音乐欣赏琵琶语林海

音 乐 欣 赏 琵 琶 语 （ 林 海 ） 琵琶行 并序 白居易（ 772年 84字 乐天，号香山居士，河 南新郑（今郑州新郑） 人，我国唐代伟大的现 实主义诗人，中国文学 史上负有盛名且影响深 远的诗人和文学家，他 的诗歌题材广泛，形式 多样，语言平易通俗。 是新乐府运动的倡导者。 长篇叙事诗 长恨歌 与 琵琶行 代表他艺 术上的最高成就。 琵琶行 创作于元和十年（ 816 年）。白居易任谏官时，直言敢谏， 同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗， 触得罪了权贵。元和十年，宰相武 元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居 易情急之中上书请捕刺客，触犯了 权贵的利益，被指责越职奏事，贬 为江州刺史；又进而诬陷他作 赏 花 新井 诗“甚伤名教”（传 言她母亲因赏花坠井而死），再贬 江州司马。这件事对白居易影响很 大，是他思想变化的转折点，从此 他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极 情绪日渐增多。他的被贬其实是一 桩冤案，他连遭打击，心境凄凉， 满怀郁愤。次年送客湓浦口，遇到 琵琶女，创作出这首传世名篇。 创 作 背 景 听录音范读、字词正音 湓（ pn） 铮（ zhng） 贾（ g） 悯（ mn） 谪（ zh ） 荻（ d ） 思（ s ） 咽（ y ） 虾（ h） 绡（ xio） 钿（ din ） 篦（ b ） 呕哑嘲哳（ u y zho zh） 霓裳（ chng） 之前学过哪篇课文体制样式跟本诗一样？ 孔雀东南飞 ，都有序，都是长篇叙事诗 思考小序在文中有什么作用？ 交待时间、地点、人物、故事梗概及写诗的缘 由 在这首长诗中，一共塑造了几个人物形象？ 两个，诗人和琵琶女 哪一句诗把这两个人物形象联系在一起？ 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 故事脉络 江边送客闻琵琶 江心聆听琵琶曲 琵琶女自述身世 同病相怜感慨多 再闻琵琶青衫湿 独自弹琵琶 欣赏琵琶 演奏琵琶 感叹世态 自述身世 同是天涯沦落人 ,相逢何必曾相识 为君翻作琵琶曲 却坐促弦弦转急 满座重闻皆掩泣 诗人 琵琶女 送客闻琵琶 品味鉴赏 体情悟景 一、赏“景” 二、品“声” 三、悟“情” 四、识“知音” 一、赏 ” 景 ” “浔阳江头也送客，枫叶荻花秋瑟瑟” 江边送客的环境。秋夜的江边，冷风瑟瑟吹着枫叶荻花，溢满悲 凉感情的意象，令人顿感秋天凉意来袭，渲染了送别时的凄凉惆怅之 情。 “别时茫茫江浸月” 要分别时的情景，茫茫夜色，江面上铺满月光，弥漫着诗人的离 别愁绪，好像作者的心情融化其中，与自然景物有了感应。 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” 音乐结束时寂静的环境。演奏结束后，听者尚且沉浸在音乐的世 界，周围鸦雀无声，唯有江心倒映着一轮白月，情景交融衬托了琵琶 女的演奏效果，形成了令人回味的意境。 其它 “去来江口守空船，绕船月明江水寒” “住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生” 二、品 ” 声” 全诗共写了几次听 琵琶？ 三次 一闻琵琶邀相见 二闻琵琶诉沦落 三闻琵琶湿青衫 “醉不成欢惨将别”（暗示沦落） “主人忘归客不发”（侧面烘托琴技） 一闻琵琶是什么样的声音？ 基调：悲凉哀怨。琵琶女借弹琵琶 来排遣独守空船的寂寞感 再闻琵琶 琵琶女出场 “千呼万唤 始出来，犹抱琵琶半遮面” 举止端庄，神态含羞，似有满腹 心事 弹奏情形 “转轴拨 弦”“低眉信手”“轻拢慢 捻抹复挑” 技术高超，手法纯熟 大弦嘈嘈如急雨 粗重急骤 小弦切切如私语 幽缓轻细 大珠小珠落玉盘 清脆悠扬 间关莺语花底滑 婉转流畅 幽咽泉流水下难 压抑低沉 冰泉冷涩弦凝绝 凝滞停顿 银瓶乍破水浆迸 激越奔涌 铁骑突出刀枪鸣 高亢雄壮 四弦一声如裂帛 戛然而止 一连串精妙的 比喻，写出音 乐的变化，用 具体的显示生 活中听到的声 音和形象比拟 乐声，把抽象 的音乐刻画成 有形可感的实 体，给读者身 临其境的审美 享受。 描写乐声 比喻 三闻琵琶 座中泣下谁最多， 江州司马青衫湿。 用设问句表现自己感伤 程度之深，全诗在哀怨 之声达到顶峰时突然收 束，给读者留下充分的 回味余地。 三、悟“情 ” 声中含情的诗句 “未成曲调先有情”“弦弦掩抑声声思，似 诉平生不得志”“说尽心中无限事”“别有 幽愁暗恨生” 悲伤，凄凉，忧愁 年轻美貌 年长色衰 门庭若市 孤守空船 昔日欢笑 今日辛酸 夜梦往事 孤寂伤感 四、识“知音” 琵琶女 诗人 本是京城女 去年辞帝京 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 年长色衰嫁与商人 直言相谏而遭贬谪 幽 愁 暗 恨 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 艺术特色： *、层次分明，故事完整。 这是一篇叙事诗，从 作者江头送客闻琵琶声、寻声邀弹者相见写起， 接着写琵琶女演奏、倾诉身世，最后写作者触发 迁谪之感而收束全篇，层次分明，结构紧密。 *、叙事与抒情紧密结合。 强烈的抒情气氛贯彻 始终，诗歌所叙之事本身饱含感情成分，而景色 的渲染，情节的描述，人物的自白，又都渗透着 感情，使诗歌的故事性和抒情性融合无间。 *、刻画细致，语言生动。 人物的举止神态，通 过细节描写，把内心活动也细致入微地表现了出 来。如诗中琵琶女自述身世的话，写得生动、形 象、简洁。