怀化市2020年（春秋版）九年级上学期化学期中考试试卷C卷（模拟）

怀化市2020年（春秋版）九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分） (2017九上无锡月考) 下列变化属于化学变化的是（ ） A . 金刚石切割玻璃B . 工业法制取氧气C . 酒精挥发D . 葡萄变成葡萄酒2. （2分） 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9毫升则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A . 小于6毫升B . 大于6毫升C . 等于6毫升D . 无法确定范围3. （2分） 下列属于化学性质的是（ ）A . 挥发性B . 溶解性 C . 稳定性D . 导电性4. （2分） 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表则关于此反应的说法正确的是（ ）物 质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A . 物质Y一定是该反应的催化剂B . 该反应的基本类型为分解反应C . 反应后生成X的质量为12 gD . 参加反应的Z与W的质量比为4：15. （2分） (2017九上宝丰期末) 如图所示，下列实验操作正确的是（ ） A . 燃烧B . 检验气密性C . 加热液体D . 过滤6. （2分） (2020福建模拟) 2020年春晚春风十万里、泉等节目展现了当今美丽的中国风貌，呼吁我们必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法不符合该理念的是（ ） A . 垃圾分类回收处理B . 工厂废水处理达标后再排放C . 大力发展公共交通D . 大量使用化肥和农药7. （2分） (2018九上泰州期中) 某同学归纳了以下知识点能否再分是原子和分子的本质区别；钠原子和钠离子具有相同的化学性质；原子核不一定都是由质子和中子构成；水受热变成水蒸气，体积变大，是因为温度越高，分子体积变大；氧化反应不一定是化合反应；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；纯净物一定是由同种分子构成。以上说法中正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） 下列说法正确的是（ ） A . 质子数相同，中子数不同的原子不属于同一种元素B . 质子数相同的微粒属于同一种元素C . 水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的D . 同种元素的原子，相对原子质量不一定相同9. （2分） 原子结构中与元素化学性质关系最密切的是（ ）A . 电子层数B . 质子数C . 中子数D . 最外层电子数10. （2分） (2017九上江都月考) 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。下列有关水的说法错误的是（ ） A . 水是由氢气和氧气组成的B . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度C . 纯净水属于软水D . 淡化海水可解决淡水紧缺问题11. （2分） 2011年3月11日,震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏，致使放射性碘泄漏，造成了严重的核污染。这里的碘是指（ ）A . 碘离子B . 碘原子C . 碘元素D . 碘分子12. （2分） 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是 （ ） A . 面粉和蔗糖(加水，振荡)B . 硬水与软水(加肥皂水，振荡)C . 蒸馏水与盐水(过滤)D . 白酒和食醋(闻气味)13. （2分） (2016九上高密期中) 下列实验操作不正确的是（ ） A . 检查气密性B . 氢气验纯C . 加热固体D . 滴加液体14. （2分） (2017嵩明模拟) 从化学角度分析，下列广告词正确的是（ ） A . 适量食用增铁酱油，可预防缺铁性贫血B . “X牌”加湿器能把水分子变小C . “P牌”化妆品不含任何化学成分D . 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油15. （2分） (2016九上南通期中) 下列化学符号与表述的意义相符的是（ ） A . Cl2两个氯原子B . Fe2+一个铁离子带两个单位的正电荷C . 过氧化氢中氧元素显1价D . NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成16. （2分） (2017九上滨海期末) 有三瓶无色无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水并振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊，则x、y、z分别是（ ） A . CO CH4 H2B . CH4 CO H2C . CH4 H2 COD . H2 CH4 CO17. （2分） 有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”这是因为（ ） A . 地球上的总水量很少B . 淡水资源充足，但分布不均匀C . 可利用的淡水资源不到总水量的1%，且水还在被污染D . 由于温室效应，水在不断蒸发减少18. （2分） (2016九上大石桥期中) ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是（ ） A . ZPT中有25个原子B . ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C . ZPT是由五种元素组成的D . 不溶于水、无异味属于物理性质二、 选择填充题 (共2题；共4分)19. （2分） 下列做法中正确的是（ ）A . 点燃可燃性气体前都必须验纯B . 蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网C . 用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pHD . 用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品20. （2分） (2017常州模拟) 下列实验操作及现象（或数据）合理的是（ ） A . 用托盘天平称得5.6g硝酸钾固体B . 用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4C . 灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味D . 铁丝在O2中燃烧，火星四射，生成白色固体三、 填空题 (共7题；共49分)21. （12分） (2017仪征模拟) 化学语言包括符号语言、图表语言等 （1） 用化学符号表示： 2个氯离子_；5个五氧化二磷分子_；最简单的有机物_；+3价的铁元素_；（2） 写出下列反应的化学方程式： 铝在空气中的“自我保护”：_；铜和硝酸银溶液_；硝酸铵受热分解生成N2O气体和水_；小苏打治疗胃酸过多_（3） 如图是A、B两种物质的溶解度曲线图 溶解度随着温度升高而增大的是_物质（填“A”或“B”）；t1时，A、B两种物质的溶解度都等于_g；t2时，A的饱和溶液溶质质量分数等于_；（精确到0.1%）t1时，将一定量B的饱和溶液升温至t2，溶液的质量将_（填“增加”、“减少”或“不变”）22. （4分） 某晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河”，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子_ （2）采用_操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等（3）自然界的水常常遭到人为污染如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化这里的“磷”是指_元素 原子 离子 分子（4）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”请你举出生活中的一项具体措施_ 23. （8分） (2017江阴模拟) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1） 周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题。图中所标示的各部件中，属于合成材料的是_（填序号）。自行车的闸线为钢丝，说明金属具有_性。小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充_（填营养素名称）。旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施_肥。（2） H,O,C,Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。能使紫色石蕊试液变红的气体化合物_；可用作补钙剂的盐_；可用于改良酸性土壤的碱_；可用作调味品的酸_。24. （5分） 建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点。 （1） 用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子_；2个二氧化硫分子_；2个镁离子_。（2） “水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。从微观的角度看：水分子是由_构成。从宏观的角度看：二氧化碳是由_组成。25. （14分） (2017滨湖模拟) 草酸是一种酸，草酸晶体（H2C2O42H2O）易溶于水，熔点较低，加热会熔化、气化和分解草酸（H2C2O4）与氢氧化钙的反应：H2C2O4+Ca（OH）2CaC2O4（白色）+2H2O 【分析讨论】（1） 草酸的水溶液的pH_7（填“”、“=”、“”） （2） 实验室可用加热草酸晶体分解的方法获得CO 先加热草酸晶体生成CO、CO2和H2O，其化学方程式是_；再将生成的混合气体通过NaOH溶液吸收CO2，其化学方程式是_；最后用图1装置收集CO，气体应从_端进入（选填“a”或“b”）（3） 【实验反思】 甲认为图2中试管口应略向下倾斜，老师、同学讨论后一致认为装置是正确的，理由是_（4） 实验中观察到澄清石灰水变浑浊，乙认为一定是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，丙认为乙的结论不严密，理由是_ （5） 【生活链接】菠菜营养丰富，但菠菜豆腐同食，易得结石（主要成分：草酸钙晶体），小组同学对草酸钙晶体的性质及组成产生了兴趣 【性质探究】按图3装置将草酸钙晶体（CaC2O4xH2O）样品高温加热，使其完全分解并检验产生的气体【问题讨论】B中观察到_现象，说明反应生成了水；（6） C、G中澄清石灰水均变浑浊，说明反应还生成_和_气体 （7） 反应开始前通入氮气的目的是_ （8） 【组成确定】 利用热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量分解温度的关系如图4温度为200左右时，晶体全部失去结晶水，晶体中结晶水的质量为_g计算CaC2O4xH2O中的x（CaC2O4的相对分子质量：128），x=_800以上时，经检验残留固体为氧化物，图中m的值是_写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式_26. （5分） 某同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑请你参与以下探究【提出问题】铜片表面黑色物质的成分是什么？【查阅资料】酒精在不完全燃烧时会产生炭黑；炭黑不溶于稀酸，也不与稀酸反应；氧化铜可与稀酸反应而溶解（1） 【猜想与假设】黑色物质可能是a：氧化铜；b_；c：氧化铜和炭黑（2） 【设计与实验】取变黑的铜片，放入盛有足量_（填化学式）溶液的试管中，观察现象（3） 【现象与结论】若铜片表面的黑色物质全部溶解，溶液由无色变成蓝色，则猜想a正确，发生反应的化学方程式为_如果现象是_，则猜想c正确（4） 【反思与拓展】铜片放在酒精灯火焰上灼烧，生成的黑色物质中可能有炭黑请你设计一个加热铜片的实验，使铜片表面的黑色物质全部是氧化铜，你的实验设计是_27. （1分） (2019广灵模拟) 某非金属元素R的氧化物中含有R 40%，R元素的化合价为+6价，该元素的原子核内质子数等于中子数；又知氧元素的相对原子质量为16，试通过计算，推测元素R的氧化物的化学式_ 四、 推断题 (共1题；共3分)28. （3分） (2017嘉祥模拟) 水能灭火，也能生火，李老师给同学们表演了“水能生火”的魔术（如图）：他将包有过氧化氢（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立即燃烧起来，查阅资料知道：过氧化钠与水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质，根据所学化学知识回答：（1） 脱脂棉发生了燃烧，从燃烧条件分析可知：过氧化钠和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质_（写化学式），反应_（填“吸收”或“放出”）大量的热 （2） 将反应后的化合物加到酚酞溶液中，发现酚酞溶液变红了，请根据以上信息析出过氧化钠与水反应的化学方程式_ 五、 探究题 (共1题；共7分)29. （7分） 课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃（图中的铁架台均已略去）请回答： （1） 二氧化锰在反应中起_作用 （2） 分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：_ （3） 老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：_ （4） 为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程： 假设H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关实验方案常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1g MnO2时间165秒46秒进行实验图丁是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_实验记录结论该探究过程得出的结论是_反思H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_和_是否改变六、 计算题 (共1题；共7分)30. （7分） (2016九上龙华期中) 据报道，一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊在熬制过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标根据化学式计算： （1） 该物质由_种元素组成 （2） 钾、铬、氧三种元素的质量比为_（要求填最简整数比） （3） 求29.4g该物质中含有钾元素的质量 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 选择填充题 (共2题；共4分)19-1、20-1、三、 填空题 (共7题；共49分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、25-8、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、四、 推断题 (共1题；共3分)28-1、28-2、五、 探究题 (共1题；共7分)29-1、29-2、29-3、29-4、六、 计算题 (共1题；共7分)30-1、30-2、30-3、