小学生文明礼仪PPT

法 国 作 家 说 过 ： “ 有 些 人学 习 了 一 生 ， 并 且 学 会 了 一 切 ，但 没 有 学 会 怎 样 才 是 有 礼 貌 。 ” 礼 貌 ： 是 言 语 、 动 作 上 的 表 现 。礼 节 ： 在 人 际 交 往 中 所 惯 用 的 形 式 和 规 范 。仪 表 ： 是 指 人 的 外 表 ， 容 貌 、 服 饰 、 气 质 。仪 式 ： 是 礼 的 程 序 形 式 ， 指 在 一 定 场 合 举行 的 具 有 专 门 程 序 、 规 范 化 的 活 动 。如 ： 签 字 仪 式 、 颁 奖 仪 式 等 。 文 明 礼 仪 主 要 体 现 在 以 下 方 面： 礼 仪 不 是 表 面 ， 是 细 节 礼 仪 是 无 时 不 在 ， 无 处 不 有 的 。 一 个 人 走 进 酒 店 要 了 酒 菜 ,吃 完 摸 摸 口袋 发 现 忘 带 钱 了 ,便 对 老 板 说 “ 店 家 今 日 忘带 钱 了 ， 改 日 送 来 ” 店 老 板 连 声 “ 不 碍 事 ，不 碍 事 ” 并 恭 敬 地 把 他 送 出 了 门 。 这 个 过 程 被 一 个 无 赖 给 看 见 了 ， 他 也进 了 饭 店 要 了 酒 菜 ， 吃 完 后 摸 了 一 下 口 袋对 店 老 板 说 “ 店 家 今 日 忘 带 钱 了 ， 改 日 送来 ” 。 谁 知 店 老 板 脸 色 一 变 ， 揪 住 他 ， 非 剥他 的 衣 服 不 可 。酒 店 老 板 与 无 赖 无 赖 不 服 说 ： “ 为 什 么 刚 才 那 人 可 以 记帐 ， 我 就 不 行 ？ ” 店 家 说 ： “ 人 家 吃 饭 ， 筷 子 在 桌 子 上 找齐 ， 喝 酒 一 盅 盅 地 筛 ， 斯 斯 文 文 ， 吃 罢 掏 出手 绢 揩 嘴 ， 是 个 有 德 行 的 人 ， 岂 能 赖 我 几 个钱 ， 你 呢 ？ 筷 子 在 胸 前 找 齐 ， 狼 吞 虎 咽 ， 吃上 瘾 来 ， 脚 踏 上 条 凳 ， 端 起 酒 壶 直 往 嘴 里 灌 ，吃 罢 用 袖 子 揩 嘴 ， 分 明 是 个 居 无 定 室 ， 食 无定 餐 的 无 赖 之 徒 ， 我 岂 能 饶 你 ！ ” 一 席 话 ， 说 得 无 赖 哑 口 无 言 ， 只 得 留 下外 衣 ， 狼 狈 而 去 。 读 过 这 个 故 事 之 后 ， 你 从 故 事 中 得 到了 什 么 启 示 ？ 启 示 之 一 ： 动 作 姿 势 是 一 个 人 思 想 感 情 的 文化 修 养 的 外 在 体 现 。 一 个 品 德 端 庄 、 富 有 涵 养的 人 ， 其 姿 势 必 然 优 雅 。 一 个 趣 味 低 级 、 缺 乏修 养 的 人 ， 是 做 不 出 高 雅 的 姿 势 来 的 。 启 示 之 二 ： 在 人 际 交 往 中 ， 我 们 必 须 留 意 自己 的 形 象 ， 讲 究 动 作 与 姿 势 。 因 为 我 们 的 动 作姿 势 ， 是 别 人 了 解 我 们 的 一 面 镜 子 。 启 示 之 三 ： 在 人 际 交 往 中 ， 我 们 可 以 通 过 别人 的 动 作 、 姿 势 来 衡 量 、 了 解 和 理 解 别 人 。 一 个 人 的行 为 就 好 像 照 镜子 ， 反 映 他 的 知识 文 化 修 养 和 思想 道 德 水 平 。 文 明 ， 让 你 举 止 文雅 ;让 你 受 到 尊 重 ； 为你 赢 得 掌 声 。 但 是 ，在 我 们 的 校 园 中 仍 然存 在 个 别 不 文 明 的 行为 ， 你 能 为 他 们 指 出来 吗 ？ 这 样 的 脚 印 并 不 好 看教室一角 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走校园一角 我们的课桌和教室的门 这 不 是 展 示 雕 刻 技 艺 的 地 方 1、 考 试 作 弊 ；2、 在 教 室 等 学 习 场 所 喧 哗 吵 闹 ， 影 响 他 人 学 习 ；3、 休 息 时 间 吵 闹 ， 影 响 他 人 休 息 ；4、 给 老 师 、 同 学 起 绰 号 ；5、 随 意 吐 痰 ， 乱 扔 果 皮 纸 屑 ；6、 破 坏 校 内 公 共 设 施 、 设 备 ； 7、 在 桌 椅 、 图 书 和 教 室 乱 涂 乱 画 ； 这 些 不 文 明 的 现 象 你 有 吗 ？随地吐痰欺负同学 1、 遇 到 老 师 ， 主 动 向 老 师 问 好 。2、 对 老 师 在 课 堂 上 的 提 醒 和 批 评 ， 不 得 顶 撞 。 如 有 意 见 ，可 在 课 后 与 老 师 交 流 。3、 不 乱 扔 纸 屑 杂 物 ， 不 随 地 吐 痰 ， 认 真 完 成 值 日 工 作 。 不在 教 室 里 搞 追 逐 打 闹 。 自 查 我 班 行 为 ： 4、 经 常 使 用 “ 请 、 谢 谢 、 对 不 起 、 再 见 ” 等 常 用 礼 貌语 。 5、 放 学 后 及 时 回 家 ， 上 课 不 带 与 学 习 无 关 的 材 料 进 教室 ， 上 课 不 干 扰 别 人 ， 积 极 听 课 做 笔 记 。 6、 与 人 交 谈 亲 切 、 温 和 ， 公 共 场 合 不 与 他 人 大 声 交 谈、 打 闹 。 7、 热 爱 集 体 ， 珍 惜 荣 誉 ， 学 会 负 责 。 自 查 我 班 行 为 ： “ 文 明 人 ” 自 测 ： 你 是 一 个 文 明 的 人 吗 ？ （ 1） 升 国 旗 时 ， 你 能 肃 立 ， 行 注 目 礼 吗 ？A.能 B.有 时 C.不 能（ 2） 你 平 时 说 脏 话 吗 ?A.不 说 B.很 少 说 C.常 说 （ 3） 路 上 见 到 老 师 ， 你 会 主 动 上 前 问 好 吗 ？A.是 B.有 时 C.不（ 4） 你 有 过 破 坏 公 物 、 乱 扔 粉 笔 的 行 为 吗 ？ A.没 有 B.有 过 C.经 常（ 5） 你 能 和 同 学 友 好 相 处 、 并 互 相 帮 助 吗 ？A.是 的 B.很 少 C.没 有 （ 6） 你 会 乱 扔 垃 圾 吗 ？ A.没 有 B.偶 尔 C.经 常（ 7） 看 见 校 园 有 垃 圾 ， 你 会 捡 起 来 并 扔 进 垃 圾 桶 吗 ？A.会 B.有 时 C.不 会（ 9） 你 能 按 时 独 立 完 成 作 业 ， 不 抄 袭 别 人 作 业 吗 ？A.能 B.有 时 C.不 能（ 8） 你 能 够 做 到 上 课 认 真 听 讲 ， 不 讲 话 做 小 动 作 吗 ？A.会 B.有 时 C.不 会 （ 10） 参 加 各 种 集 会 能 准 时 到 达 ， 安 静 听 讲 吗 ？ A.能 B.有 时 C.不 能 说 明 ： 选 择 “ A” 得 3分 ， 选 择 “ B” 得 2分 ， 选 择 “ C” 得 1分 。 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 校 园 行 走 规 则 ： 右 行 礼 让 。 在 校 园 、 上 下 楼梯 、 楼 道 或 街 道 上 行 走 时 ， 靠 右 侧 行 进 。 遇到 师 长 、 客 人 、 长 幼 、 妇 、 残 、 军 人 进 出 房门 时 ， 主 动 开 门 侧 立 ， 让 他 们 先 行 。 三 、 常 用 礼 仪 知 识 举 止 礼 仪 行 走 的 礼 仪 1、 行 走 时 与 别 人 相 距 过 近 ，与 对 方 发 生 身 体 碰 撞 ； 三 、 常 用 礼 仪 知 识 举 止 礼 仪行走礼仪（禁忌） 2、 行 走 时 尾 随 于 其 他 人 身 后 ， 甚至 对 别 人 指 指 点 点 ； 三 、 常 用 礼 仪 知 识 ： 相 处 礼 仪 1.理 解 父 母 。 2.注 意 与 家 长 心 灵 的 沟 通 。主 动 与 家 长 进 行 心 贴 心 的 交 流 。 3.做 一 些 力 所 能 及 的 家 务 事 。帮 助 家 长 做 一 些 力 所 能 及 的 事 ，不 仅 是 锻 炼 自 己 、 适 应 将 来 生 活的 需 要 ， 也 是 对 家 长 最 大 的 安 慰 ，对 家 长 事 业 最 有 力 的 支 持 ， 与 家长 取 得 沟 通 的 最 好 形 式 。总 体 要 求 ： 知 礼 感 恩 、 敬 爱 父 母 、 孝 顺 体 贴 与 家 长 相 处 与 老 师 相 处 1.见 了 老 师 要 主 动 打 招 呼。 早 上 见 到 老 师 应 主 动 问 候 ： “老 师 早 ” ， 日 常 见 面 应 说 ： “老 师 好 ！ ” 离 校 时 应 和 老 师 说： “ 老 师 再 见 !” 学 生 在 校 对 熟识 的 老 师 要 打 招 呼 ， 对 不 熟 识的 老 师 或 学 校 工 作 人 员 也 应 打招 呼 。三 、 常 用 礼 仪 知 识 ： 相 处 礼 仪 与 老 师 相 处 2、 对 老 师 的 称 呼 要 礼 貌 当 面 称 老 师 ， 可 称 “ 老 师 ” 或 在“ 老 师 ” 前 加 上 姓 ， 使 用 代 词 要 用 “ 您” 。 和 同 学 及 其 他 人 谈 话 提 及 老 师 ， 可称 ： “ x老 师 ” ， 若 需 和 其 他 同 姓 的 老师 相 区 别 ， 可 在 “ 老 师 ” 前 加 上 这 位 老师 的 姓 名 。 直 呼 老 师 姓 名 被 视 为 不 尊 重老 师 的 行 为 。三 、 常 用 礼 仪 知 识 ： 相 处 礼 仪 与 老 师 相 处 3.虚 心 接 受 老 师 的 教 导 学 生 无 论 在 思 想 上 学习 上 遇 到 什 么 问 题 ， 都 可 以 争取 老 师 的 指 导 。 请 求 老 师 指 导时 态 度 要 诚 恳 、 谦 虚 ， 应 选 择在 老 师 方 便 的 时 候 ， 如 果 需 要的 时 间 较 长 ， 可 以 和 老 师 预 约时 间 。三 、 常 用 礼 仪 知 识 ： 相 处 礼 仪 与 老 师 相 处 4.进 入 办 公 室 要 守 规 矩 学 生 进 入 教 师 办 公 室 前 要 喊 “ 报 告 ” ， 得 到 允 许 后方 可 进 入 。 不 能 旁 若 无 人 ， 径 直 闯 入 学 生 在 办 公 室 说 话 声音 要 小 ， 不 要 影 响 其 他 老 师 办 公 。 交 练 习 本 可 放 在 老 师 桌 上适 当 位 置 ， 老 师 桌 上 的 东 西 不 要 乱 动 乱 翻 。 离 开 办 公 室 时 要礼 貌 地 说 ： “ 再 见 ” ； 若 在 办 公 室 得 到 了 老 师 的 帮 助 和 指 导， 离 开 时 应 说 “ 谢 谢 ” 。三 、 常 用 礼 仪 知 识 ： 相 处 礼 仪 语 言 要 谦 逊 无 论 在 什 么 时 候 ， 同 学 们 在 说话 时 ， 都 要 互 相 谦 让 一 点 ， 抱 着 谦 虚 的 态度 ， 切 不 可 说 大 话 、 说 空 话 ， 更 不 能 胡 编乱 造 ， 说 话 时 要 用 情 感 打 动 人 ， 而 不 是 用大 话 压 人 。 讲 话 时 要 注 重 礼 貌 ， 话 在 人 说， 同 样 一 句 话 ， 有 的 人 说 起 来 很 好 听 ， 但有 的 人 说 起 来 很 刺 耳 ， 主 要 原 因 是 说 话 不注 意 礼 貌 ， 我 们 的 同 学 们 说 话 时 一 定 要 礼貌 在 先 。三 、 常 用 礼 仪 知 识 交 谈 礼 仪 三 、 常 用 礼 仪 知 识 待 人 接 物 礼 仪 客 人 到 家 来 访 ， 要 主动 让 座 ， 并 为 客 人 沏 茶 。奉 茶 给 客 人 的 时 候 ， 一种 情 形 是 放 在 桌 上 ， 另一 种 情 形 是 客 人 会 顺 手接 过 茶 杯 ， 这 些 过 程 都需 要 注 意 礼 仪 。 待 客 有 道 三 、 常 用 礼 仪 知 识 待 人 接 物 礼 仪 向 师 长 、 家 长 、 客 人或 朋 友 递 送 物 品 ， 要 起立 双 手 呈 上 。 接 受 奖 品 、 礼 物 或其 他 物 品 ， 起 立 用 双 手接 过 ， 并 鞠 躬 致 谢 。 递 接 物 品 送 客 礼 节 ,重 在 送 出 一 份 友 情 。 无论 是 接 待 什 么 样 的 客 人 ,当 客 人 准 备 告 辞时 ,一 般 应 婉 言 相 留 , 客 人 告 辞 时 , 在客 人 起 身 后 再 起 身 。 客 人 告 辞 时 ， 要 送出 家 门 ， 并 充 满 热 情 地 招 呼 客 人 “ 慢走 ” 、 “ 走 好 ” “ 再 见 ” 、 “ 欢 迎 ” 再来 等 等 。 送 客 有 道三 、 常 用 礼 仪 知 识 待 人 接 物 礼 仪 微 笑 的 表 情1 恰 当 的 眼 神2 规 范 的 站 姿 3 优 雅 的 坐 姿 4文明的举止 正 确 的 步 姿5三 、 常 用 礼 仪 知 识 举 止 礼 仪 当 你 走 出 家 门 ， 肩 上 就 扛 着 家 庭 的 荣 辱 ；当 你 走 出 校 门 ， 肩 上 就 扛 着 学 校 的 荣 辱 ；当 你 走 出 国 门 ， 肩 上 就 扛 着 国 家 的 荣 辱 。 在 “ 敬 人 、 自 律 、 适 度 、 真 诚 ” 的 原 则上 进 行 人 际 交 往 ， 告 别 不 文 明 的 言 行 。 礼 貌 ： 是 言 语 、 动 作 上 的 表 现 。礼 节 ： 在 人 际 交 往 中 所 惯 用 的 形 式 和 规 范 。仪 表 ： 是 指 人 的 外 表 ， 容 貌 、 服 饰 、 气 质 。仪 式 ： 是 礼 的 程 序 形 式 ， 指 在 一 定 场 合 举行 的 具 有 专 门 程 序 、 规 范 化 的 活 动 。如 ： 签 字 仪 式 、 颁 奖 仪 式 等 。