《逆反心理班会》PPT课件

正 确 调 整 学 习 心 态 调 节 不 良 逆 反 心 理 第一步 了解中学生不良逆反心理有 哪些表现 1与老师、家长对着干 如气温骤降，某同学正想加衣服，其父亲或 母亲说，“再不加衣会感冒的 !”这同学偏偏不加 了，甚至还会故意脱一件。不良逆反心理严重的 同学，以敢于顶撞老师、家长为自豪，事后，他 能体验到一种快感 ,成就感。 2与他人、团体对着干 某同学依窗而坐。天冷了，别人要他关窗户， 他偏不关；天热时，他偏偏关上。班集体或同伴 们做出的任何决定，他都能鸡蛋里挑骨头，挑出 毛病来，然后抵触。 3与法律纪律对着干 吸烟、酗酒、打电子游戏机、打桌球、赌博 等不良嗜好成瘾的主要原因之一，就是不良逆反 心理作怪。 4与优秀的传统对着干 有些同学认为，一切传统的都是过时的，像 尊重师长、孝顺长辈、敬老爱幼、勤劳、节俭等， 本都是中华民族的传统美德，他却戴上有色 眼镜看待；或者他也认为这是美德，但仅仅因为 老师家长这样强调，他就要对着干，你说浪费粮 食可耻，他就拿馒头当弹丸打人 . 第二步 了解中学生不良逆反心理产生的原因 1不计后果地求新奇求刺激 如开车玩、到不知深浅又无保护措施的水里游泳、做 实验时违规操作等。 2极端的反向求异思维 求异思维能促进思维的开拓、创造能力的发展， 能帮助我们解决一些用常规办法很难解决的问题。但 有些同学几乎没有求同思维，只有求异思维，随便什 么，他都能想出一个与众不同的观点，来一个惊世骇俗的行为。 3不满、反感、对抗情绪的支配 有些同学只与某些老师对着干，原因是：他对这 老师不满，甚至恨这老师。这老师的课他不听，这老 师布置的作业他不做。也有些同学认为，某家长、老师缺点太多，不能让她 (他 )满意 .不配当家长、当老师， 所以对着干。 4不成熟、不正常的自我意识和独立意识 虽然中学生在学习能力上的自我评价 往往偏低，但在其他方面自我评价却往往 过高，因而缺乏自我批评、自我反省，也必然过于自信： 我长大了，用不着老师家长叮嘱指点了， 该换换脑子的，应该是大人们了。自我评价太高，表现在自我中心和意识太强 .总是 认为自己是对的 ,别人甚至是师长对其谈话 或批评时 ,根本不予理会 ,反而一味的反驳甚 至顶撞 . 不正常的自我意识和独立意识就容易走向 极端。 为了彻底消除中学生不良逆反心理， 我们来讨论下面几个问题 1怎样对待自我意识和独立意识 ? 2没有法纪行不行 ? 3服从是不是没面子 ,没出息 ,服从是不是奴性 ? 4怎样对待误解和错误 ? 5对着干能不能引人重视 ? 6我们应该引起谁的注意和喝彩 ? 7怎样正确地看待 “ 走自己的路，让别人去说吧 ” ? 1怎样对待自我意识和独立意识 ? 社会提倡青少年正确认识自我，提高独立生活、独立学 习、独立思考的能力。但自我评价一定要尽可能准确客观， 既不能过低，也不要过高。 要正确处理独立性和依赖性的关系。本来，青少年特别 是初三高一的学生，正处在 “ 心理断乳期 ” ，正是想独立而 又很难独立的时期，处理得不好，就可能产生两种结果：要 么严重依赖他人，缺乏自主性、独立性；要么完全我行我素， 拒绝别人，尤其是成年人的关心、管束、教育 ,甚至反叛到 底。 要正确处理好自我意识、独立意识，最关键的是提高自 我素质，使自己走向成熟。学习，几乎是走向成熟的唯一途 径。只是学习不仅是向书本学，还要向生活学习，向老师、 家长、同学、朋友学习 . 2没有法纪行不行 ? 可以作如下设想：假如学校没有老师，比赛 没有裁判，路上没有交警，那会出现怎样的 情况。通过讨论让学生明白：法纪面前人人 渺小， 因为人人都要服从法纪，履行法纪；法纪面 前又人人强大，因为法律是为每个人服务的。 我们每个人，既是纪律法律的履行者，又是 纪律法律的受益者 . 3服从是不是没面子 ,没出息 ,服从是 不是奴性 ? 毫无主见，脑袋长在别人身上，固然不可取。 但是，天下没有不需要服从的人：徒弟要听师 傅训导，司机要听交警指挥，士兵服从军官， 下级服从上级，晚辈服从长辈，少数服从多数， 地方服从中央。总统、国家主席也要服从，那 就是要服从民心，服从客观规律，服从真理。 可见，人人都要服从，如果服从是丢人可耻， 听话是没出息，那世界上就没有人有尊严，没 有人有出息了。 服从也不是奴性。奴性是吃硬不吃软， 当着权威者的面唯唯诺诺，一转过身就 我行我素。素质高的人更善于服从，就 是更遵纪守法。 我们要服从。不但要服从老师、家 长，服从多数，服从法纪，我们还要服 从道德规范，服从真理，服从一切正确 美好的东西，必要时，我们还要服从一 些风俗习惯。 4怎样对待误解和错误 ? 如果老师、家长、团体 等误解了自己，或者他 们确实做错了，怎么办 ? 是小事，随他去；是大事， 先服从，冷静后说明，而 不能以对着干来表示自己 的不满。能屈能伸方为丈 夫，人贵能受点委屈。 5对着干能不能引人重视 ? 对着干能引人注目，但不能引人重视， 更不能赢得尊重。美女 ,明星走在街上，回头 率高，那当然是好事，别人都用的是欣赏的 目光； 小丑疯子走在街上，回头率更高， 但别人用的是玩耍嫌弃的眼光，那 还是好事吗 ?很多同学上课时插科打 诨，下课时大嚷大叫。平时调皮捣 蛋，哗众取宠，就是为了引人注目， 与小丑何异 ? 6我们应该引起谁的注意和喝彩 ? 老师同学注意你重视你，向你竖大拇指，为你喝彩，当 然是好事；但如果是坏人向你喝彩呢 ?你当然知道，那 不是好事。 但有时你偏偏犯糊涂：你与老师对着干，确实有欣 赏的目光投向你，你因此受到鼓舞。你就不想想，那都 是谁在欣赏你 !不都是那些唯恐天下不乱的调皮鬼吗 ? 这也有个 “ 与谁为伍 ” 的问题。 “ 近墨者黑，近朱 者赤 ” ，尽量靠近要求进步的同学，重视他们的喝彩， 而对思想极端落后同学的喝彩，要理解为 它不但没价值，而且是在贬低你，给你打负分 ! 7怎样正确地看待 “ 走自己的路， 让别人去说吧 ” ? 这句话成立的前提是：自己走的路是正确的。以你们的年龄 ,社会阅历，你能保证你走的每 一条路都是正确的吗 ? 我不知道你们知不知道对不对 .但是有一点可 以确定 .如果你们走的路都是对的 .现在部分同 学就不是现在这个样子了 .你们现在就不用烦 恼 ,郁闷 .整天为成绩 ,思想 ,态度而发愁了 .也不 用天天提心吊 ,惶惶不可终日 ,怕被老师发现不 学习 ,怕被请家长了 .