河北省邢台市2021版中考语文试卷（II）卷

河北省邢台市2021版中考语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共59分)1. （20分） 读下面这段文字，根据要求答题。有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （ A）的斗士。有一个勇者，她叫海伦凯勒，她看不见听不到这世界的声音 ， 却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（ B）。（1） 根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。用部首检字法查“聆”：先查部首_，再查_画。（2） 请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。A_ B_（3） 语段画线处有语病，请提出修改意见。（4） 请另选一个人物，按照第句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）2. （2分） 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A . “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B . 星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。C . 不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D . 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。3. （2分） (2017七下扬州期中) 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。B . 对犯错误的同学，我们应真诚地指出他的缺点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。C . 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D . 许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都南京。4. （8分） 填空。（1） 晴川历历汉阳树，_。（2） _，孤帆天际看。（3） 望洞庭湖赠张丞相中隐喻作者想做官而没途径的是：_，_。（4） 长歌行中晓喻人们要珍惜时间的句子是：_，_。（5） 写出两句描写江南美景的句子：_，_。5. （12分） (2016七上仙游月考) 名著阅读。（1） 孙悟空的第一个师父是_，他的兵器原是大禹治水的_，又唤_，他追随唐僧西天取经，立下汗马功劳，被封为_。（2） 沙僧原为天宫中的_，被贬下界，在_为妖，后保唐僧取经，取得正果，封为_。（3） 写出有关猪八戒和沙僧的故事情节各一个（概写即可）。6. （15分） (2019九上凤翔期末) 阅读语段，按要求完成下面的题目。 所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个黑客帝国，也想在现实中制造一个。（1） 第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （2） 请找出第中关联词语，并判断其复句类型。 （3） 第句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 二、 阅读理解 (共5题；共92分)7. （7分） 阅读古诗，回答相关问题。天 净 沙 秋 思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） “天净沙”是这首元曲的_。（2） 下列说法不正确的一项是（ ）A . 首句三处景物，为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象。B . 末尾“夕阳”两句直抒胸臆，充分抒发了游子的心理感受。C . 本曲极富神韵，具有强烈的美感和表现力，被誉为“秋思之祖”。D . 本曲表达了游子的吟秋情怀，唱出了天下游子的心声。8. （19分） (2016东台模拟) 阅读下面的古文，回答下列各题。【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭 ， 可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自石渠记）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。乃记之而去。（选自小石潭记）【注释】渴：指袁家渴，一泉水名。 箭：小竹。 庥：同“休”，休息。（1） 解释下列句子中划线词的含义。民桥其上 _有泉幽然 _昌蒲被之 _心乐之 _（2） 用现代汉语翻译下列句子。风摇其巅，韵动崖谷。青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。（3） 甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。（4） 甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？9. （16分） (2017九下曲靖月考) 阅读下面文章，完成小题。空天飞机在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等；载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中，正在研究的“空天飞机”，有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具，它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点，是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具，具有极为诱人的发展前景。目前，英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划，在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争，从而在全球掀起了一股“空天飞机热”，引起了世界的普遍关注。专家认为，空天飞机的投入使用，将给未来的空间计划带来更加光明的前景，将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。空天飞机可以水平起飞，采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统，可谓是“空”和“天”的完美结合。它具有异乎寻常的性能。最高时速达3万千米，这是第一宇宙速度。绕地飞行高度从零高度直达200千米以上的绕地轨道高度。起降方便，不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。一机多用，既可作为太空作业平台，又可从事太空和常规军事活动。最重要的是，空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90% ， 而且不需要规模庞大、设备复杂的航天发射场。至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务，就更加简便易行了。空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。在繁星点点的夜里，当我们仰望黑漆漆的夜空，看到划过的一道流光，或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。（1） 这篇文章说明的中心是_。（2） 文中说明的“空天飞机”的特点是什么？第段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的？（3） 第段划线的“在理论上”可以删掉吗？为什么？（4） 第段划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？10. （25分） 阅读下列文章，按要求答题。后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”（1） 文章的一条清晰的线索是： 本文主要运用了描写方法。（2） 简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3） “后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（4） 文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中划线词的表达作用。“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”（5） 简析后母的性格特征。11. （25分） 阅读下文，完成后面问题乳名陈奕纯多 少年了，儿行千里。雪下了一夜，很大很大。打开玻璃窗，一股透明的雪花的寒气逼人肺腑。是的，雪还在不紧不慢地下，不由让人想起中国北方的漫漫冬夜里母亲的唠叨，总也扯不完的许多唠叨。母亲说：“三儿呵，别看你现在小，不知道有家有妈的好，等你长大了离开了家和妈，你就知道家和妈的好了，因为家里有妈，你在妈心上”我在家排行老三，“三儿”是乳名，大人们一叫那乳名，我心里总是甜甜的。“三儿！”是母亲隐约在叫。多少年了，数不尽的坎坷、困苦、迷茫、疼痛，数不尽的诽谤、打击、失败、委屈，全都突然像火山一样爆发了，全都咆哮着汹涌着爆发了！一刹那，天地一白，满脸是泪。一朵雪花落在另一朵雪花之上，就堆积成了时间；一个我踩在另一个我之上，也堆积成了时间。周遭再无一人，我把玻璃窗轻轻关上，泡上一杯茶，接下来的事情我想这样：把我交给那袅袅的茶雾。果然，时间打开了，茶雾深深浅浅弥漫，我的眼眉湿漉漉一片，我听见了巨大的静寂里自己的心跳，听见了自己天籁般的呼吸，听见了小时候山路上的放学奔跑声，听见了父亲进山砍柴、母亲喊我们吃饭的声音雾散，香也散，一丝一缕地往肺腑里钻。都说“品茗思乡”，故乡的气味，一如这深深浅浅的茶香。可是此刻，我能不能循了茶香寻找故乡呢？这一缕香，唤醒了多少人梦中的乡愁、打湿了多少声回家的乳名啊！乡愁是一朵乳白色的雪花。记得十八岁那年秋初，我考上了武汉大学，即将乘船北上，父亲母亲赶了几十里山路来到珠江畔送我。我黑瘦无比，单薄得一阵风就可以把我刮跑似的。母亲让我把毛主席语录带上，因为这本书上有她亲笔写的“三儿”两个字，我不解，母亲再三坚持要我带上它，说三儿这一走不知道什么时候才能回家，书在，也好有个念想。果如母亲所料，我上完武汉大学，又在北京大学读研，然后辗转了三五个城市，直至定居花城，故乡也就成了一个空荡荡的地名，偶尔回去，也只是走马观花罢了。我想找到故乡在哪里，但是找了半天，却怎么也找不到，我失望极了。即使我在一张偌大的中国地图上能找到它的方位，但是能找到我们村前的那条山路吗？能找到我们村后山坡上的牛驴的气味吗？能找到三两个池塘、形状不规则的小学操场、简易的合作社卫生所吗？我知道现在取代那里的，是成片成片的商品楼、农贸市场。可是毕竟故乡还是那个故乡，乡音还是那个乡音，根还是根，我还是我，你还是你，这样，还有什么不满意的呢？更加令我倍感亲切的，是乡里乡亲喊我的乳名“三儿”。不管你的身份如何如何高贵，不管你今天多么多么富有，他们叫起来那么脱口而出，熟悉得不能再熟悉了。记得，我把那本破旧的毛主席语录拿给儿子看，儿子连连摇头，说他不喜欢看那些老古董之类的书，说他看也看不懂。可是他把书翻来翻去，最后竟然只对“三儿”来了兴致，问我这两个字是怎么回事。当时，我脸一红，对儿子说“三儿”是我的乳名。他不懂乳名是什么名字，我说乳名也就是小名，他立马就懂了。儿子又一本正经地问：“爸爸，我怎么没有乳名呢？”我犹豫着说：“乳名太土，不好听，只有农村的孩子才有。你是城里出生的，你现在的名字也可以当你的乳名。”儿子反驳道：“爸爸骗人！爸爸骗人！三儿怎么那么好听？你也要给我起乳名！”我无奈，只好拿“狗狗”“黄黄”之类的名字糊弄儿子。大雪在下，我的心，也在下着另一场大雪。想想看，我小时候是乳名漫天飞，而如今呢，孩子们的乳名大都被“宝宝”“宝贝”“小宝”“妞妞”之类的名字同化了，说严重一点，现在的孩子一出生，根本就没有什么乳名，也许等到我们的孩子长大后才察觉，早就已经晚了。当我再端详正在睡梦中的儿子时，我满脑子想到的是“我的宝贝儿子没有乳名了”，可是，儿子早过了起乳名的黄金时段，这到底是谁的过错？这样的天气，我想起北上二姐家的母亲，想起远在天国的父亲，想起我们陪着母亲一起漂泊的故乡，我的寒冷在加倍。是的，我们的小时候正在远远离开我们，我们的乡愁正在漂泊到别处，唯一留给我们的，是乳名。天下的雪花，一朵一朵，都是母亲喊我乳名的声音。多少年了，这乳名，却飞过千里万里，直抵一个男人的心窝子里。（1） 本文写了与乳名有关的哪几件事？（2） 文中第段写雪的目的是什么？（3） 体会第段中画线的句子有什么表达效果。（4） 你如何理解第段中画线的句子。（5） 文中作者对母亲声声呼唤的乳名感慨良深，请联系你的生活经历，谈谈你对亲人的什么言行有独到的感悟。三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2018九上泰州月考) 满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人智慧地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题，写一篇600字以上的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共59分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共5题；共92分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、