中学德育工作计划模板汇总8篇.doc

中学德育工作方案模板汇总8篇中学德育工作方案模板汇总8篇中学德育工作方案 篇1一、德育状况上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，平安事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为荆门市“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。各年级德育工作目的初一：勤奋自信1、标准日常行为，培养良好习惯。2、树立自信心，艰辛奋斗教育。初二：务实向上1、唤醒学生向初三挑战的意识。2、强化纪律意识，培养耐挫才能。初三：拼搏冲刺1、始终做好向中考冲刺的精神鼓励。2、加强学习焦虑的心理咨询辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点一加强德育队伍建立。1、两月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作水程度和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准周记的评阅，充分发挥周记教育特殊成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，做好跟踪教育记录，进展帮教工作，减少违纪现象。3、各年级长带头营造年级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级”、“文明寝室”，及时彰先励后。5、深化进展德育科研探究，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实中学生日常行为标准和毛李中学一日行为标准，深化持久地抓好“建立文明校园，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强学生行为习惯养成的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，进步学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、播送站的宣传作用外，并准备开拓板报心理咨询专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。7、加强学生法制平安教育，进步学生平安防范才能。8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作讨论会。2、加强警校共建文明校园活动。本学期结合派出所、后港交警中队落实“交通平安学校”与“学校法制专题教育”各项工作，并组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。四注重学生心理咨询安康安康教育本学期将发挥好有专业心理咨询老师的优势，开展学生心理咨询安康教育课程，完善心理咨询安康教育设施，培养学生安康向上的心理咨询素质。同时要加强家长的心理咨询安康教育指导。中学德育工作方案 篇2指导思想：行为礼仪教育 特色德育育人工作思路：施行一种教育行为习惯 礼仪标准的养成教育。确定两个主体以老师、学生两条线为施行主体，以班主任为主导，以学生为主体全面推进学生的行为习惯、礼仪标准的养成教育。形成三维运行形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育形式，全方位、多角度、立体化对学生进展德育的养成教育，使教育形成合力。详细工作一、特色德育教育本学期以学生行为习惯、礼仪标准养成教育为中心，开展德育特色教育工作，做到每月有一个大主体，每周有一个小工程，逐一对学生进展标准养成教育。做到楼内抓楼外抓、课上抓课下抓、天天抓时时抓，抓出效果、抓出标准、抓知名声。抓出特色。月份及每周主题和工程三月份 行为习惯的养成 1周抓走廊纪律。详细抓学生说话和走右侧。要求学生在走廊内无声右侧行走，制止跑跳、说话班级外 停留。初一学生走东侧门，初二学生走西侧楼梯走西门，初三学生走东侧楼梯走西门。初三学生去厕所和卖点要从操场外侥行。2周抓学生仪表。详细要求学生从周一到周五穿校服，不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化装、男生不留长发。任何学生不许带手机。3周抓操场纪律。详细要求学生在操场做文明游戏，不许追逐、打闹、摔跤、骂人。不吸烟、不打仗。积极参加阳光体育活动，完成大课间活动任务。4周抓乱扔、倒垃圾。详细要求学生不许乱扔垃圾，在班级要装入垃圾袋，在操场上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面。要养成讲究卫生的好习惯。四月份 行为习惯的养成 5周抓学生自觉学习。详细要求课上学生不许睡班级内 觉、趴桌子、唠嗑、打闹等，养成认真听课的好习惯。约束学生行为进步老师“先学后教、当堂训练”的教学效果。6周抓班级环境建立。详细按桦甸六中班级布置规划去做。7周抓学生课间班级纪律。要求学生课下学生在班级里面要学会预习和准备下节课的学习内容，不许喧哗、吵闹、嬉戏、玩耍保持班级的安静。8 周抓班级物品摆放和卫生。要求班级的物品和学生的物品摆放要有序、标准，不能杂乱无章。没有损坏的物品。班级地面无垃圾和尘土。墙面无灰网。五月份 礼仪标准教育 9周抓学生和老师礼仪。要求学生尊敬老师，见到教师要主动问好，同时行走让老师先行，虚心承受老师的批评和教育。不顶撞、谩骂老师，不背后诋毁、污蔑、诽谤老师。10周抓同学之间礼仪。要求同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、老实守信、真诚相待、正常交往，不欺辱、打骂同学，不戏弄别人、不给同学起外号，不早恋。11周抓学生和家长礼仪。要求学生尊重家长、理解家长，学会做个孩子，学会做个好孩子，学会做个懂事的好孩子，学会做个即懂事又懂孝的好孩子。学会为父母做点小事，学会和父母交流，懂得感恩，学会感恩，要去感恩。中学德育工作方案 篇3一、加强德育队伍建立发挥班主任主导作用1、制定班主任选拔使用管理条例。2、贯彻“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。3、加强班主任考核评定工作，完善奖励机制。二、践行“立志树人”理念，深化德育体系建立1、构建“层次化”养成教育体系。初一学年重点培养学习习惯的养成。初二学年读书与演讲表达习惯养成。初三学年重点是文明礼仪习惯养成。初四学年注重“安康心理”培养。2、结合不同学年特点开展主题班会教育。3、开展“好习惯”示范生、示范班评比活动及阳光老师、阳光学生表彰大会。4、继续完善三级德育管理形式即班级管理、学年管理、学生处管理，实行月考核，年汇总。5、构建“模块化”体验德育体系，稳固好五大社会理论基地，开展社会理论活动，以学年为单位，组织学生走进工厂、农村、军营、社区，法制基地开阔视野，增强理论才能，进步全面素养。1三月份志愿者效劳进社区。2四月份缅怀先烈，祭扫烈士墓活动。3五月份走进田野，体验农耕农业劳动理论。4六月份法在我边，法制教育活动。5九月份走进军宫，热爱国防活动。6十月份走进工厂，热爱科技理论活动。6、构建“立体化”家校联动体系。1定期召开家长会每学期一至两次。2举办家长培训班每学期两次。3召开家长座谈会每年三至四次三、开展爱国、爱校、爱班等多种形式的主题教育活动1、开展迎“国庆”诗歌朗读会。2、祖国在我心中征文比赛。3、坚持开展国旗下演讲活动。4、美化校园，保护环境，开展“弯弯腰、伸伸手”活动。5、开展“青春寄语”编辑评比活动。6、开展班歌、班训、班徵评比活动。四、继续做好潜能生转化帮扶工作1、认真填写潜能生帮扶档案。2、定期与潜能生谈话。3、召开潜能生帮扶工作座谈会。中学德育工作方案 篇4一、指导思想以中学德育大纲和中小学德育工作规程为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，以“围绕课堂抓教学，围绕习惯抓德育，围绕文化创一流，围绕特色建名校”为主旨，以“勤奋、进取、严谨、务实”全面贯彻校本德育建立十六字方针，突出针对性和实效性，为形成良好班和学风提供坚强有力的德育保证。二、建立以班级管理为核心的德育管理小组坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常标准教育的有序开展；以各学科老师为主体的“课堂渠育主线”，把德育浸透到学科教育活动之中；以团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进展面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应该在班主任的领导下，根据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要认真分析p 各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。三、学习法规，完善制度，按章办事本学期班委会将把工作重点放在有方案地组织学生学习相关法规，制订各岗位的职责和规章，并跟踪法规的执行情况，根据法规评价班委会的工作和学生的表现。1、制订和完善本班班级德育量化评分细那么，为贯彻落实德育工作提供保证。2、组织学生学习中学生守那么，中学生日常行为标准，新生入学必读和上述相关制度。四、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进展全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报，对同学积极配合工作的表现进展鼓励。从而使班主任可以全方位的理解同学情况，根据实际开展工作。班干部会议制要定时间、定地点、定内容，原那么上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任指导下共同研讨本班学生的表现，开掘优点和缺乏，制订相应目的和措施，并进展分工落实。五、抓好常规管理，强化良好习惯的养成。1、以学生仪表仪容为切入点，抓学生行为标准。人的外在素质是内在素质的外部表现，学生仪表仪容反映了学生精神风貌。我们要把学生仪表仪容作为抓学生个体行为标准的切入点，要求穿着端正，不穿奇装异服，不留长发，进入校园必须穿校服，各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐，逐渐形成良好的行为习惯，持之以恒地加强学生行为标准养成教育。2、加强班级卫生工作，养成学生良好卫生行为习惯。通过对班级环境卫生管理，做到每天两小扫，每周一大扫、每月一清洗。根本做到地上无纸屑，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。3、以住校生管理为重点，标准学生行为。住校生是学生管理的重点和难点，本班把学生宿舍标准管理作为工作的立足点，制定了住校生管理的一系列制度，并配合班级德育量化评分细那么，加强寝室文明建立，注重树立典型示范，不断强化管理，以本班“星级文明寝室”为典范、“优秀室长”为模范，养成良好生活习惯。六、拓宽教育途径，丰富德育手段1、充分利用学校德育资的优势，有方案地组织学生参加学校组织多种形式的公共活动，增长学生才干。2、进一步完善班主任及学校的联络，并充分发挥平安委员、生活委员的作用，加强本班及寝室的平安工作。坚持经常性的平安教育，法制教育，防患于未然，努力为创立平安文明校园做出奉献。3、构建立体校园文化，丰富校园生活。搞好班级课室文化建立，每月进展一次评比。加强对课外刊物、网络阅读的监视，把好言论导向。进展网络法规和网络道德教育，采取有效措施防止不安康的网络信息对学生的损害，把握好网络这把“双刃剑”。七、进展专题教育，施行德育内容系统化和层次化本学期方案开展以下专题教育：文明礼貌月教育、爱国教育、公民道德教育和法纪教育，并把平安教育贯穿其中。每月一个专题，每个专题班委会都要进展发动，印发材料，跟踪落实；每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣传、有主题班会，有总结，一定要把专题和本班的实际结合，杜绝走过场。八、加大自主教育班委会的管理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实，关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘，因此从本学期开场，班委会要在自主教育上加大研究和推行的力度。1、增强“主人翁”意识，争做学校主人翁。2、少一点强迫教育，多一点说理教育，让学生明白事理，知道什么事该做，什么事不该做；让学生明白班级和学校严格管理的目的一切为了学生，少一点对抗，多一分理解和配合。(3、让学生参与本班的一些管理和制度的修订，让他们去发现问题和考虑问题。(4)、改变班团活动“独角戏”，“二人转”形式，让学生主动参与班团活动的设计、主持、总结，变“要我做”为“我要做”。5、让学生形成写周记和阶段性总结的习惯，让学生不断解剖自己和反思自己，从而在总结中进步。中学德育工作方案 篇5一、指导思想以中共十八届三中全会对教育改革提出的要求，在“立德树人”理念的引领下，加强社会核心价值体系教育，实在增强学生的社会责任感、创新精神和理论才能。遵循教育规律，根据学生身心特点，增强德育工作科学化、标准化、系列化。结合我校教育实际情况，制定本方案。二、工作目的1.努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的方案设计，努力克制德育工作的盲目性、随意性、零碎性，增强德育工作的方案性、系统性、实效性。2.打造德育队伍。加强班主任培训，大力提升班主任根本功。加强我校班主任队伍建立。3.进一步加强班集体建立，把班集体作为社会核心价值观教育的主阵地。4.做好德育形式创新。努力探究生活德育形式、主体德育形式，研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建立，5.协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。三、工作重点强化养成教育。以“守规矩”为重点，继续推进中小学生习惯养成教育。努力探究中小学生习惯培养的有效方法、途径。2、进一步加强中小学德育创新研究。联络我校实际，初步探究开展性德育形式的构建，以新学校行动研究为切入点，逐步推动德育活动课程化，加强中小学德育工作的系统化标准化。3、继续组织开展校园文化建立活动。继续加强校园文化场地和气氛建立，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“发奋向上崇德向善”主题教育活动、充分发挥环境的育人功能。4、开展班级值周工作。降低学生卫生劳动量和时间本钱，清理外围，堵住缺口， 把学生的精力和时间聚集到教室中来。5、做好班级事务分工。在做事中培养学生的品行。四、详细安排上半年三月份制定德育工作方案，完成上学期工作总结，收取班主任工作方案2、布置班级日志、学生成长记录本、学生道德考核表。3、值周班级开展工作。4、查发型、服装、吃零食等违纪现象。5、以“发奋向上，崇德向善”为主题组织开展读书教育活动。6、开展“阳光运动一小时”活动。7、开展季节性疾病防治宣传教育活动和安康校园创立工作。8、心理培训试行。四月份中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、清明节祭扫烈士墓7、老师读书成果展示论文、读书笔记、学习心得、演讲8、班级日记检查9、春季运动会。10、4月上旬举办全县中小学生篮球赛，五月份主题班会比赛。2、做时代青少年演讲比赛。3、14岁青春仪式。4、新团员入团仪式。5、少年宫兴趣小组展示。六月份学生品德考核汇总2、班级日志，学生成长记录本汇总3、“美德少年”评比。4、初中毕业典礼。下半年德育工作仍然以抓养成教育的常规工作为主。除此以外，9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。9月份进展“养成教育强化月”活动，总结心理培训经历，争取建立学校心理咨询室。10月下旬参加中小学班主任素质大赛。体育工作9月上旬参加全县中小学体育工作会。9月中旬参加中学生异程长跑接力赛，组队参加市中学生异程长跑接力赛。10月做好国家学生体质安康标准数据测试工作，完成我校学生体质安康测试及数据上报工作。10月参加全县第二届中小学生跳绳比赛，争取组队参加xx市中小学生跳绳比赛。10月参加全县体育老师参加xx市第二届中小学体育老师教学根本功大赛。10月-11月份举办学校秋季运动会。11月迎市教育局关于“一校一品牌，一生三爱好”检查督导工作。11月迎市局督导检查各县市、区落实学生每天一小时校园体育活动11月下旬做好中小学大课间操评估活动。12月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。中学德育工作方案 篇6本学期德育处将以社会核心价值观为引领，以党的三个全面为指导，实在落实学校工作方案，进一步落实创文工作，进一步加强德育常规管理的落实，强化班主任培训和成长，严格执行班主任和班级的有关量化管理条例，更加细化年级德育工作目的，实现年级主题班会常态化管理；充分发挥团委、学生会作用，继续推进学生民主自治管理；加大力度，推进家长学校的建立；引入社工进校园，参与学生德育教育。详细工作方案如下：继续推进创文工作，打造文明校园、和谐校园。严格按照中小学文明创立整治提升工作督导检查评分表含第一次和第二次的要求，认真推进创文工作，打造文明校园、和谐校园。1、继续完善创文工作的领导机制，推行分工责任制。根据20xx年行政会议分工，各行政领导按照分工要求继续完善和落实工作要求，包括硬件设施、活动筹划、活动开展、文字照片材料、档案归类等；每个季度对整个学校公益广告、宣传板报、以及档案材料进展检查，对没有完成任务的予以催促。2、做好“创文工作”的常规性工作。1加强新生军训中的入校教育。在入校教育中上好一节社会核心价值观宣讲课，进展一次核心价值观知识默写比赛，进展入校集体生活礼仪教育和军训平安教育，军训完毕时布置军训感悟的.核心价值观征文比赛。2开学初做好“军训”以及“开学第一课”观后感征文比赛。3严格施行“门前三包”责任制，检查记录每月上交。4坚持在学校_上持续发布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上网”等主题的“共建文明作业”，扩大文明影响力。5要发挥课程的德育功能，将社会核心价值观的内容和要求落实到各学科课程的德育目的之中，特别是政治、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。6开展好主题教育活动。老师节“尊师”活动，中秋节传统文化教育，国庆节爱国教育活动，12月12日法律宣传日活动。7开展师德师风建立工程，继续做好师德宣讲，做好道德讲堂，把职业道德与师德修养结合起来。8做好志愿效劳工作。二、加强德育队伍建立，建立一支高素质、高责任感、具有奉献精神的德育队伍1、继续进展青年班主任论坛培训工作，发挥好优秀班主任的引领作用，提升青年班主任的工作热情以及专业素养。积极探究班主任培训的新形式，本学期组织班主任外出培训一次，邀请校外专家培训一次。2、进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，及时对班主任工作进展合理评价。进一步完善班级考核方法和班主任绩效评定方案，尤其是积分点的计算，使积分点能更加反映班级学习的实际情况，使评比方案更科学，更标准，使评比结果更公正，更合理，从而进一步调动班主任工作热情。三、进一步标准德育制度，促进德育制度落实。针对我校目前德育实际情况，进一步完善标准以下制度：学生处分与撤销制度，班主任培训制度，主题班会检查落实制度，校园异性学生亲密行为处理制度，手机管理制度，校园巡查制度，心理平安应急处理制度等。在完善制度的根底上，努力促使各项制度在年级管理工作中落实到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度来管事管人，减少主观随意性。四、加大学生常规行为管理1、建立校园巡查制度，德育管理人员按照周一至周五的时间进展常规巡查，对于目前学生中存在且较严重的校园异性亲密行为、违规使用手机、饭堂插队等不良现象加大巡查力度，树校园正气，弘良好风气。2、加强对班级卫生状况的检查与管理，进步班级的卫生状况。3、加强对饭堂就餐秩序，运动场运动秩序的标准管理。4、加强对集会纪律和卫生状况的管理，要做到每次的集会纪律和卫生状况及时在微信群或班主任会议上反应，形成良好的集会纪律与卫生。5、加大文明礼仪尤其语言文明教育，减少网络不文明用语及网络网络暴力语言对中学生的冲击和引领，加大对不文明言行的教育和查处；采取多种方式和途径教育，让学生进一步学会尊重别人、尊重老师、尊重学校管理人员。五、做好德育常规管理工作1、进一步加强手机管理对于学生违章携带和使用的手机，老师以及学校其他管理人员有权收缴，并统一交由级长保管，保管时间为一学期，期末才能领回。2、加强宿舍管理工作。在上学期宿舍管理获得一定成绩的背景下，我们要进一步创新管理形式，推进宿舍管理工作。继续发挥好微信群的作用，做到宿舍管理与班主任级组长之间的及时沟通及时反应；运用好宿舍播送系统，做好宿舍的催促、信息沟通与紧急事务处理；加大对宿舍内违纪事件的检查，及时发现学生中存在的集体性不良行为；及时关注学生心理安康状态，适当做好学生心理辅导工作。3、做好法制平安教育工作1努力施行平安工作管理条例、平安事故追究责任制、平安事故应急预案等三大平安工作管理制度，加强校园平安的检查排查，及时消除，各种校园平安隐患，确保全年不发生重大平安事故。2加强法制教育和平安教育，开展禁毒教育和应急演练活动将应急演练与课间操结合起来，利用多种形式、渠道宣传平安知识，演练平安应急机制，强化系列平安教育，增强学生自救自护意识才能的培养，增强学生的法规意识，进步学生的自我防范才能.进一步加强平安教育，防范各类平安事故，创立平安文明校园。3充分发挥法制副校长兼职的作用，通过法制报告、法制援助等形式为学校德育工作保驾护航。4、标准大课间活动继续加强大课间活动的组织工作，完善活动内容，根据天气状况及时调整活动内容；促进大课间的检查落实工作，为大课间顺利进展提供组织和纪律保障；及时对大课间情况予以评价，使大课间成为增强班级荣誉感，进步学生身体素质的重要平台。5、做好学校与家长、学校与社区的联络工作，形成良好的德育大网络1完善家长委员会的工作职能，做好家长学校教育方案。2召开好各年级分层次家长会，使每一次家长会都起到应有的最大的教育作用。3深化开展“千师访万家”活动，鼓励老师利用节假日家纺，深化理解学生情况，做学生和家长的贴心人。4积极探究社区在学生德育工作中的重要地位和作用，创新形式和内容，使学校德育工作有广泛的社会根底。6、大力推进心理安康教育促进工程。1认真上好高一级心理安康知识课。2组织高二、高三级心理安康辅导及心理干预活动。3抓好心理咨询室的建立、监视、管理。4各班落实个别心理脆弱学生的跟踪、疏导，要责任到人科任。5落实个别心理危机学生的建档、跟踪辅导及关爱责任人心理老师、校行政、级组长、班主任。特别加强高危学生的跟踪干预及风险管控。中学德育工作方案 篇7一、 工作重点：1、回忆少先队历史，进展队史教育2、树立“安康第一”的意识，落实“每天体育锻炼1小时”二、 详细安排：1、欢庆国庆，做个文明守纪的小公民2、树立“安康第一”的意识，贯彻落实“每天体育锻炼1小时”3、指导学生、家长使用好小学学生成长手册，完本钱学期第一次评价4、回忆队史，进展少先队知识宣传教育5、加强平安教育，进展紧急疏散演练6、继续进展文明课间的评比7、完本钱月班级、学校展板的更换8、选拔新一批“红领巾播送站”播音员，开展红领巾播送9、开展科技节宣传发动报名工作。中学德育工作方案 篇8一、 指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作方案，坚持以“育人为 本，德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目的展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国理想信念教育、行为标准养成教育、心理安康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重理论，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，进步育人实效，努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、效劳意识、感恩意识，为社会所需，对国家、社会有用之才。二、德育教育目的：总体目的：建立完善整体德育的四个形式：理想教育形式、心理教育形式、习惯养成教育形式、生活教育形式；完善制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、平安、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目的，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育形式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目的开展工作。七年级：以“文明礼貌、尊敬师长”为目的，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、效劳集体”为目的，开展砥砺心智、青春期心理安康、学法指导、退队入团等教育活动。九年级：以“树立理想、认识自己、承当责任、乐观自信”为目的，开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。三、德育队伍建立：建立一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级为核心，全力加强德育队伍建立，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作才能的全面培养，进一步进步全体班主任道德修养、业务才能和德育科研程度。在德育队伍建立中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育；树立“平安第一”的思想。只有观念转变了，我们的德育工作才会获得新的打破。因以上原因，本期政教处以各年级为单位，重点组织以下活动：1、组织班会观摩，优化德育课程。2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理安康教育理论学习，进步全体班主任对学生施行心理安康教育的技能和程度。3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作那么、提升程度 本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装等方面考察其管理程度。四、学生德育教育开展四大活动：本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。一尊师重教活动九月份是老师节活动月，全校各年级、各班都必须以周会课为载体，让学生充分意识到要热爱学习，尊敬老师。二道德修养、行为养成、礼仪标准教育活动1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成 和文明习惯的养成。2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、 校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。3、强化考风考纪，配合教诲处、班主任对学生进展日常测验、 作业完成的诚信教育。三学生心理安康教育活动本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支 持、消除心理困扰、进步心理素质”的根本指导思想，坚持育 人为本，根据中学生生理、心理开展特点和规律，运用心理健 康教育的理论和方法，通过开设心理安康活动课，对学生进展 心理安康教育和指导，努力创造条件，辅助和鼓励学生向更高的心理安康境界开展，到达“自助助人”的教育效果，促 进他们身心全面安康开展。四法制教育、平安教育、社会理论活动等常规教育活动。 以加强法制教育、平安教育为打破口，做好依法治教、 综合治理工作。政教处要加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、 杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时，要积极与公安、司法 等部门联络和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发 挥职能部门和法制副校长的特殊作用，做到“校园预防”和“社 会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日的平安教育，处理 好校园偶发事件，组织12次平安疏散演练。五、其他工作1、配合年级组、教诲处，做好毕业班学生的日常管理、心理 疏导、理想信念教育、档案管理等工作。2、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担任升 旗手和护旗手。每班选派三名学生。3、做好各种疾病的预防和宣传工作4、继续做好特困生工作，做到“资助有重点，结果有反应， 表彰有力度”。5、及时处理校内偶发事件，做好潜能生的思想转化教育工作。6、及时完成学校领导交办的其他工作。第 31 页 共 31 页