关于中学生演讲稿模板锦集七篇

撰写人:_日 期：_关于中学生演讲稿模板锦集七篇 中学生演讲稿篇1 大家好!我的名字叫XX我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是3岁。 我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发,作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时,我知道了努力学习的重要性，经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。 中学生演讲稿 篇2 第一项:全体肃立第二项:出旗 第三项：升旗奏国歌 第四项：国旗下讲话 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!刚才升旗的是八年级十三班的班长:王谋，他是老师的得力干将。护旗手：段新龙，他乐于助人。庞森，成绩优异，活泼开朗。 我演讲的题目是中学生的梦想。梦想，多么美好的字眼， 梦想是力量的源泉、智慧的摇篮。在社会发展浪潮中，梦想被赋予了更深的涵义，梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。 同学们！要想成功,首先要有自己的梦想。人生就是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想、一个阶段的梦想、一年的梦想、一个月的梦想、甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,当你们听到这里,是否想到了自己的梦想？ 要想放飞梦想，我们必须负起对自己的责任,这就要我们努力学习,好好生活，让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐；我们还要负起对父母的责任,这又要我们必须孝敬父母;我们还要负起对社会的 责任，这要我们融入学校这个大家庭,勤奋学习，时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热。 我们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言-就是我们的梦想！童年是美好的，但无法永久停留在那里。我们终究要长大,终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。有这样一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说:“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,才能超越他人。 我们就像冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们,让我们放飞梦想,用梦想滋养我们的思想与人格，用梦想激荡我们的灵魂与心智，用梦想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功！ 请我们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。 中学生演讲稿 篇3 学生军训总结军训已经结束，看着两条晒黑了的手臂,就能记起烈日下的汗水。汗水是带着我的全部记忆，汗水挥散在空中,记忆永留在身体里。有太多，太多的东西充实着我。在这几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。军训的内容或许是单调的,每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几 天。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的别扭，纠正错误，永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自 己每一寸的肌肤，不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。 军训不仅仅是行为的操练,更是精神和思想上的磨砺。迎着刺眼的阳光，每天都是相同的开始。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调室外还有另外一种生活，让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨,让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要 不停的忍。这在不知不觉的强忍中潜藏的坚强逐步被挖掘出来，到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。 军训也不总是枯燥的，每天的军歌都是单调军训中的调节剂。在军歌中听到的除了“原始的吼声”外,就是欢笑声。每一丝欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。军训中我们要感谢的人很多，我们要感谢教官,我们流汗，教官比我们流更多的汗；我们辛苦，教官比我们更辛 苦,是他们让我们看到了一个真正军人的样子。我能清晰地记得教官在我们耳边的口令声。最后一天或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里，我 要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。当然，最不能忘记的是我们的老师，十天里，无论是阳光下，还是风雨中,老师都如影随形地跟随着我们,鼓励着我们。山没有悬崖峭壁,就不再险峻;海没有惊涛骇浪，就不再壮阔;河没有跌宕起伏就不再壮美;人生没有挫折磨难,就不能学会坚强。感谢军训给我们带来的一切，那痛并快乐的每一刻我们都将铭记，它将成为我们一段难忘的回忆。 中学生演讲稿篇 老师们，同学们： 大家好,今天我演讲的题目是清明节感怀。 四月，草长莺飞,风和日丽，清明节带着新绿的颜色穿越了两千多年的时光向我们走来。 清明,渊源于五霸崛起,群雄争锋的春秋时期。传说，跟随晋文公重耳风雨飘摇19年，忠肝义胆，同舟共济的一代名臣介子推,于功成身退后,背负老母潜入深山。晋文公寻找不见,下令放火烧山,想把介于推母子逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。恪守孝道，怀揣孝心,是介子推的精神遗产，也是清明创设的初衷和缘由。 清明，是一个在亲人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在这个特定的日子里，无论咫尺天涯,人们都要重返故里,将一份纯真的思念,培植在亲人青草萋萋的坟茔上,长成温馨的慰藉。而那些羁留异乡的人们,也会用自己的独特方式遥遥祭告,或是瞻仰亲人的遗像，或是抚摸故人的遗物，或是朝着青冢的方向默默遥望。 清明，是一个在文人笔下诗情画意的日子。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”,等家喻户晓的佳句传诵至今。清明前后，雨是细软的，风是和煦的，正所谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”。 清明,也是一个后人心中仰视和追思的日子。清明时节，我们更加缅怀新中国诞生六十年来为国家富强，人民幸福、社会进步而献身的英雄志士。同学们,我们一起点击一下由团中央、中宣部联合创办的民族魂网站吧,那里有我们的先烈们。让我们在网络空间里，送束花,点首歌,点支蜡烛，网上祭英雄,共铸中华魂。 清明，更是春耕春种的日子。春种一粒粟,秋收万颗籽。人生也一样,只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收获人生。播种,是一个新的开始、新的希望、新的创造、新的起点。让我们像辛勤的农民那样，一生播种，播种一生。努力人生,收获人生。 谢谢大家,我的演讲完毕。 中学生演讲稿 篇5尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好，我是来自高二（8）班的钟同学。在这班主任节到来之时,我深感荣幸的在这里作为学生代表发言。 在这种神圣而庄重的时刻,我们迎来了一年一度的班主任节。此时此刻无论用什么方式都难以表达我们对班主任老师的感恩之心!在这里,请允许我代表同学们向老师们致以节日的问候。让我们道一声：“老师，您辛苦了！” 从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长与成才都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新,无不包含着老师的辛劳和奉献。您们作为教师中的领头羊,更是一鼓作气地肩负着教书育人的重担。如果说海是宏伟的,激流是澎湃的，那么您们就如山间的潺潺流水，您们总是默默地流淌着，小心翼翼的渗入地下，用心地呵护着树林的根。您们无私的奉献着，付出着，从不期待着为世人所知。只是期待着能在某日看到自己呵护的大树参天。那时，您们便会微微扬起嘴角。我认为，这才是世界上平凡而伟大的事业。当我们遇到疑惑时,您犹如我们手中的百宝箱，供给我们终身受用的宝贵财富，供给我们正确答案。当我们彷徨时,找不到正确的方向前行时，是您带我们走出困境。此时您又如一盏明灯，在我们感到孤独无助时,又陪在我们身边,给我们温暖，此时你仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们的生活浸在爱的海洋中。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛,而教师之爱，让我们享受到了不求回报，无私关爱的博大。 高一进校以来,我已经经历了三个不同的班主任老师。虽然她们在教导方面各有不同,但却有着共同的目的。那就是想方设法让一个班成为一个家:让同学们为学习而狂热,让同学们有一个好环境茁壮成长。作为一名学生,我对班主任这个职位的艰辛深有体会。您对我们关心太多时，我们会调皮地说您就像一个老太婆。您却毫不在意的对我们一如既往地关心。我们总是犯错,让别人将异样的眼光投向您，您却从未想过要放弃我们,而是更加信任我们。您们与我们同生死共荣辱,带我们翻山越岭,直向日出之处奔去。您默默地接受每一位怪脾气的孩子,耐心地教育他们。深夜里，您还在学校守着我们，却把自己的孩子落在家中。您们为我们付出的真的太多太多,早已多于为自己孩子的付出。 我们不是诗人，无法用诗的语言描绘作为班主任的您们。我们也不是画家,无法泼墨丹青，全神地勾勒您们的容貌。我们更不是作家,无法以华丽的词藻形容您们。在这特别的日子里,或许只有尊敬您们,认真学习,取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就,才是献给您们的最好的礼物。最后，请允许我再次代表同学们向我们敬爱的班主任老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福。祝您们身体健康，工作顺利，万事如意! 中学生演讲稿篇我的名字叫x,是初一（3)班的学生，我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样，进一步获取老师的信任,同学的认可。同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。 首先,我会加强与学校教导处的联系，协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环；其次，我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等，以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面; 再次，我主张我们学生会开办一个广播台，在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动，精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。 我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。请大家拭目以待吧! 中学生演讲稿 篇 老师、同学们：大家好！我演讲的题目是做地球的主人。 为什么地球会自转?为什么地球是圆的?为什么会发生地震？ 我们的地球一书一一给了我答复。我可喜欢它啦！这本书使我了解、认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘，树立了改造地球的理想。说起地震，你也许要惊心胆战吧。可是科学家们却不怕。他们就是敢向地球挑战，因为他们手中有“润滑消震”这个妙法,就是把水注到即将爆发大地震的地区底下，让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝,那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸，“化大震为小震”，用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震这个魔鬼的勇士吗?地球是个“百宝箱”。它里面的“宝贝”可多啦!有金、银、铜、铁、锡、煤、锌、镍但它却不肯轻易亮出来。而科学家们自有办法。从前，他们靠辨认化石和矿藏留在地面上的痕迹发现地下宝库。现在，他们不仅有这些“土钥匙”，而且还有“磁力仪”、“重力仪”、“地震仪”这些隔着地皮便能开启宝库大门的“金钥匙”了。特别是近几年，经过许多科学家的共同努力,又增添了一把“高空钥匙”大名鼎鼎的地球资源卫星。它整天在离地面将近100公里的高空绕着地球转圈子,通过微波不停地向人们发回地下宝库的消息“百宝箱”啊“百宝箱”，你还是乖乖地向我们的“开箱取宝”人科学家们交出你所有的宝贝吧!让我们的生活更加幸福，更加美好。 我们的地球一书还讲了“高山上的螺蚌壳”,告诉我地壳会上升；也讲了“漂动的大陆”,告诉我地壳曾经“搬过家”所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者科学家们研究、开发、考察而得到的吗？他们中有做过拥抱地球航行的哥伦布、麦哲伦；有花了大半辈子制作成“地动仪”的张衡；有为了坚持地球是绕着太阳转的这个真理而被活活烧死的布鲁诺他们都是地球的主人,是我心目中的榜样。我也要做地球的主人，长大后当一名科学家,做一个征服地球魔鬼的勇士,做一个手持“金钥匙”的“开箱取宝”人去探索更多“地球之谜”,还要把它模样改换得更俊美。我要让沙漠变成绿洲,冰川变成城市，荒山变成果园，处处山清水秀，鸟语花香；我要让海底、地下都变成乐园;我还要让占去地球表面将近3/的海洋，变成蓝色的牧场和农场到那时,我将自豪地向地球说:我是你的主人！ 谢谢大家!