河北省唐山市2021年中考语文二模试卷A卷

河北省唐山市2021年中考语文二模试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2018七上丽水期中) 古诗文名句默写。 （1） 水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2） _，江春入旧年。（王湾次北固山下） （3） 夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （4） _，不亦君子乎？（十二章） （5） _，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） （6） 遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园） （7） 诸葛亮的诫子书中常被人当作是“志存高远”的座右铭的句子是：_，_。 二、 课内文言文阅读 (共1题；共17分)2. （17分） (2012温州) 阅读文言文，回答问题三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1） 解释下列句子中的划线词语。不见曦月 _沿溯阻绝 _或王命急宣 _每至晴初霜旦 _（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。虽乘奔御风，不以疾也。（3） 文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳”有什么作用？三、 课外文言文阅读 (共1题；共11分)3. （11分） (2017七上宜兴期中) 阅读文言文，回答问题夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1） 解释下列划线字词。非宁静无以致远_ 非学无以广才_淫慢则不能励精_ 险躁则不能治性_（2） 翻译句子。静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。四、 现代文阅读 (共2题；共35分)4. （24分） 阅读下面的文字。红楼启示录王蒙整个说来，红楼梦是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说： “其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想像的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实、除了实还是实的作品更文学了。一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢？厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验 。荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观察、享受的要求)的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。红楼梦一开篇，作者就强调“将真事隐去”、“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说来虽近荒唐，细说，颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻，退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的，即进行二度创作的自由。完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱！小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说要把小说当小说写。红楼梦摆在案头，你就“把玩”“把玩”吧，反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”（1） 从节选文字看，作者从红楼梦的创作中受到的启示是什么？（2） 下列对文章的分析和理解，正确的两项是（ ）。A . 红楼梦“一方面强调了不失其真”“一方面又强调了不可当真”，这体现了曹雪芹的创作思想。B . 作者不同意用小说的创作思想去反映、干预现实生活。C . 作者认为一味地写实，或者完全地梦幻化，都不是真小说家的境界。D . 作者提醒人们，写实的作品会变成一种介入，一种舆论，容易提倡异端，容易犯上作乱。E . 作者提出，只有穿插装点一些荒诞化的幻化的内容，才能把小说与人世间离开来。5. （11分） (2016九上恩阳期中) 文学名著常识填空。（1） 英国文学家王佐良先生评论的“对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句跌出”，这是对_（人名）的著作_中肯的评定。（2） 美国作家斯诺与剧作家姚克合曾写过一副挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨”，这幅挽联中的“先生”是指_，我们学过的选自呐喊的课文有_（列举一篇）。五、 综合性学习 (共1题；共11分)6. （11分） (2017八上黄陂月考) 随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的学生拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，光明学校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。 （1） 如果你想了解中学生使用手机的现状，准备在中学生中展开问卷调查，请你设计二个不同的调查问题。 （2） 你发现近来班上很多同学把手机当成能收发信息、玩游戏、上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，很多同学都对微信上瘾。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机作弊。作为班长的你，准备在主题班会上针对这一现状，动之以情，晓之以理，提醒呼吁同学们科学合理地使用手机。请在下列横线处写出你准备说的话。（要求：字数100120字） 六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017九下巴东期中) 请从下面两个题目中任选一题作文。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在700字以上。（一）命题作文“在校不做书呆子，居家不当小皇上，充满友爱，充满幻想，充满时尚，阳光男孩，阳光女孩，阳光下健康成长”你们就是我们身边的阳光男孩、女孩，你们执着、勤奋、乐观、善良；你们青春、靓丽、率真、阳光请以“阳光男孩（女孩）”为题，写一篇文章。（二）情境作文围绕下面提供的情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。暖阳 遇见 美好第 6 页 共 6 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 课内文言文阅读 (共1题；共17分)2-1、2-2、2-3、三、 课外文言文阅读 (共1题；共11分)3-1、3-2、四、 现代文阅读 (共2题；共35分)4-1、4-2、5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共11分)6-1、6-2、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、