资阳市乐至县2021版九年级上学期语文期中考试试卷C卷

资阳市乐至县2021版九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B . 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C . “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣 ， 她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D . 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。2. （2分） 下列各句中没有语病的一项是（ ）A . 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。B . 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。C . 微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。D . 眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。二、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2019七上渭滨期末) 诗文默写 （1） 十二章中论述学与思的辩证关系的句子是：_，_。 （2） 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，_，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（鲁迅从百草园到三味书屋） （3） 晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （4） 天上的街市中用“_，_”的诗句，让牛郎织女自由往来，借此寄寓自己的理想。 （5） 静以修身，俭以养德。_，_。（诸葛亮诫子书） （6） 夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019八下东莞期末) 根据拼音写出相应的词语。 （1） 它们便向每一个qin x_的雁群喧嚷着发出邀请。 （2） 祖父好，在路上轻易不提w xun_着的情事。 （3） 晶莹连绵的冰峰，平坦辽阔的冰河l l zi m_。 （4） 它们也是那些即将在bo fng zhu y_中诞生的新生文明必不可少的支柱。 四、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分） (2019九上韶关期中) 根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。 早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。五、 课内阅读 (共1题；共8分)6. （8分） 阅读黄生借书说选段，回答相关问题。（甲）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。（乙）今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（1） 本文选自_，作者是_，晚年号_，_朝（代）的文学家。（2） 解释下列划线的词。家贫难致_ 辄省记_落落大满_ 为一说_（3） 文中划线的词“可惜”是个古今异义词，请写出它的古义和今义。古义：_ 今义：_（4） 用现代汉语解释下面句子。往借不与，归而形诸梦。其切如是。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。（5） 作者幼时借书有过怎样的遭遇，黄生借书受到怎样的优待？（用原文语句回答）（6） 甲段文字采用的论证方法是什么？请具体说一说。论证了什么观点？六、 课外阅读 (共1题；共12分)7. （12分） 阅读下面文章，回答问题。陶侃留客陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵(ku)素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬(qn)，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲(b)，卖得数斛(h)米，斫(zhu)诸屋柱，悉割半为薪，剉(cu)诸荐以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫(zhu)、顾荣诸人，大获美誉。【注】酷贫：非常贫困。范逵：人名。举孝廉：被举荐为孝廉。室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样，形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。斫：用刀斧砍。剉：同“锉”，割。荐：草垫。其：指代陶侃。（1） .解释句中加线的词。同郡范逵素知名_悉割半为薪_明旦去_侃犹不返_（2） 翻译下列句子。汝但出外留客，吾自为计。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。路已远，君宜还。七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分） (2017九上福建月考) 阅读下文，按要求作答。完成下列小题。 我为什么要拿你跟别人比刘墉今天晚上当乔安娜打电话来的时候，我顺便问了一句“她的功课比你好，还是比你差？”而在你答“比我好一点点”之后，我有些惊讶地继续问“你已经是平均九十六点多，她居然还要更好？”这时你似乎有些不大高兴地说：“这又怎么样？我们这一年级还有一个叫阿曼达的女生，平均九十九呢！人漂亮，参加的活动又多，而且还交男朋友！”最后你气呼呼地转头进去，还撂了一句话“为什么总是拿我跟别人比？我是我，人家是人家！”多年以来，几乎每次当我将你跟别人比较时，你都会有这样不愉快的反应，而在我与其他家长聊天中，也知道他们的孩子同样不喜欢比，也都曾抱怨自己的父母喜欢比。不错！这是一个大的国家，三百六十六万平方英里的土地任你驰骋。此地不留人，自有留人处，你确实可以不必处处跟人比，而找到自己生存的空间。但是，你更要知道，当你想往高峰爬的时候，便有来自三百六十六万平方英里土地的精英与你竞争，这也就是你能获得纽约市演讲比赛冠军，到了纽约州却败下来的原因，再想想，就算你能在全州得到冠军，到了全国大赛又还有得胜的把握吗？其实从我们生下来，就面对了这个竞争的世界，我们一方面该庆幸自己能生在二十世纪、科学昌明、生活富裕的时代，一方面也得知道，我们所面对的正是二十世纪，这个知识爆发时代的竞争。何止科技、知识的竞争，连体育也是如此，想想四十年前的体育纪录，再看看今天的最高成就，当时世界的金牌得主，只怕今天都无法进入决赛，甚至不合参加的最低标准。过去的中国你只要在一乡跑得最快，就被人们称为飞毛腿，神气得不得了，因为那是交通不发达，越过一个山头，就换一种口音的时代。但是后来有了省运，有了全国运动大会，进而参加了世运。直到这时候，许多中国人才发现，原来自己在武侠小说里崇拜的“草上飞”和“浪里白条”，到了世界级的竞技场，只能勉勉强强地殿后。但是也就由于比，人们开始提高自己的准点，追求更高的理想，从失败的痛苦、愤懑中，激发力量，并学习别人的长处，今天中国人在许多方面，不是已经凌驾西方了吗？比，确实不是很愉快的经验。那不愉快，是因为打破了自己编织的“满足的梦”，也可以说是使自己面对了现实。有什么事情，要比你面对敌人，当面交手，来得更真实呢？所以中国有句俗语“人比人，气死人！”周瑜更在屡次受挫于诸葛亮之后说：“既生瑜，何生亮？”意思是既然生了我周瑜，为什么老天又要生下诸葛亮呢？问题是，如此推下去，每个比赛的第二名，都忿忿他说“如果得第一名的那个人没有来参加，我就是第一！”第三名的说“如果得第一、第二的人不来，我就是第一！”这世界还可能进步吗？所以在这个充满竞争的时代，我们即使得了第一，也应该用相反的方式来想：“只怕是有高手缺席，所以我能得冠军，他如果真来了，恐怕我就是第二！所以今后要更加努力，才能面对强敌，也才能保持既有的荣誉！”如此，这世界就能不断进步！记住！不要认为不去跟别人比，就能减少面对敌人的机会；也就能比较快乐，因为你不去比，别人却要来跟你比，这个世界也总是把大家放在一起比！参加入学考试，当有人金榜题名时，就同时有人名落孙山；参加就业考试，当别人入选时，你可能就是被淘汰的；甚至我们能来到这个世界，也是从亿万竞争对手间脱颖而出，才得以受孕成为我们的。请问你，哪一样事情不是在比呢？我们整个生命的过程中，都是比！不是你高，就是我低！比，不是狭隘的排斥别人，而是积极地参与大家；是认知别人、肯定自己！是精益求精，更上层楼！”孟子曾说：“舜何人也，予何人也，有力者亦若是。这”就是由“比”，进而产生自我期许、积极努力的态度！最后，我想问你，如果你不心存比的想法，为什么能记得那么清楚，乔安娜总平均比你多了零点五分呢？（1） 本文的中心论点是什么？ （2） 本文的开头有什么好处？ （3） 文中运用周瑜的事例有什么作用？ （4） 请为本文的中心论点补充一个事实论据。 （5） 对于文中作者的观点你是如何看待的？请联系实际谈谈你的看法。 9. （16分） (2017九上慈溪期中) 阅读下文，回答问题市政府的鸽子（意大利）卡尔维诺鸟类在迁移时所遵循的路线，无论是往南还是往北，无论是秋天还是春天，都极少经过城市。鸟群在田地开有垄沟的圆形山丘上，沿着森林边缘高高飞越天空，有时仿佛顺着一条河流的蜿蜒曲线或一条山谷的洼地，有时又像随着看不见的风向而翱翔。但是，城市鳞次栉比的屋顶一旦出现在面前，它们马上就改道而远飞。不过，有一次，一条街道的一线天空中出现了一群飞翔在秋天里的丘鹬。只有马可瓦多发现了，因为他走路时总是鼻孔朝天。他骑着一辆三轮货车。当他看见鸟儿后车蹬得更快了，好像幻想自己是个猎人去追赶鸟儿一样，虽然除了士兵的枪以外，别的枪他从来没有挎过。他这样踩蹬着，眼睛盯着飞翔的鸟，结果发现自己闯过了一个闪着红灯的十字路口，卡在汽车中间，而且差一点就被撞倒。当交通警察铁青着脸记下他的姓名、地址时，马可瓦多仍继续追寻着天空飞舞的翅膀，可是它们已经消失得无影无踪了。在公司，那张罚单招来一顿严厉的指责。“要看红绿灯，懂不懂？”车间主任伟利哲牟先生对他大吼大叫。“你那时候在看什么，笨蛋？”“一群丘鹬”他说。“什么？”伟利哲牟先生是个老猎人，眼睛闪闪发光。于是马可瓦多描述起来。“星期六我要带上狗和猎枪！”主任愉快地说，忘记自己正在发脾气。“山上的候鸟开始迁徙了，那群鸟一定是被山上的猎人吓到，才会偏向城市”这一整天，马可瓦多的脑袋裏像个磨坊似地转来转去。“星期六，山上可能会挤满了猎人，那么谁知道又将有多少丘鹬会飞来城市；如果我也准备一下，星期天我就有烤丘鹬吃了。”马可瓦多住的平民公寓有一个屋顶阳台，牵着一条条晾晒衣物的铁线。马可瓦多带着三个孩子、一桶黏鸟胶、一支刷子还有一袋玉米上到阳台。当小孩们忙着把玉米粒洒遍阳台时，马可瓦多则用刷子在栏杆、铁线和屋脊上涂抹黏鸟胶。他涂得非常之多，以至四处玩耍的小菲利浦差一点也给黏住了。那天晚上，马可瓦多梦见在屋顶上遍布着被黏住而跳动的丘鹬。他的太太朵米替拉比较贪吃而且懒惰，梦到屋脊上悬挂着已经烤好的金黄色的鸭子。女儿伊索莉娜很罗曼蒂克地梦见可以装饰帽子的蜂鸟。小米开尔则梦到鹳鸟。第二天，每隔一小时，就有一个小孩上屋顶去巡察：不过只是把头从天窗轻轻地探出去，这样万一正好有鸟准备停下来，才不会吓到它们，然后再下楼去报告消息。可是始终都没有好消息。直到接近中午，小彼得回来的时候喊着：“有了，爸，快来！”马可瓦多带着一个袋子上了阳台，在涂着黏鸟胶的铁线上有一只可怜的鸽子，是那种习惯于广场上的人群和吵杂的灰色的市政府鸽子。在它尝试要摆脱那根下小心停靠上去的黏糊铁线的同时，其他鸽子在周围飞来飞去，悲伤地看着它。当马可瓦多一家正围着那只又瘦又多筋的烤鸽子剔骨头时，听到有人敲门。是房东的女佣人：“我们太太要见您，请马上来一趟。”马可瓦多十分担心，因为他已拖欠了六个月的房租，恐怕是要下逐客令了。马可瓦多往贵族层的房东家去（译注：意大利老式房子的二楼是以前贵族阶级居住使用的，挑高、空间比较大：相反的，最后一层楼以前供仆佣居住，屋顶十分低矮。）刚进大厅，就看到已经有一位访客了：上次那位铁青着脸的警察。“请进，马可瓦多，”太太说，“有人通知我说在我们阳台上有人在捕捉市政府的鸽子，您知道怎么回事吗？”马可瓦多觉得全身僵冷。“太太，太太！”这时，有一个女人的声音喊了起来。“什么事，苔蕾莎？”洗衣女人走进来。“我去阳台上晒衣服，可是所有的床单和内衣都给黏住了，我拉了一下想把它们取下来，可是全撕破了！所有东西全毁了，这是怎么回事？”马可瓦多用手捂住胃，好像有什么东西在里面不能消化。选自小说集马尔瓦多（1） 有人说：“卡尔维诺用了逆笔来写贫穷；贫穷原本是悲惨而不忍卒睹的，卡尔维诺却用诙谐逗趣的笔法给了它另一个面目。”请在文中找出两处具有诙谐逗趣特点的情节，并用简洁的语言进行概括。 （2） 简要赏析文中主人公马科瓦尔多的形象。 （3） 下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是（ ） A . 小说开头说从远方飞进城里来的丘鹬，后文又写车间主任伟利哲牟先生的责骂，起到了引出下文并推动了故事情节的发展的作用。B . 马尔瓦多在用刷子在栏杆、铁线和屋脊上涂抹黏鸟胶之多可以侧面了解到马可瓦多家庭情况贫困。C . 马可瓦多一看到“天空中出现了一群飞翔在秋天里的丘鹬”就想要把他们吃了。D . 马可瓦多一家人那么渴望吃上一顿烤丘鹬，从第12自然段中马可瓦多全家人都对食物产生幻想可以看出。E . 小说结尾写马可瓦多“用手捂住胃，好像有什么东西在里面不能消化”实际上是为了表现他对吃了市政府的鸽子感到恶心。（4） 研读了小说马可瓦多后，初三（1）班同学就“马可瓦多是不是幸福人”展开讨论，同学们观点不一，请结合链接材料，联系全文，谈谈你的观点。【链接一】：我觉得马可瓦多还是很幸福的，他和家人总是能想到一起去。：我觉得马可瓦多的命运实在是太悲惨了，他家里经济拮据，连房租都付不起了，在公司还要挨骂，好不容易分享了一只鸽子，还要被警察找上门。【链接二】最初刚读这小说的前几节，的确看得很乐。相信大家也都和我一样吧。主角马可瓦多是个蛮逗趣的甘草人物，甚至他的家庭成员也不太“正常”，对日常生活该是一般常识能判断的事偏有一套异常的逻辑。台湾作家庄铭啸【链接三】1963年，短篇小说集马可瓦多问世，标志着卡尔维诺的文学创作达到了新的高度。小说以寓言式的风格，揭示了从社会学、心理学和生理学的角度都业以蜕化的人类社会。百度百科八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017九上蓬溪期末) 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。（一）时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前请以“步履不停”为题，写一篇作文。（二）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们心中，同样有属于自己的一面风帆：或许是我们童年的梦想、现在的追求；或许是我们正在享受的亲情、友情、关爱；或许是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信；或许是我们坚守的努力、奋斗、超越扬起风帆，你就会跨越“沧海”，到达理想的彼岸。请将题目“扬起 的风帆”补充完整，然后作文。九、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2018七下沛县月考) 骆驼祥子是现代作家_的代表作，骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他是一个_祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 语言表达 (共1题；共1分)5-1、五、 课内阅读 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、六、 课外阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 作文 (共1题；共5分)10-1、九、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、