武汉市八年级上学期语文期中测试试卷

武汉市八年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 其他 (共3题；共28分)1. （7分） (2016深圳模拟) 课外名著阅读。“如果一只耶胡拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋所以我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动，让少数人过阔绰的生活”（1） 这段文字出自_写的小说_。（2） 小说中的主人公最愿意生活在哪里？为什么？2. （16分） 古诗文填空。 （1） 报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行） （2） _，叶底黄鹂一两声。（晏殊破阵子） （3） 李白（行路难其一）中“_，_”和刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”的诗句，都激励人们在逆境和挫折中不必悲观，不要抱怨，应始终保持乐观、自信的心态。 （4） 近年来，国务院坚持实施平抑房价的调控政策，目的是让广大普通百姓买得起府，住得上房，引用唐代诗人杜甫的一句诗，就是要“_”。 （5） “穷则独善其身，达则兼济天下。”这是世世代代中国儒家知识分子的终身追求是欧阳修“与民同乐”的大道践行，是才华被埋没时韩愈借千里马发出的“_”的愤懑控诉，是孟子希望统治者施行仁政而提出的“_，_”的谆谆告诫，更是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古吟诵万千语言表达，一样赤子情怀。 （6） 古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯。匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲“_，_”（渔家傲）的思乡之情和为国建功之志。 （7） 潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“_，_”（陶渊明饮酒），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“_，_”（杜甫望岳），登临顶峰，高屋建瓴，此第二境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。 3. （5分） (2019九上长春月考) 谈 （横线上可填“理想、勤奋、坚持、诚信、宽容、感恩”等词语）要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。要求工整书写，不得抄袭，文中不得出现真实人名。二、 综合性学习 (共2题；共29分)4. （20分） (2017九上芜湖月考) 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超少年中国说）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”（1） 请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。 （2） 请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。 （3） 邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。 （4） 下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。5月1日起，刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法正式施行。通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。5. （9分） 我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。 （1） 【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，_。（2） 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲“立志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_（3） 【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像_；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，_；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。（4） 【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。材料一：管宁、华歆共园中除菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也常放下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你，我永远不能完成这部著作。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） 阅读下面一首词，完成各题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1） “塞下秋来风景异”中的“异”字突出了“塞下秋”的哪些特点？（2） “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了怎样的思想感情？四、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） (2017七下徐州月考) 阅读文言文，回答问题疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（1） 根据古汉语常用字字典提供的义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。友人来过_A走过，经过 B胜过，超越 C错误，过失 D访，探望逾年而事暴_A暴露，显露 B凶恶残酷的 C突然 D欺凌，损害（2） 用现代汉语翻译文中画线的句子。吾固疑之，果然窃吾履。（3） 联系全文，你认为友人是一个怎样的人？五、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （25分） (2016八上新安月考) 阅读每一棵草都会开花一文，完成下列小题。去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。（1） 结合语境，分析第段中加横线的“嗫嚅”一词。（2） 从A、B两句中任选一句进行赏析。（3） 标题“每一棵草都会开花”好在哪里？有什么深刻含义？（4） 最后一段在全文中有什么作用？（5） 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？9. （20分） 阅读永远的坐票回答问题。生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。有一个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心的一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余 若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人一样，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。（1） 为何文中的这个人每次都能找到座位？（2） 多数乘客不愿主动找座位的原因有哪些？（3） 作者用不愿意找座位的乘客象征生活中的那些人？（4） 你认为文中哪句话最富哲理性？请摘录下来并谈谈你的认识和理解。第 8 页 共 8 页参考答案一、 其他 (共3题；共28分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、二、 综合性学习 (共2题；共29分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、四、 文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、