《巴西》教学课件(26张PPT)公开课教案课件

资源描述

第八章走近国家第六节第六节巴西巴西高效上好每节课快乐上好每天学课课程程标标准准 1.在地图指出某国家的地理位置、领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。高效上好每节课快乐上好每天学学习目标 1 了解巴西的位置、面积、自然地理环境，典型地形特征及主要的地形单元。学习目标 2 了解亚马孙河的水文特征，认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系，懂得人类在开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。学习目标 3 了解巴西主要矿产资源和工农业的分布，了解巴西经济结构的变化，知道巴西经济得到迅速发展的原因。学习目标 4 了解巴西地广人稀、人口分布极不均匀的特点，了解圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要城市职能。高效上好每节课快乐上好每天学说说你了解的巴西足球？桑巴舞？热带丛林？高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1太平洋加勒比海巴西大西洋巴西的地理位置高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1读图，独立完成后小组交流 1.找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站、巴西利亚、里约热内卢、圣保罗、马瑙斯。2.巴西最北、最南的纬度大约是多少？在地球的“五带”中，巴西主要位于哪一个带？巴西最北端大约在赤道以北，最南端大约在30S以南。巴西大部分地区位于热带。高效上好每节课快乐上好每天学读图，独立完成后小组交流 1.巴西主要有哪些地形区？2.说出巴西主要地形区的特点。亚马孙平原，海拔200米以下巴西高原，海拔500米以上达成学习目标达成学习目标 1 1亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1 亚马孙平原西起安第斯山脉，东到大西洋，南北介于巴西高原与圭亚那高原之间，面积约560万千米2，由亚马孙河冲积形成，是世界是面积最大的平原。高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1巴西高原的面积有500多万平方公里，除了南极洲的冰雪大高原，它是世界上最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间，海拔3001500米，地面起伏平缓，向西、北倾斜。达成学习目标达成学习目标 1 1高效上好每节课快乐上好每天学读图，独立完成后小组交流结合巴西的地形图，找出流经亚马孙平原的河流干流是哪一条河？它发源于哪里，向什么方向流，最后注入哪个大洋？亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙河，源于安第斯山脉，长6480千米，向东注入大西洋。流域面积700万平方千米，流域内年降水量在1500毫米以上，是世界上流域面积最广，水量最大的河流。流经广大平原地区，河流落差小，航运里程达2.5万多千米。亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1热带雨林气候热带雨林气候热带草原气候热带草原气候亚热带湿润气候亚热带湿润气候读图，独立完成后小组交流结合巴西的气候类型图，填表对比亚马孙平原和巴西高原的气候。气候类型气候类型气候特征气候特征亚马孙平原巴西高原热带雨林气候热带草原气候终年高温多雨全年高温，干湿季明显高效上好每节课快乐上好每天学读图，说出图中四条河流（尼罗河、亚马孙河、长江、密西西比河）的流向、所在大洲及注入的水域。亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学 1.地处赤道地区，属于全年多雨的热带雨林气候，降水丰沛。2.河流所在地区，北、西、南三面地势高，向河流汇集的水多。结合地形和气候特点，说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学近年来，人们对热带雨林的开发，对森林造成了严重的破坏。亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学如何保护热带雨林成为世界关注的焦点，你能为保护热带雨林提出哪些对策呢？达成学习目标达成学习目标 2 2亚马孙平原与亚马孙河亚马孙平原与亚马孙河新知新知1 1高效上好每节课快乐上好每天学发展迅速的经济发展迅速的经济新知新知2 2读图，独立完成后小组交流 1巴西有哪些主要矿产资源？重工业主要集中在哪里，为什么？2指出巴西主要的农业分布区，试着从自然、社会经济两方面来分析巴西发展农业的优势。高效上好每节课快乐上好每天学巴西矿产资源丰富，主要有铁、锰、铝土、镍、锡、金、煤和石油等。巴西的重工业主要集中在东南部，重要工业中心圣保罗和里约热内卢集中了巴西大部分工业。因为大多数矿产资源集中分布于东南沿海地区，而东南沿海除了靠近矿产产地外，还具备交通便利，人口和城市密集，水力资源丰富，纬度较高，气候凉爽宜人等有利条件。发展迅速的经济发展迅速的经济新知新知2 2高效上好每节课快乐上好每天学巴西主要农作物有咖啡、甘蔗、橡胶、可可、棉花、玉米和大豆等，是世界上最大的咖啡生产国。巴西的农业区主要分布在东部沿海和亚马孙河沿岸。因为东部沿海地形平坦：海拔较高，气候宜人：沿海多港口，海运便利；城市密集，人口众多，便于就地消费。亚马孙河沿岸地形平坦，雨、热充足，利于发展热带经济作物，如天然橡胶。发展迅速的经济发展迅速的经济新知新知2 2高效上好每节课快乐上好每天学发展迅速的经济发展迅速的经济新知新知2 2巴西水力资源丰富，水电在全国发电量中所占比例较大。伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭两国合建。达成学习目标达成学习目标 3 3高效上好每节课快乐上好每天学人口和城市人口和城市新知新知3 3读图，独立完成后小组交流思考为什么巴西人口密度最大的地区位于东南沿海？巴西人口分布不均衡，90%的人口集中于东部和东南部沿海地带，因为沿海具有地形平坦、气候适宜、工农业发达、城市密集和交通便利等有利条件。高效上好每节课快乐上好每天学人口和城市人口和城市新知新知3 3里约热内卢最大海港，最大旅游中心、全国第二大城市、上商业和金融中心。圣保罗最大工业中心和金融中心，南美第一大城市。巴西利亚政治中心。圣保罗里约热内卢巴西利亚高效上好每节课快乐上好每天学人口和城市人口和城市新知新知3 3使内陆和沿海经济得以均衡发展；市内没有大型的、有污染的企业，以政治职能为主；居民区、政府办公区、公共设施等均有绿地分布，各功能区分布合理，环境优美。思考：为什么巴西将首都从里约热内卢迁至巴西利亚？巴西利亚为什么能在短时间成为“世界文化遗产”中最年轻的城市？达成学习目标达成学习目标 4 4高效上好每节课快乐上好每天学1有关巴西自然条件的叙述，错误的是（）A面积占南美洲近12，地跨南、北两半球 B亚马孙平原地势低平，面积辽阔，是巴西的重要农业区 C巴西高原矿产资源非常丰富，铁储量居世界前列 D亚马孙河水量极大，航运便利2关于巴西经济的叙述，错误的是（）A煤、石油储量丰富，全国90的电力靠煤炭发电 B巴西在南美洲是工业比较发达的国家 C巴西主要工业部门有：钢铁、汽车、飞机制造、造船等 D全国大部分工业集中分布在东南部沿海地区BA高效上好每节课快乐上好每天学3下列关于巴西和澳大利亚两国经济发展共同点的叙述中，错误的一项是（）A第二战之前，经济都曾长期把持在殖民主义者手中 B第二次世界大战之后，都加快了工业化的步伐 C铁矿储量、产量和出口量都居世界前列 D两国的人口和城市都分布在西北部地区4巴西的人口90居住在（）A东南沿海 B北部地区 C西部地区 D中部地区DA高效上好每节课快乐上好每天学知识网络知识网络地理位置地形与气候巴西亚马孙平原与亚马孙河发展迅速的经济农业工业人口人口与城市水能城市热带雨林的开发与保护高效上好每节课快乐上好每天学休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！个故事说的一样！高效上好每节课快乐上好每天学故事再现故事再现高效上好每节课快乐上好每天学自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。高效上好每节课快乐上好每天学故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)高效上好每节课快乐上好每天学陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之高效上好每节课快乐上好每天学1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸高效上好每节课快乐上好每天学人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。有所不明。屈原屈原高效上好每节课快乐上好每天学1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境

展开阅读全文

《巴西》教学课件(26张PPT)公开课教案课件

最新文档