四年级美术上册《拟人的形象》刘森课件.ppt

人教版美术四年级上册 在生活中， 哪里可以发现: 拟人化的卡通形象？ 看一看：哪辆小汽车更有趣？为什么？ 拟人化的卡通形象 具有哪些特征？ 什么是拟人化的形象？ 将动植物的形象加入人的形象特征，赋予它们新的生命形式，使其人格化。 拟人化的形象是用什么方法产生的？头部拟人化 身体拟人化 蔬菜宝贝历险记中的拟人手法 拟人后的动物 哪些形象可以进行拟人化？ 怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢 欣赏广告世界的拟人化 学生作品 还可以这样展现|废品利用手工制作 拟人形象的创作步骤：案例1大象； 拟人形象的创作步骤：案例2猫；+ = 拟人前 苹果 拟人后 小 组 讨 论 ： 1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计，评一评你喜欢的拟人形象。为什么？ 2、那些形象设计的优点在哪里？还有哪些地方需要改进？ 3、绘画时应该注意什么？ 选择你身边的生活用品、文具或动物、植物，用拟人化的手法表现出来。 作业提示： （ 1） 画 一 个 自 己 喜 欢 的 动 物 ， 植 物 或 者 物 品 。（ 请 用 拟 人 化 的 方 法 表 现 出 来 ） （ 2） 画 完 后 涂 色 。 （ 色 彩 要 鲜 艳 、 明 快 ） 注意：构图要饱满。 绘 画 步 骤 ： 1，用铅笔画出一个动物，植物或者其它物体的基本形。（注意构图饱满） 2，添加人物面部表情或五官，四肢或动作等。 3，黑色彩笔或黑色记号笔勾出动植物的铅笔轮廓线，然后涂上鲜艳的颜色。 作业评价1， 是 否 用 了 拟 人 的 手 法 。2， 运 用 了 什 么 样 的 拟 人 表 现 方 法 。3， 拟 人 化 形 象 是 否 生 动 ， 有 趣 ， 富 有 创 意 。4， 构 图 上 ， 涂 颜 色 上 都 给 你 怎 样 的 感 受 ？ 拓 展 ：用 身 边 能 找 到 的 材 料 ， 制 作 一 件 立 体 的 拟 人 化 作 品 。