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第第1212章章 心理心理(xnl)(xnl)开展开展北京大学公共(gnggng)(gnggng)选修课?普通心理学?7/27/20237/27/20231 1第一页，共四十三页。GenieGenie的故事的故事(gsh)(gsh)1313岁的姑娘岁的姑娘自自1 1或或2 2岁被精神病父亲关在小屋中岁被精神病父亲关在小屋中没有接触过语言常被绑着，不能运动常被绑着，不能运动(yndng)(yndng)。学会使用一些语言，但语法从未到达正常水平学会使用一些语言，但语法从未到达正常水平社交严重困难7/27/20237/27/20232 2第二页，共四十三页。父与子的故事父与子的故事(gsh)(gsh)23 挑战(tio zhn)(tio zhn)失败成长的烦恼为什么？为什么一定要学习比别人强？为什么来北大？为什么要当大夫？7/27/20237/27/20233 3第三页，共四十三页。本章本章(bn zhn)(bn zhn)概要概要开展心理学的根本问题生理开展及其心理后果(hugu)(hugu)认知开展社会化道德开展毕生开展7/27/20237/27/20234 4第四页，共四十三页。1 1 开展心理学的根本开展心理学的根本(gnbn)(gnbn)问题问题先天和后天早期经验的相对(xingdu)(xingdu)重要性开展的阶段性和连续性横向研究与纵向研究开展的人文环境7/27/20237/27/20235 5第五页，共四十三页。1.1 1.1 先天先天(xintin)(xintin)和后天和后天古老的问题：先天与后天谁更重要？现在(xinzi)(xinzi)：先天和后天如何相互作用？种子的成长7/27/20237/27/20236 6第六页，共四十三页。1.2 1.2 早期经验早期经验(jngyn)(jngyn)的相对重要性的相对重要性野孩子的事实11、12岁的男孩再未学会交谈关键期对特定类型的学习特别敏感时期Lorenz(1935)：鹅本能会跟踪运动物体人类儿童(r tng)(r tng)的语言学习7/27/20237/27/20237 7第七页，共四十三页。1.3 1.3 开展开展(kizhn)(kizhn)的阶段性与连续性的阶段性与连续性阶段论开展是按阶段进行的，即每个人按相同的顺序(shnx)(shnx)经历相对不同的步骤。量变和质变连续论开展是连续的，稳定而逐渐的变化。7/27/20237/27/20238 8第八页，共四十三页。1.4 1.4 横向研究、纵向横向研究、纵向(zn xin)(zn xin)研究和后续研究和后续研究研究横向研究(ynji)(ynji)Cross-sectional studies纵向研究Longitudinal studies后续研究Sequential studies以横向研究方法开始，然后再采用纵向研究法的一种综合性研究方法。7/27/20237/27/20239 9第九页，共四十三页。1.5 1.5 开展开展(kizhn)(kizhn)的人文环境的人文环境不同历史时期及地区对待儿童的态度斯巴达人弃婴，集中营虐待斯巴达人弃婴，集中营虐待经济价值的私人财产经济价值的私人财产感情上的无价之宝感情上的无价之宝=宠物热宠物热In this dog-eat-dog world,it is nice to know I have a friend like you,someone who is not a dog,and as far as I know,has never eaten a dog.家庭及父母(fm)(fm)教养方式与儿童的成长7/27/20237/27/20231010第十页，共四十三页。家庭及父母教养方式对子女家庭及父母教养方式对子女(zn)(zn)影影响响社会经济地位丰富的刺激环境(hunjng)(hunjng)和开展时机例：沙袋、背篓、木桶、吊床育儿管教方式：关注、交流、控制7/27/20237/27/20231111第十一页，共四十三页。2 2 生理开展生理开展(kizhn)(kizhn)及其心理后果及其心理后果出生(chshng)(chshng)以前的开展婴儿期童年和青春期成年期和老年期7/27/20237/27/20231212第十二页，共四十三页。人生人生(rnshng)(rnshng)开展重要阶段开展重要阶段产前期产前期受孕到出生受孕到出生生理开展生理开展婴儿期婴儿期0 02 2岁岁社会依恋社会依恋儿童(r tng)(r tng)早期26岁口语、活动、游戏童年后期童年后期6 61313岁岁认知、社会技能认知、社会技能青年期1320岁认知、性征、独立壮年期壮年期20204545岁岁社会角色社会角色中年期中年期45456565岁岁事业定点事业定点老年期65休闲、疾病7/27/20237/27/20231313第十三页，共四十三页。2.1 2.1 出生以前出生以前(yqin)(yqin)的开展的开展胚芽期受孕后的头两周胚胎期38周CNS胎儿期9出生环境对孕育开展的影响胎儿酒精综合症化工产品油漆、装饰材料(cilio)(cilio)胎教胎儿记忆7/27/20237/27/20231414第十四页，共四十三页。2.2 2.2 婴儿期婴儿期吸吮反射-先天适应反射很多早期反射在67周消失母乳喂养与非母乳喂养婴儿模仿面部表情、有意的行为控制运动的技能(jnng)(jnng)从头到脚转动头部翻身3个月爬行扶着走独立站立和行走6个月，12个月7/27/20237/27/20231515第十五页，共四十三页。2.3 2.3 童年童年(tngnin)(tngnin)和青春期和青春期快速(kui s)(kui s)生长期青春期Puberty女孩：1113岁男孩：1113.5岁早熟和晚熟对男女意义不同男孩：强壮、更受欢送女孩：害羞、适应问题；与父母冲突多7/27/20237/27/20231616第十六页，共四十三页。2.4 2.4 成年期和老年期成年期和老年期肌肉强度、感觉敏锐、反响时等肌肉强度、感觉敏锐、反响时等2020、3030岁出头时岁出头时是顶峰状态；心肺功能在是顶峰状态；心肺功能在3030岁就开始衰退。岁就开始衰退。用进废退用进废退Use it or lose itUse it or lose it妇女更年期Menopause男性中年男性中年(zhngnin)(zhngnin)的变化的变化晚年生活晚年生活7/27/20237/27/20231717第十七页，共四十三页。妇女妇女(fn)(fn)更年期更年期40和50岁左右西方平均51岁好事还是坏事？因为丧失生育能力而成为灾难(zinn)(zinn)关节疼、易发火事实：多数人不以为是灾难，反而觉得轻松不用担忧节育70、80岁的晚年7/27/20237/27/20231818第十八页，共四十三页。男性男性(nnxng)(nnxng)中年的变化中年的变化男性更年期male menopause男性无明显的生理改变(gibin)(gibin)期性能力与年龄呈负相关理论上敏感性内分泌7/27/20237/27/20231919第十九页，共四十三页。晚年生活晚年生活感知功能(gngnng)(gngnng)衰退明显加快重复语言使其他人丧失对老年人的耐性老年人误解他人是背后议论或有意隐瞒老年偏见ageismPerdue&Gurtman(1990)：启动效应7/27/20237/27/20232020第二十页，共四十三页。3 3 认知认知(rn zh)(rn zh)开展开展婴儿期知觉(zhju)(zhju)和认知的开展Piaget的认知开展理论认知开展的信息加工观点老年认知的开展7/27/20237/27/20232121第二十一页，共四十三页。3.1 3.1 婴儿期的认知婴儿期的认知(rn zh)(rn zh)开展开展婴儿能感觉到什么？出生以前就对声音有反响视觉先天注意人类面孔或类似的客体跨感觉道的理解能力23周会模仿他人表情1个月时能识别不同的奶嘴婴儿能否知觉到环境的意义(yy)(yy)？视崖实验7/27/20237/27/20232222第二十二页，共四十三页。3.2 Piaget3.2 Piaget的认知开展的认知开展(kizhn)(kizhn)理论理论图式记忆中储存的综合知识模式反复实施的、有组织的行为或思维模式同化和顺应同化：让现实适应图式以当前的图式解释行动或事件顺应：调节图式以适应现实平衡(pnghng)(pnghng)：认知开展的推动力，平衡(pnghng)(pnghng)同化和顺应认知开展的阶段7/27/20237/27/20232323第二十三页，共四十三页。PiagetPiaget认知开展认知开展(kizhn)(kizhn)的阶段的阶段感觉运动阶段02客体永存客体永存自我中心闭上眼睛，世界就是黑的自我中心闭上眼睛，世界就是黑的前运算阶段前运算阶段2 27 7符号思维符号思维(swi)(swi)自我中心和过分集中不是我家的鸡具体运算阶段具体运算阶段7 71212守恒守恒形式运算阶段形式运算阶段1212抽象逻辑、假设推理抽象逻辑、假设推理7/27/20237/27/20232424第二十四页，共四十三页。3.3 3.3 认知开展认知开展(kizhn)(kizhn)的信息加工观的信息加工观点点知识(zh shi)(zh shi)根底自动加工认知策略元认知能力7/27/20237/27/20232525第二十五页，共四十三页。3.4 3.4 老年老年(lonin)(lonin)认知的开展认知的开展结晶和液态智力与老龄结晶智力：指人们储存的知识，包括词汇、一般知识、推理策略知识等。液态智力：指没有特定内容，但用于加工信息的能力。多项智力与老龄化言语意义、空间关系、推论(tuln)(tuln)推理、数字、语词流畅性7/27/20237/27/20232626第二十六页，共四十三页。4 4 社会化社会化社会化的定义(dngy)(dngy)社会化的媒介自我概念7/27/20237/27/20232727第二十七页，共四十三页。4.1 4.1 什么什么(shn me)(shn me)是社会化？是社会化？儿童学习规那么、信念、价值、技能、态度和行儿童学习规那么、信念、价值、技能、态度和行为模式，逐渐象大人的过程。为模式，逐渐象大人的过程。社会化不是社会化不是(b shi)(b shi)一个单向的过程一个单向的过程社会化是毕生的过程社会化有广泛的社会和经济背景社会化有广泛的社会和经济背景7/27/20237/27/20232828第二十八页，共四十三页。4.2 4.2 社会化的媒介社会化的媒介(miji)(miji)父母的作用兄弟姐妹与同伴(tngbn)(tngbn)关系文化的作用7/27/20237/27/20232929第二十九页，共四十三页。父母父母(fm)(fm)的作用的作用权威型父母成熟、有活力、独立、自控、自信(zxn)(zxn)放任型父母很不成熟、依赖、自控差、退缩专断型父母自控；活力差、退缩、疑心大7/27/20237/27/20233030第三十页，共四十三页。兄弟姐妹与同伴兄弟姐妹与同伴(tngbn)(tngbn)关系关系兄弟姐妹之间：爱和冲突并存姐妹关系最亲，兄弟关系最不亲。2020的人报告对其成年人兄弟姐妹有敌意或感情的人报告对其成年人兄弟姐妹有敌意或感情冷漠冷漠同伴关系：被拒绝儿童、被无视的儿童3 3岁左右开始、同性之间的友谊异性岁左右开始、同性之间的友谊异性5 5友谊的含义在不断变化友谊的含义在不断变化(binhu)(binhu)满足想法、长期的满足想法、长期的回报、亲密性回报、亲密性初中时，朋友取代父母成为最重要社会支持7/27/20237/27/20233131第三十一页，共四十三页。文化文化(wnhu)(wnhu)的作用的作用学校老师教材(jioci)(jioci)社会其它方面电视、小说、伦理等7/27/20237/27/20233232第三十二页，共四十三页。4.3 4.3 自我概念自我概念自我知觉自我的观点，或者表达自我情况的方式。视觉自我镜中自我1524月自我参照父母自我、教室自我、朋友(png you)(png you)自我社会角色性别角色2岁左右，知道自己是男孩还是女孩性别稳定性6、7岁以后性别图式7/27/20237/27/20233333第三十三页，共四十三页。5 5 道德道德(dod)(dod)开展开展认知的作用(zuyng)(zuyng)情绪的作用7/27/20237/27/20233434第三十四页，共四十三页。5.1 5.1 道德道德(dod)(dod)认知认知认知社会理论道德行为是通过条件(tiojin)(tiojin)作用和示范习得的认知开展理论强调道德推理而非道德行为Kohlberg的理论7/27/20237/27/20233535第三十五页，共四十三页。KohlbergKohlberg道德开展道德开展(kizhn)(kizhn)理论理论前世俗道德防止惩罚获得奖赏世俗道德他人的认同(rn tn)(rn tn)或指责维护法律和秩序后世俗道德7/27/20237/27/20233636第三十六页，共四十三页。5.2 5.2 道德道德(dod)(dod)情绪情绪心理动力学理论心理动力学理论从自恋开始开展从自恋开始开展良知或超我的开展内疚，是主要的道德情绪和机制。内疚，是主要的道德情绪和机制。移情作用为受伤害的人着想为受伤害的人着想(zhuxing)(zhuxing)既有认知成分，又有情绪成分类似感受既有认知成分，又有情绪成分类似感受7/27/20237/27/20233737第三十七页，共四十三页。6 6 毕生毕生(bshng)(bshng)开展开展E.Erikson1963心理(xnl)(xnl)社会阶段心理社会矛盾7/27/20237/27/20233838第三十八页，共四十三页。EriksonErikson心理心理(xnl)(xnl)社会开展八个阶社会开展八个阶段段根本信任与不信任婴儿期根本信任与不信任婴儿期口唇期口唇期活泼好动活泼好动(ho dn)(ho dn)与害羞迟疑初学走路与害羞迟疑初学走路肛门期肛门期自主与内疚退缩学前与学校初期自主与内疚退缩学前与学校初期生殖器生殖器勤奋与自卑童年后期勤奋与自卑童年后期潜伏期潜伏期同一性与同一性混乱青春期同一性与同一性混乱青春期生殖期生殖期亲密与孤立成年初期亲密与孤立成年初期精力充分与颓废迟滞中年精力充分与颓废迟滞中年完美与失望老年完美与失望老年7/27/20237/27/20233939第三十九页，共四十三页。人生开展重要人生开展重要(zhngyo)(zhngyo)阶段阶段产前期产前期受孕到出生受孕到出生生理开展生理开展婴儿期婴儿期0 02 2岁岁社会依恋社会依恋儿童早期26岁口语、活动、游戏童年后期613岁认知、社会技能青年期青年期13132020岁岁认知、性征、独立认知、性征、独立壮年期壮年期20204545岁岁社会角色社会角色中年期中年期45456565岁岁事业定点事业定点(dn din)(dn din)老年期老年期6565休闲、疾病休闲、疾病7/27/20237/27/20234040第四十页，共四十三页。结语结语(jiy)(jiy)人生开展有周期规律(gul)(gul)心理开展此消彼长永远有新的矛盾要么摔下来，要么下不来。7/27/20237/27/20234141第四十一页，共四十三页。关键关键(gunjin)(gunjin)术语和复习题术语和复习题同化客体(kt)(kt)永存社会化举例说明生活中个体开展如何(rh)(rh)受先天和后天因素的影响。举例说明个体心理开展的阶段性或连续性。第四十二页，共四十三页。内容(nirng)总结第12章 心理开展。1/1/2022。横向研究与纵向研究。1.4 横向研究、纵向研究和后续研究。以横向研究方法开始，然后再采用纵向研究法的一种综合性研究方法。童年(tngnin)后期613岁 认知、社会技能。吸吮反射-先天适应反射。独立站立和行走 6个月，12个月。40和50岁左右西方平均51岁。同化：让现实适应图式以当前的图式解释行动或事件。结晶智力：指人们储存的知识，包括词汇、一般知识、推理策略知识等第四十三页，共四十三页。
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