抚州市宜黄县八年级语文试卷

抚州市宜黄县八年级语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文积累与综合运用 (共4题；共22分)1. （4分） (2017镇江) 阅读下面的语段，把其中划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在横线上。怎不忆江南？那半江瑟_瑟半江红的江南，那落霞与孤鹜_齐飞的江南，那杨柳依依、君子好qi_的江南，早已超脱了时空的藩l_，演化成历史哲学意味深长的梦江南。（摘自陆彩荣江南春语）2. （10分） (2017七上扬州月考) 默写填空。 （1） _，以观沧海。_，山岛竦峙。 （2） 日月之行，若出其中。_，若出其里。 （3） 我寄愁心与明月，_。 （4） _，小桥流水人家 （5） 王湾次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_； （6） “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （7） “一年之计在于春”，刚起头儿，_，_。 3. （6分） 文言重点字词解释父异焉_卒之为众人_愿为市鞍马_及鲁肃过寻阳_满坐寂然_而两狼之并驱如故_4. （2分） (2011陕西) 阅读下面的文字，按要求完成题目。朱赫来一边想事情，一边把短烟斗从嘴里抽出来，小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件，高谈阔论地说：“大家看，就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍，甚至再过一个月，我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材”本段文字节选自长篇小说_的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后，朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境：_。二、 现代文阅读 (共2题；共35分)5. （15分） 阅读假如月亮不见了，回答相关问题假如月亮不见了假如月亮不见了，假如地球没有月亮陪伴，会是怎样的结果呢？地球能够适应人类的生存，有一个前提非常重要：地球的南北轴基本上是稳定的，这使得地球的南极、北极得以固定，地球上的气候相对稳定，一切动植物都在相对稳定的气候中生长。而这一切，必须归功于月亮。地球的自转和月亮围绕地球的旋转，使地球和月亮处于一种动态平衡，月亮就是地球的稳定器。如果没有月亮，后果会很严重。地球的南北轴会发生严重偏移，最大的偏移角度可能会达到90度。也就是说，南极、北极会变成赤道，赤道会变成南北极。如此一来，地球的气候彻底混乱，人类即便还能在地球上生存，也得经常搬家、迁徙。就算地轴偏移没那么大，几度的偏移也有可能使现在北极圈的极寒地区在加拿大、俄罗斯之间不断移动。非洲的撒哈拉沙漠，曾经是风调雨顺的地区，由于地球历史上曾经发生地轴小小的偏移，才形成当今世界上最大的沙漠，少有人住，而那个偏移只有1度。然而，我们在庆幸地球能拥有一颗月亮时，有一个事实正在发生着：月亮正以每年不到4厘米的速度远离地球。未来月亮离地球会比现在远得多，地球甚至可能彻底失去月亮。月亮离地球的远近，对于地球会有什么影响？它会影响地球的自转速度。科学家认为，地球早期，一天的时间比现在要短，最短可能只有8小时。未来月亮离地球越来越远，地球每天的时间，就会超过24小时！那时每个人都有更多的时间睡觉了，但这只是一个幽默。随着时间的推移，月亮离地球越来越远，地球的稳定性将越来越差，地轴的大幅度偏移，会随着月亮的远去而逐步呈现。虽然那将是非常非常遥远的未来发生的事情，但已经有科学家开始为此设计解决方案了。总之，在浩瀚的宇宙中，地球有月亮相伴，实在是件值得庆幸的事情。（1） 根据第段的内容填空。文段中撒哈拉沙漠的事例告诉我们：，作者列举这个事例是为了说明： （2） 请结合文章的相关内容，说出第段画线句中“正以每年不到4厘米的速度”这几个字不能删去的两个理由。（3） 下面的材料印证了选文中的什么内容？【材料】鹦鹉螺的贝壳上有波状生长线，每天长一条, 一个月形成一隔。科学家通过研究发现：鹦鹉螺每一隔里生长线的数目与月亮绕地球一周的天数恰好相同。现在鹦鹉螺每一隔的生长线在30条左右，而古鹦鹉螺化 石显示：在距今约137亿年前的白垩纪，鹦鹉螺每一隔的生长线是22条；在距今约28亿年前的侏罗纪，每一隔的生长线是18条，到距今约42亿年前 的奥陶纪，每一隔的生长线是9条，也就是说，那时月亮绕地球一周只需要9天，算起来，那时月亮与地球的距离仅为现在的43%。6. （20分） 语言运用与名著阅读。12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成下列任务。（1） 同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下面的回答，针对行人提出3条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）甲:我知道不该闯红灯，可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。（2） 下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。句子：改正： （3） 学校门前马路边有一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传画的内容。（4） 读下面一段文字，回答问题。那是二十四小时中最可爱的一个小时“白天已将它炽热的火耗尽”，露水清凉地降落在喘息的平原和烤焦的山顶上。在太 阳没披上华丽的云彩就朴素地沉落的地方，铺展着一片庄严的紫色，在一个小山峰上方的一点上，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔 和再柔和，覆盖了半个天空。东方有它自己的悦目的湛兰的美，还有它自己的谦逊的宝石，一颗徐徐升起的孤独的星；它不久就要以月亮自豪，可是现在月亮还在地 平线下面。这一段景物描写选自小说，作者是 。“炉火般的光辉”是词组，“东方有它自己的悦目的湛兰的美”一句话的主干是。三、 古诗文阅读 (共2题；共18分)7. （7分） (2017九上忻城期中) 阅读下面的古诗词，完成下列小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1） “左牵黄，右擎苍”一句运用了_和_的修辞手法。 （2） 词中引用“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？ 8. （11分） (2019北部湾模拟) 阅读选文，回答问题 岳阳楼记（范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥宴，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（1） 下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 览物之情，得无异乎 使内外异法也B . 而或长烟一空 皆若空游无所依C . 处江湖之远则忧其君 肉食者鄙，未能远谋D . 微斯人，吾谁与归 太守归而宾客从也（2） 下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 此则岳阳楼之大观也 然则天下之事B . 迁客骚人，多会于此 能谤讥于市朝C . 予尝求古仁人之心 策之不以其道D . 属予作文以记之 皆以美于徐公（3） 下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 文章第段描写了洞庭湖的全景，“衔远山，吞长江”用简洁的语言写尽洞庭湖的大观胜览，表出洞庭湖的磅礴气势。B . 文章段写出“迁客骚人”不同的览物之情，天气一阴一晴，心情一悲一喜，两种截然不同的境形成了鲜明的对比。C . 全文采用记叙和描写的表达方式，给我们呈现了两幅鲜明的洞庭湖阴睛图，画面清晰，将岳阳楼景生动再现，让人流连忘返。D . 全文表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也传达出对友人的劝勉之情。（4） 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 览物之情，得无异乎？沙鸥翔集，锦鳞游泳。四、 语言运用 (共2题；共10分)9. （5分） (2012威海) 今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分，对此各方意见不一。为全面了解情况，有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。如果你被邀请，你准备怎样表达自己的看法。 10. （5分） 作文： 请以“我心灵的甘露”为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文章中不得出现真实校名、人名；书写工整规范，不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文积累与综合运用 (共4题；共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共35分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共18分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 语言运用 (共2题；共10分)9-1、10-1、