五年级上册数学课件-2.7 小数除以整数 ｜浙教版 (共10张PPT)

小数除以整数教学目标1.知识目标：探索并初步掌握除数是整数的知识目标：探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法小数除法的计算方法,并能熟练运用。并能熟练运用。2.能力目标：培养大家的类推能力、发散思能力目标：培养大家的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。维能力、分析能力和抽象概括能力。下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。从表格中，你了解到那些信息？品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7你能算出每种水果的单价各是多少元吗？5.7 6=（元）品种单价/元数量/千克总价/元苹果3.239.6香蕉2.4512橘子65.7每千克橘子多少元？5.7 6=（元）每千克橘子多少元？0.95 .76505 493.5053 00你能检验一下上面的计算对不对吗？个位不够商1时，要在商的整数部分写0，点上小数点后继续除。当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。.76505 493.5053 00 .63 93 962 60.76 505 493.053 00按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；整数部分不够除，在个位商0，并点上小数点。除到有余数时，在余数末尾添0再继续除。竖式计算下列各题：4.263 0.73572.766 68一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛的爬行速度是多少？本课小结本课小结:这节课我们学习了什么知识，这节课我们学习了什么知识，你有哪些收获？你有哪些收获？