八年级语文下册《出师表》（第2课时）课件 新人教版五四制

出 师 表第 二 十 三 课 第 二 课 时 134 学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结2 研 读 课 文危 急 存 亡 之 秋 ：以 光 先 帝 遗 德 ：恢 弘 志 士 之 气 ：不 宜 异 同 ：引 喻 失 义 ： 紧 要 时 刻 发 扬 光 大发 扬 扩 大说 话 不 恰 当 。 引 喻 ， 称 引 、 譬 喻 。 义 ， 适 宜 、恰 当 。 异 同 ， 不 同 u 对 照 注 释 疏 通 文 意 ， 并 复 述 课 文 内 容 。 是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下 ：叹 息 痛 恨 ：先 帝 不 以 臣 卑 鄙 ：猥 自 枉 屈 ：遂 许 先 帝 以 驱 驰 ：驽 钝 ：攘 除 奸 凶 ：以 彰 其 咎 ： 以 咨 诹 善 道 ：驽 钝 ， 比 喻 才 能 平 庸 简 拔 ， 选 拔 。痛 心 遗 憾 。猥 ， 这 里 有 降 低 身 份 的 意 思 。驱 驰 ， 奔 走 效 劳 。 卑 鄙 ， 低 微 而 鄙 陋 。攘 除 ， 排 除 、 铲 除 咨 ， 询 问 彰 ， 表 明 、 显 扬 ； 咎 ， 过 失 u 问 题 探 究探 究 一 （ 读 第 1段 ）【 提 问 】 当 时 的 不 利 条 件 是 什 么 ？ 有 利 条 件 是 什 么 ？ 本 段 提 出 什 么 建 议 ？ 提 出 这 一 建 议 的 目 的 是 什 么 ？ 对 国 君 进 行 了 怎 样 的 规 劝 ？ 【 点 拨 】 “ 先 帝 创 业 未 半 而 中 道 崩 殂 ， 今 益 州 疲 弊 ” （ 客 观 ） ； “ 侍 卫 之 臣 不 懈 于 内 ， 忠 志 之 士 忘 身 于 外 ” （ 主 观 ） ； “ 开 张 圣 听 ” ； “ 光 先 帝 遗 德 ， 恢 弘 志 士 之 气 ” ； 不 宜 妄 自 菲 薄 ， 引 喻 失 义 ， 以 塞 忠 谏 之 路 也 。 ”本 段 分 析 当 前 形 势 ， 提 出 “ 广 开 言 路 ” 的 建 议 。 【 小 结 】 探 究 二 （ 读 第 2段 ）【 提 问 】 作 者 在 本 段 提 出 的 建 议 是 什 么 ？ 具 体 内 容 是 什么 ？ 如 何 具 体 执 行 ？ 提 出 怎 样 的 劝 诫 ？ “ 内 外 异 法 ” 内 外 各 指 什 么 ？ u 问 题 探 究 严 明 赏 罚 ； “ 若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者 ， 宜 付 有 司 论 其 刑 赏 ” ； “ 陟 罚 臧 否 ， 不 宜 异 同 ” ， “ 不 宜 偏 私 ” ； 宫 中 、 府 中 。【 点 拨 】提 出 应 内 外 一 体 ， 赏 罚 严 明 的 建 议 。【 小 结 】 探 究 三 （ 读 第 3段 ）【 提 问 】 举 荐 了 哪 些 人 ？ 为 什 么 要 举 荐 这 些 人 ？ 提 出 亲 贤 的 具 体 作 法 是 什 么 ？ 亲 贤 的 好 处 是 什 么 ？ 概 括 第 3段 的 内 容 ？ u 问 题 探 究 郭 攸 之 、 费 棉 、 董 允 等 “ 此 皆 良 实 ， 志 虑 忠 纯 ” ；将 军 向 宠 “ 性 行 淑 均 ， 晓 畅 军 事 ” “ 试 用 于 昔 日 ， 先 帝称 之 曰 能 ” 。 “ 宫 中 之 事 ， 事 无 大 小 ， 悉 以 咨 之 ， 然 后 施 行 ” 。 “ 必 能 裨 补 阙 漏 ， 有 所 广 益 ” 。 述 说 文 臣 的 安 排 举 荐 贤 才 ， 着 眼 于 思 想 品 质 。【 点 拨 】本 部 分 述 说 人 事 安 排 ， 举 荐 文 臣 武 将 。【 小 结 】 探 究 四 （ 读 第 4段 ）【 提 问 】 具 体 如 何 举 用 将 军 向 宠 ？ 举 用 将 军 向 宠 有 什 么 好 处 ？ 概 括 第 4段 的 内 容 。 u 问 题 探 究 探 究 并 明 确 ： “ 营 中 之 事 ， 悉 以 咨 之 ” 。 “ 必 能 使 行 阵 和 睦 ， 优 劣 得 所 ” 。 述 说 武 将 的 安 排 举 荐 武 将 ， 赞 其 德 才 兼 备 。【 点 拨 】本 部 分 仍 述 说 人 事 安 排 ， 举 荐 文 臣 武 将 。【 小 结 】 u 问 题 探 究探 究 五 （ 读 第 5段 ）【 提 问 】 找 出 本 段 的 中 心 句 “ 每 与 臣 论 此 事 ” 中 “ 此 ” 指 ？ “ 汉 室 之 隆 ， 可 计 日 而 待 也 ” 的 主 要 条 件 是 ？ 探 究 并 明 确 ： 亲 贤 臣 ， 远 小 人 ， 此 先 汉 所 以 兴 隆 也 ； 亲 小 人 ，远 贤 臣 ， 此 后 汉 所 以 倾 颓 也 。 亲 贤 臣 ， 远 小 人 ， 此 先 汉 所 以 兴 隆 也 ； 亲 小 人 ，远 贤 臣 ， 此 后 汉 所 以 倾 颓 也 。 “ 亲 贤 臣 ； 远 小 人 ” 【 点 拨 】本 段 总 结 上 两 段 ， 提 出 “ 亲 贤 远 小 ” 的 建 议 。【 小 结 】 u 问 题 探 究探 究 六 （ 读 第 6段 ）【 提 问 】 找 出 表 明 作 者 出 身 的 句 子 （ 词 语 ） ？ 当 时 作 者 的 志 趣 是 什 么 ？ “ 感 激 ” 的 原 因 ？ 文 中 的 “ 卑 鄙 ” 是 什 么 意 思 ？ 具 体 指 什 么 ？ 哪 句 话 概 括 了 与 先 帝 患 难 与 共 的 历 史 ？ “ 臣 本 布 衣 ， 躬 耕 于 南 阳 ” ； “ 布 衣 ” ； “ 苟 全 性 命 于 乱 世 ， 不 求 闻 达 于 诸 侯 ” ； “ 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 ， 猥 自 枉 屈 ， 三 顾 臣 于 草 庐 之中 ， 咨 臣 以 当 世 之 事 ” ； 低 微 而 鄙 俗 ； 具 体 指 “ 臣 本 布 衣 ， 躬 耕 于 南 阳 ，苟 全 性 命 于 乱 世 ， 不 求 闻 达 于 诸 侯 ” ； “ 后 值 倾 覆 ， 受 任 于 败 军 之 际 ， 奉 命 于 危 难 之中 ， 尔 来 二 十 郁 一 年 矣 ” 。 【 点 拨 】 u 问 题 探 究探 究 七 （ 读 第 6段 ）【 提 问 】 作 者 夙 夜 忧 叹 的 原 因 ？ “ 五 月 渡 泸 ， 深 入 不 毛 ” 的 原 因 ？ 表 明 伐 魏 时 机 成 熟 的 句 子 ？ “ 恐 托 付 不 效 ， 以 伤 先 帝 之 明 ” “ 受 命 以 来 ， 夙 夜 忧 叹 ， 恐 托 付 不 效 ， 以 伤 先 帝之 明 ” “ 今 南 方 已 定 ， 兵 甲 已 足 ”【 点 拨 】本 段 述 身 世 ， 讲 经 历 ， 以 使 陛 下 明 白 创 业 之 艰 难 ， 同时 叙 述 受 命 以 来 的 心 情 及 所 采 取 的 措 施 ， 以 表 作 者 忠 心不 二 ， 尽 心 尽 责 辅 佐 陛 下 ， 以 报 先 帝 托 付 之 情 的 决 心 。【 小 结 】 u 问 题 探 究探 究 八 （ 读 第 7段 ）【 提 问 】 第 一 句 照 应 上 段 哪 一 句 ？ 第 二 句 前 半 句 照 应 上 段 哪 一 句 ？ 第 二 句 后 半 句 照 应 第 一 段 哪 一 句 ？ “ 奖 率 三 军 ， 北 定 中 原 ” “ 斟 酌 损 益 ， 进 尽 忠 言 ” “ 开 张 圣 听 ”【 点 拨 】本 段 是 对 上 文 的 回 顾 ， 再 次 提 出 对 陛 下 的 期 望 和要 求 ， 这 既 是 臣 对 君 的 忠 心 之 述 ， 也 是 长 辈 对 晚 辈 诚挚 爱 忙 乱 的 表 露 ， 感 情 真 切 自 然 。【 小 结 】 课 文 小 结 出 师 表 以 恳 切 的 言 辞 ， 针 对 当 时 的 局 势 ， 反复 劝 勉 刘 禅 要 继 承 先 主 刘 备 的 君 志 ， 开 张 圣 听 ， 赏 罚严 明 ， 亲 贤 远 佞 ， 以 完 成 “ 兴 复 汉 室 ” 的 大 业 ， 表 现了 诸 葛 亮 “ 北 定 中 原 ” 的 坚 强 意 志 和 对 蜀 汉 忠 贞 不 二的 品 质 。