假如给我三天光明初中读书笔记（通用5篇）.doc

假设给我三天光明初中读书笔记通用5篇假设给我三天光明初中读书笔记通用5篇假设给我三天光明初中读书笔记1这几天读了一本书，名字叫假设给我三天光明，讲的是海伦凯勒的故事，故事中她坚强不屈的精神感动了我。“光明”一词仿佛我从来都没有认真的去考虑过它，因为它在我的世界里好似很普通。但看过这本书后我要好好的考虑一下，假设就给我三天的光明我会干什么我很幸运看了这本书，因为在书中我看见了一位伟大的女性，正如马克吐温所说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”同时也深入认识到知识的力量，如书中海伦所说“知识给人以爱，带来光明，给予智慧”。书中主要讲述了又聋又盲的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，也是这样的环境让她有着超过常人的安康心态。海伦在宏大的打击及困难面前，不是怨天尤人、自暴自弃，而是以乐观、积极向上的态度去面对。这是给我感触最深的。而我们更要拥有乐观的心态，遇到困难不退缩，要想方法去面对。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界，熟悉身边的亲情和事物。而我们呢，别说三天了，就是三年，我们又干了什么？又领悟到了什么？身边的父母，亲人，朋友我们都理解吗？我们能理解父母用心良苦给我们的爱吗？我们珍惜过和父母在一起的时间吗？我记得有人曾计算过“假如你今年28岁，你父母60岁，中国人平均寿命72岁，假如他们能活到80岁，你还有20年。假如你每年回家1次，每次陪父母6天，每天能陪父母11小时，每年能陪66小时。下面有个公式：20年X66小时/年=1320小时，1320小时24小时/天=55天。多可怕的数字啊。我们不要等失去了，才知道它的珍贵。阳光是免费的，空气是免费的，亲情是免费的，梦想是免费的，信念是免费的，友谊是免费的，光明是免费的。这些不能用钱来衡量，造物主把这些免费的一切给予我们每一个人，我们不是很幸福吗。海伦也用她的故事告诉世人，要珍惜眼前的一切。这是一本好书，也是良师益友，它会让我们的生活更多姿多彩。假设给我三天光明初中读书笔记2最近，我读了一本书，它叫假设给我三天光明。这本书的作者是海伦凯勒，书中她讲述了自己的童年过年到长大，这本书让我深有感触！假设给我三天光明讲了一位残障教育家，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在海伦凯勒十九个月大的时候，一场大病让她昏迷不醒，昏迷许久的她醒来时，已经再也见不到光明，再也听不到声音！八岁时海伦的父母为了让她受到良好的教育，就给她找了一位家庭老师莎莉文小姐。在莎莉文小姐，家人，朋友的帮助下，她先后进了赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校，并考入哈佛大学，开场尝试写作。她只有无声，无语，无光的世界，却顽强地认为假设给我三天光明：第一天，“我”要看看人，看他们的淳朴和友善，第二天，“我”要看看从黑暗转变白昼的奇迹，第三天，去为生活而奔波的人经常出没的地方，去体验工作的世界！海伦凯勒是一位残障教育家。我没每天都可以听到声音，看见光明，而她却只有十九个月大的声音和光明。海伦凯勒用她的坚强乐观自信战胜了自己，超越了自己，改变了自己和改变了命运。这本书让我懂得坚强，乐观，自信。坚强乐观自信是海伦凯勒最大的优点。人一生中会经过许许多多的挫折，但只要乐观地去面对它，我想这挫折会给我们带来成功的一步。我们要向海伦凯勒那样坚强，乐观，自信。我没生活在有光，有声，有语的世界里生活着，为何还有许多人觉得不满足，想得到更多的金钱，有句古话说得好：身在福中不知福！我们要珍爱身命，过好每一天。这本书让我的生活更丰富精彩！假设给我三天光明初中读书笔记3苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹，假设给我三天光明读书笔记800字。长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的内心也为之而颤抖。这些书中，最让我刻骨铭心的是假设给我三天光明。海伦凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭老师莎莉文小姐，海伦在家人和家庭老师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。海伦凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了费事。老师开场上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能英勇地承受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬仰的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光辉，照亮后人前进的方向。这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢英勇面对。如今，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！假设给我三天光明初中读书笔记4由于图书馆“书香杯”的缘故重读假设给我三天光明。说实话，也算不上重读了，小时候的记忆仅仅停留在一位双眼失明的小姑娘，克制种种苦难和挫折，最后功德圆满的故事。而今温故而知新，也是设身处地的缘故，便有了新的认识。看一本本该是给孩子看的书，花了整整一天时间。书不大，有点小人书的感觉，很是亲切。书中的故事老生常谈了，讲的是主人翁海伦凯勒仅仅在想享受了19个月的光明和声音后失声失明，从此在不属于她的世界中生活。但海伦没有自暴自弃，相反她努力做得更好，不仅是学习，还有生活。最后海伦获得了哈佛大学拉德利夫学院的文学学士，并利用后半生为残疾人四处奔波。书中除了介绍她的精彩人生外，最后的一篇散文假设给我三天光明尤为感人，我们就从此静静感受海伦的精神世界。读假设给我三天光明，海伦用积极的语言，告诉我们该如何活。她所设想的：假设有三天光明，第一天，看看周围的人；第二天，看看周围的世界；第三天，过一次正常人的生活。看看，这就是这个小女孩唯一的心愿，但却是我们每天都会做的事。那么我们是不是该知足，知足如今拥有的一切，就算你如今什么都没有，却也是别人眼中的天堂了。反观如今的社会，我们无视无刻不在抱怨，似乎我们有多么的不幸。但读海伦的文字，我感到是满足，是海伦对自己生活的满足。按理说，她应该比我们更有理由自暴自弃吧。可是不仅她没有，而且以积极的心态面对未知的世界，从认字，读书，学习到工作，做演讲。她的每一天生活的难度都大于常人，但对她来说那又怎样，永远不放弃，并抱有希望，梦想就能照进现实。生活难免不公平，但这句话却是对每个人都适用的，毕竟你也不知道哪天你会无缘无故中了乐透，或者不明不白被天上掉下的板砖砸死，这样看又是相对公平的。上帝眷顾他的每一个子民，不管贫穷富有，不管安康残疾。他给予了你什么，就会在其他方面拿走什么；相对的，读书笔记。他从你这儿拿走什么，就会在其他方面给予你什么。人生的大悲大喜，如潮起潮落，一时的失败只是为下一次的成功作铺垫，失败的越彻底就越有伟大的成功。而最终在你生命结束的时候都会归于平静，好似一切都没发生过。生活如人饮水，冷暖自知。谁都不是外表看到的那样没有烦恼，其实每个人都有烦恼，那些看上去很洒脱的人只是藏的深罢了。虽说好的生活是每个人的向往，但是什么是好的生活才是我们应该深究的，我想它不应该仅仅是物质追求吧。我想说的就是很简单的一句话，少些抱怨，多些宽容，拥有积极的心态，我们才能少些自寻烦恼，多些微笑面对。这样不仅是别人的，你的世界也会更美妙。假设给我三天光明初中读书笔记5我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。我曾经在电视里看过这样一部电视报道假设给我三天光明，烦躁的心被梳理，不由的让我重新学会感谢生活。他的名字就叫海伦凯勒，20世纪一个独特的生命体以英勇的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传假设给我三天光明正是她坎坷人生的写照。“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷变成美妙的特权，使我可以在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从根本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的得意。而我们呢经常因为一点小事，我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的目光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充满着我们。得意的生活！在这里谁又会有这样一份心情呢？“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼吼叫，它们对你有什么意义呢”其实，意义极大，这是我与生活在进展心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙繁忙碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦。凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。让我们去学会感谢生活，去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚，乐观的乐观的心面对生活的中点点滴滴。学会感谢生活，假设给我三天光明给我的启示。第 10 页 共 10 页