广东省广州市普通高中毕业班综合测试二高中物理

22年广东省广州市普通高中毕业班综合测试（二)物 理 试 题本试卷共20小题，满分为150分。考试用时120分钟。注意事项: 1答题前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校，以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案,不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 作答选做题时,请用2铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5考生必须保持答题卡的整洁,考试结束，将试卷和答题卡一并交回。第I卷(共4分）一、选择题共1小题,在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求, 全部选对得4分，选不全得2分,有选错或不答的得0分.1如图所示，在竖直平面内有水平向右的匀强电场,同一竖直平面内水平拉直的绝缘细线一端系一带正电的小球,另一端固定于0点,已知带电小球受到的电场力大于重力，小球由静止释放,到达图中竖直虚线前小球做( ）A.平抛运动 圆周运动C匀加速直线运动 D匀变速曲线运动2.如图所示,物体沿着倾角不同而底边相同的光滑斜面由顶端从静止开始滑到底端（ ）A.斜面倾角越大，滑行时间越短B.斜面倾角越大,滑行时间越长C.斜面倾角越大,滑行的加速度越大D斜面倾角越大,滑行的平均速度越大3一交流电压的图象如图所示，将该交流电压加在一电阻两端,下列说法正确的是( ）.该交流电压的频率为0HB流过电阻的电流方向每秒钟改变50次C并联在该电阻两端的交流电压表的示数为10V.该交流电压的瞬时表达式为()4正电子发射计算机断层显象（PET）的基本原理是:将放射性同位素注入人体，在人体内衰变放出的正电子与人体内的负电子相遇而湮灭转化为一对光子，被探测器探测到，经计算机处理后产生清晰的图象.根据PT的原理，下列选项正确的是（ ）在人体内衰变的方程式是:B.正负电子湮灭的方程式是:D.在PET中，的主要用途是作为示踪原子.在P中，的主要用途是参与人体的代谢过程5.氢原子的n=1、2、3、4各个能级的能量如图所示,一群氢原子处于n=4的激发态,当它们自发地跃迁到较低能级时 （ ).最多激发出种不同频率的光子B最多激发出6种不同频率的光子C.由n=4跃迁到1时发出光子的频率最小D由n=4跃迁到=时发出光子的频率最小6.原来静止的质量为1和m的两个物体,分别在恒力F1和F2的作用下开始运动，经相同的位移,动量的增加量相同，则两恒力的比值F1/2为(）A B C D.甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6s末在途中相遇它们的速度图象如图所示，可以确定 （ ）A0时甲在乙的前方7m处.t=0时乙在甲的前方7处C6之后两物体不会再相遇D.s之后两物体还会再相遇8如图所示,倾角为的斜面静止不动，滑轮的质量和摩擦不计,质量为M的物体A与斜面的动摩擦因素为(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等),质量为的物体B通过定 滑轮用细线与M相连接则 （ )当M(sn+co)时，m一定有向下的加速度B.当mM（sn一cos）时，一定有向下的加速度D当mM(s一)时,m一定有向上的加速度9.用两根等长的细线各悬一个小球,并挂于同一点，已知两球质量相等，当它们带上同种电荷时，相距L而平衡,如图所示.若使它们的带电量都减少一半,待它们重新平衡后,两球间距离( ）A.大于L/2 .等于L/2小于/2 等于202X050810小球以s的速度水平抛出，落到水平地面时的速度为10m/s,取g=10m/s2,小球从抛出到落地的时间及水平位移分别是( )1s 3.2m B1s 8m C8 3.2m 0.s .8m11一个面积 410-2的闭合线圈，放在匀强磁场中，磁场方向垂直线圈平面，磁场的磁感应强度的大小随时间的变化规律如图所示 （ ）A.在开始2内穿过线圈的磁通量变化率等于零B在开始2s内穿过线圈的磁通量变化率等于80-2WbsC.02s和s4s内线圈中产生的感应电流大小相等D.0和12s内线圈中产生的感应电流方向相反2如图所示,带等量异种电荷的平行金属板、b处于匀强磁场中，磁感应强度B垂直纸 面向里,不计重力的带电粒子沿O方向从左侧垂直于电磁场入射，从右侧射出a、b板间区域时动能比入射时小要使粒子射出a、板间区域时的动能比入射时大，可以( )A适当增大金属板间的电压B.适当增大金属板间的距离C适当减小金属板间的磁感应强度D使带电粒子的电性相反第卷(共1分)202X0508二、非选择题1题为选做题，1520题为必做题按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(一)选做题请考生从下面给出的两组选做题中选择其中的一组进行答题(不能同时选做两组，否则选做无效，不能得分）,并在答题卡上将所选做题组对应的信息点涂满、涂黑。(二)必做题15(10分)用如图 （)所示的器材做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验小灯泡标有 “6,3”的字样.蓄电池电动势为8V,滑动变阻器有两种规格:R标有“5,2A”， R标有“100,20mA”各电表的量程如图所示.测量时要求小灯泡两端的电压从零开 始,并测多组数据. (1）滑动变阻器应选用 . (2）用笔画线代替导线，把图中的实物连成实验电路(有部分连线已接好） (3)测量时电压表示数如图 （b)所示，则U= (4)某同学根据实验测量得到的数据，作出了如图 （c)所示的I图象.分析图象不是直线的原因： .16（分)（1)用1分度的游标卡尺测一工件的长度，测得结果如图所示.则该工件的长度L= cm. (2）很多人都认为“力越小速度就越小”，为了检验这个观点是否正确,兴趣小组的同学设计了这样的实验方案:在水平桌面上放一小木块,小木块后端与穿过打点计时器的纸带相连,前端通过定滑轮与不可伸长的细线相连接，细线上不等间距地挂了五个钩码，其中第四个、第五个钩码之间的距离最大.起初木块停在靠近打点计时器的位置,第五个钩码到地面的距离小于木块到定滑轮的距离,如图(a)所示.启动打点计时器，木块在钩码的牵引下，由静止开始运动,所有钩码落地后，木块会继续运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为0Hz.图(b)是实验得到的第一个钩码落地后的一段纸带,纸带运动方向如箭头所示.本实验方案中,在不可伸长的细线上挂五个钩码，这样做的目的是什么 根据所提供纸带上的数据，判断第五个钩码落地可能出现在纸带中的哪一段 .根据所提供纸带上的数据,可算出木块与桌面的动摩擦因数= .简要分析所提供纸带上的数据,说明“力越小速度就越小”的观点是否正确: 。17.(5分)“嫦娥工程”计划在第二步向月球发射一个软着陆器,在着陆器附近进行现场勘 测已知地球的质量为月球质量的8倍,地球的半径为月球半径的倍,地球表面的重力加速度为g地=10m/s2，假设将来测得着陆器撞击月球表面后竖直向上弹起,2后落回月球表面.求它弹起时的初速度v0(不考虑地球和月球的自转).18.（6分)如图所示，离地面高5.45的处用不可伸长的细线挂一质量为.4g的爆竹（火药质量忽略不计）,线长0.4m把爆竹拉起使细线水平,点燃导火线后将爆竹无初速度释放，爆竹刚好到达最低点B时炸成质量相等的两块，一块朝相反方向水平抛出，落到地面A处，抛出的水平距离为x=5另一块仍系在细线上继续做圆周运动通过最高点C空气阻力忽略不计,取g10/s2.求： （）爆炸瞬间反向抛出那一块的水平速度v. (2)继续做圆周运动的那一块通过最高点时细线的拉力T19.(8分)如图所示，三块平行金属板竖直固定在表面光滑的绝缘小车上,A、板，B、板间距离均为L,并分别与电动势为和2的电池相连，金属板B、下端开有小孔,两孔的连线沿水平方向垂直于三块金属板,整个装置的总质量为M,并静止在光滑水平面上.现有一质量为,带电量为+q的小球以初速度0沿两孔连线方向从C板射入小车（设带电小球不影响板间电场). （1)小球由C板向B板运动过程中,小球和小车各做什么运动 (2)证明小球由板运动到板的过程中,电场对小球和小车组成的系统所做功为1 （3)为使小球不打到A板上,电动势2应满足什么条件0（18分)如图所示,以正方形ab为边界的区域内有平行轴指向+x方向的匀强电场 和垂直纸面向里的匀强磁场,正方形的边长为,带电粒子（不计重力）从Oc边的中点D，以某一初速度沿y轴正方向射入场区，恰好做直线运动.如果撤去磁场，保留电场，粒子仍以上述初速度从点射入场区，则粒子从bc边的点射出场区，设P点的坐标为（L,yP).求：如果撤去电场,保留磁场，粒子仍以上述的初速度从D点射入场区，在y取不同值的情况下,粒子出射点在场区边界上的分布范围.