《青春有格》行己有耻ppt

新 乐 市 实 验 学 校 第 一 单 元 青 春 时 光 第 三 课 青 春 的 证 明 第 2课 时 青 春 有 格 实 验 学 校 思 品 组主 备 人 ： 赵 蔓主 讲 人 ： 赵 华 玲 新 乐 市 实 验 学 校 笑话一则我 批 评 我 的 学 霸 同 桌 ： “你 看 看 你 ， 上 课 不 闹 ， 下 课 不 吵 ，作 业 不 抄 ， 考 试 自 考 ， 回 家 复 习 完 就 睡 觉 ， 你 就 不 能 做一 点 “出 格 ” 的 事 情 ？ ”我 同 桌 回 答 ： “能 ”我 惊 奇 道 ： “是 什 么 ？ ”同 桌 淡 淡 的 回 答 ： “写 作 文 ” 新 乐 市 实 验 学 校 导 入 新 课 放 飞 梦 想 的 青 春 时 代 ， 我 们 可 以 张 扬 、 放 纵 、探 险 、 自 由 、 任 性 、 哭 闹 ， 但 是 做 起 事 来 我 们 要 遵守 规 矩 ， 我 们 要 让 青 春 有 风 格 。 这 一 节 课 就 让 我 们一 起 来 探 讨 “ 青 春 有 格 ” 的 话 题 。思考：他们所说的“出格”是一个意思吗？不 是 ， 学 霸 所 说 的 “格 ”是 空 格 ， 把 字 写出 了 格 ， 我 眼 中 的 格 是 规 则 、 纪 律 、 品格 。 新 乐 市 实 验 学 校学习目标1、 理 解 “行 己 有 耻 ”的 含 义 。2、 理 解 “行 己 有 耻 ”对 我 们 提 出 的 要求 。3、 “羞 恶 之 心 ” 的 作 用 。4、 增 强 自 控 力 的 方 法 。 新 乐 市 实 验 学 校（ 1） 如 何 理 解 “ 行 己 有 耻 ” ？ （ 含 义 ）1、 “ 行 己 有 耻 ” 意 思 是 一 个 人 行 事 ， 凡 自己 认 为 可 耻 的 就 不 去 做 ， 我 们 要 知 廉 耻 ， 懂荣 辱 ； 有 所 为 ， 有 所 不 为 。2、 “ 行 己 有 耻 ” 意 味 着 我 们 能 真 诚 面 对 自我 ， 闻 过 而 终 礼 ， 知 耻 而 后 勇 。 新 乐 市 实 验 学 校“行己有耻”的要求 1、 “ 行 己 有 耻 ” 需 要 我 们 有 知 耻 之 心 ， 不 断 提高 辨 别 “ 耻 ” 的 能 力 。2、 “ 行 己 有 耻 ” 要 求 我 们 树 立 底 线 意 识 ， 触 碰 道德 底 线 的 事 情 不 能 做 ， 违 反 法 律 的 事 情 坚 决 不 做 。3、 “ 行 己 有 耻 ” 更 需 要 我 们 磨 炼 意 志 ， 拒 绝 不 良诱 惑 ， 不 断 增 强 自 控 力 。 “ 羞 恶 之 心 ” 引 导 我 们 判 断 是 非 善 恶 ， 明 确行 为 选 择 的 理 由 。 在 我 们 行 动 之 前 ， 审 查 愿 望 ；在 行 动 之 中 ， 监 督 调 节 ； 在 行 动 之 后 ， 反 思 效 果 与 影 响 。“羞 恶 之 心 ” 的 作 用 是 什 么 ？ 新 乐 市 实 验 学 校一一探究点一：行己有耻师 友 互 助 很 多 时 候 ， 公 交 车 上 年 轻 人 们 “ 镇 定 ” 地 坐 在 老弱 病 残 孕 的 座 位 上 ， 丝 毫 没 有 意 识 到 身 旁 站 着 的 老人 ， 如 果 换 成 是 自 己 的 爸 爸 妈 妈 或 是 爷 爷 奶 奶 呢 ？ 新 乐 市 实 验 学 校勾践卧薪尝胆（2）越王为什么“置胆于坐，饮食尝之”？这 是 告 诉 我 们 要 知 廉 耻 ， 懂 荣 辱 ； 有 所 为 ， 有 所 不 为 。 公 元 前 496年 ， 吴 王 阖 闾 派 兵 攻 打 越 国 ， 但 被 越国 击 败 ， 阖 闾 也 伤 重 身 亡 。 两 年 后 阖 闾 的 儿 子夫 差 率 兵 击 败 越 国 ， 越 王 勾 践 被 押 送 到 吴 国 做奴 隶 ， 勾 践 忍 辱 负 重 伺 候 吴 王 三 年 后 ， 夫 差 才对 他 消 除 戒 心 并 把 他 送 回 越 国 。 其 实 勾 践 并 没 有 放 弃 报 复 仇 之 心 ， 他 表 面 上对 吴 王 服 从 ， 但 暗 中 训 练 精 兵 ， 强 政 励 治 并 等待 时 机 反 击 吴 国 。 艰 苦 能 锻 炼 意 志 ， 安 逸 反 而会 消 磨 意 志 。 勾 践 害 怕 自 己 会 贪 图 眼 前 的 安 逸 ， 消 磨 报 仇 雪 耻 的 意 志 ， 所 以 他 为 自 己 安 排 艰 苦 的 生 活 环 境 。 他 晚 上 睡 觉 不 用 褥 ， 只 铺 些 柴 草 （ 古 时 叫 薪 ） ， 又 在 屋 里 挂 了 一 只 苦 胆 ， 他 不 时 会 尝 尝 苦 胆 的 味 道 ， 为 的 就 是 不 忘 过 去 的 耻 辱 。 勾 践 为 鼓 励 民 众 就 和 王 后 与 人 民 一 起 参 与 劳动 ， 在 越 人 同 心 协 力 之 下 把 越 国 强 大 起 来 ， 最后 并 找 到 时 机 ， 灭 亡 吴 国 。 新 乐 市 实 验 学 校卢 梭 在 忏 悔 录 中 的 确 以 真 诚 坦 率 的 态 度 讲 述 了 他自 己 的 全 部 生 活 和 思 想 感 情 、 性 格 人 品 的 各 个 方 面 ，“ 既 没 有 隐 瞒 丝 毫 坏 事 ， 也 没 有 增 添 任 何 好 事 ， 当 时我 是 卑 鄙 龌 龊 的 ， 就 写 我 的 卑 鄙 龌 龊 ； 当 时 我 是 善 良忠 厚 、 道 德 高 尚 的 ， 就 写 我 的 善 良 忠 厚 和 道 德 高 尚 ” 。他 大 胆 地 把 自 己 不 能 见 人 的 隐 私 公 之 于 众 ， 他 承 认 自己 在 这 种 或 那 种 情 况 下 产 生 过 一 些 卑 劣 的 念 头 ， 甚 至有 过 下 流 的 行 径 。 他 说 过 谎 ， 行 过 骗 ， 调 戏 过 妇 女 ，偷 过 东 西 ， 甚 至 有 偷 窃 的 习 惯 。 忏 悔 录 的 坦 率 和 真 诚 达 到 了 令 人 想 象 不 到 的程 度 ， 这 使 它 成 了 文 学 史 上 的 一 部 奇 书 。 在 这 里 ， 作者 的 自 我 形 象 并 不 只 是 发 射 出 理 想 的 光 辉 ， 也 不 只 是裹 在 意 识 形 态 的 诗 意 里 ， 而 是 呈 现 出 了 惊 人 的 真 实 。例 ： 28页 阅 读 感 悟 新 乐 市 实 验 学 校 在 社 会 生 活 中 存 在 许 多 规 则 ， 这 些 规 则 让 我 们 的生 活 安 全 而 富 有 意 义 。 例 如 ： 不 伤 害 别 人 ； 不 说 谎 ，不 欺 骗 ； 遵 纪 守 法 ； 相 互 尊 重 ； 信 守 承 诺 思考：（ 1） 你 认 为 还 有 哪 些 规 则 需 要 遵 守 ？纪 律 、 规 章 、 法 律 、 道 德 。 新 乐 市 实 验 学 校（ 2） 有 人 认 为 ， 只 要 不 被 发 现 ， 说 谎 、 欺 骗 也 是 可 以 的 。 你 如 何 看 待 这 一 观 点 ？ 为 什 么 ？在 我 们 的 生 活 中 除 了 要 遵 守 道 德 、 法 律 等 规 则 以外 ， 我 们 还 要 遵 守 纪 律 、 规 章 制 度 等 规 则 来 约 束自 己 的 行 为 。 对 于 这 些 规 则 的 约 束 ， 不 管 我 们 的行 动 是 否 被 发 现 我 们 都 应 该 遵 守 。 “ 行 己 有 耻 ”要 求 我 们 树 立 底 线 意 识 ， 触 碰 道 德 底 线 的 事 情 不做 ， 违 反 法 律 的 事 情 坚 决 不 做 。 （ 要 求 2） 新 乐 市 实 验 学 校 今 天 我 们 实 行 无 人 监 考 的 考 试 方 式 考 数 学 ， 考 完后 排 名 。 老 师 发 完 卷 子 走 了 ， 刚 开 始 大 家 在 认 真 做 题 。一 会 儿 ， 我 遇 到 一 道 难 题 怎 么 算 也 不 行 ， 看 到 邻 座 的同 学 已 经 做 出 来 ， 而 老 师 又 没 在 ， 我 就 想 抄 袭 他 的 。我 心 里 还 是 纠 结 “ 这 是 考 试 ， 不 管 老 师 在 不 在 ， 都 要遵 守 考 试 纪 律 ” “ 这 次 考 试 完 ， 老 师 排 名 次 ， 如 果 这道 题 写 错 了 ， 名 次 我 有 可 能 就 排 在 后 面 ， 回 家 妈 妈 又得 唠 叨 我 ” 。 新 乐 市 实 验 学 校活动一：出谋划策“ 我 ” 该 怎 么 办 ？ 帮 “ 我 ” 出 出 主 意 ？不 看 ， 不 管 有 没 有 老 师 我 们 都 要 遵 守 考 试 纪 律 。 同 时 “ 行 己 有 耻 ” 更 需 要 我 们 磨 砺 意 志 ， 拒绝 不 良 诱 惑 ， 不 断 增 强 自 控 力 。 （ 要 求 3） 掌 握增 强 自 控 力 的 方 法 和 技 巧 ： 增 强 “ 我 不 要 ” 的 力量 ； 增 强 “ 我 想 要 ” 的 力 量 ； 加 强 自 我 监 控 。 新 乐 市 实 验 学 校 总 结 与 整 理1、 理 解 “行 己 有 耻 ”的 含 义 。2、 理 解 “行 己 有 耻 ”对 我 们提 出 的 要 求 。3、 “羞 恶 之 心 ” 的 作 用 。4、 增 强 自 控 力 的 方 法 。