点，规定一定范围的有效词语作为最高使特点，规定一定范围的有效词语作为最高使用概率进行计算。用概率进行计算。授课：授课：XXXX19541954年瑞典的汉学家高本汉对年瑞典的汉学家高本汉对红红前前8080回和后回和后4040回的回的3838个字的考察得出结论个字的考察得出结论是前后为一个作者，这个结论看来可以是前后为一个作者，这个结论看来可以初步推论这位汉学家的汉学水平可能还初步推论这位汉学家的汉学水平可能还是不够高的，可能是选字上出了问题。是不够高的，可能是选字上出了问题。在中国，有一对夫妇赵冈和陈钟毅用了在中国，有一对夫妇赵冈和陈钟毅用了“了了”“”“的的”“”“若若”“”“在在”“”“儿儿”五个五个字的出现频率分别作均值字的出现频率分别作均值T T 的检验，得的检验，得出前出前8080回和后回和后4040回明显不同，但是没有回明显不同，但是没有更具体的结论。更具体的结论。19811981年美国威斯康辛大学的讲师陈炳藻年美国威斯康辛大学的讲师陈炳藻首次借助计算机从字词出现的频率进行首次借助计算机从字词出现的频率进行统计处理，得出统计处理，得出红红的的120120回均属曹雪回均属曹雪芹所作。芹所作。授课：授课：XXXX哲学曾有言，万物皆有联系。哲学曾有言，万物皆有联系。那么数学与文化不论其表面上是多那么数学与文化不论其表面上是多么的风马牛不相及，但其在创造条么的风马牛不相及，但其在创造条件后，仍然能够得到共存，这一点件后，仍然能够得到共存，这一点不可否认。不可否认。Thanks for listening！授课：授课：XXXXThank you!11