教案小学语文基础知识ppt课件

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“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。语文基础知识语文基础知识语文基础知识语文基础知识 “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。语文是什么?语文是什么?“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。语文知识语文知识基础知识基础知识:拼音拼音汉字汉字词语词语句子句子声母、韵母、音调、书写声母、韵母、音调、书写文学常识文学常识文体文体文言文文言文体裁体裁修修辞辞笔画笔顺笔画笔顺偏旁部首偏旁部首同音字同音字多音多义字多音多义字词义词义词的色彩词的色彩熟语熟语成语成语歇后语歇后语谚语谚语格言格言记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文作家作品作家作品诗文背诵诗文背诵诗歌诗歌散文散文戏剧戏剧小说小说写作写作应用文应用文语言运用语言运用口语交际口语交际综合探究综合探究请假条请假条书信书信通知、通讯通知、通讯写作手法写作手法表达方式表达方式生活生活语文知识树语文知识树“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。基础知识基础知识文学常识文学常识阅读与写作阅读与写作文言文文言文“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。基础知识拼音拼音汉字汉字词语词语句子句子标点符号标点符号“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。汉语拼音复习内容汉语拼音汉语拼音字母表字母表汉语拼音声母表汉语拼音声母表汉语拼音韵母表汉语拼音韵母表声调和标调方法声调和标调方法隔音符号和拼写规则隔音符号和拼写规则音变音变“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(1)二十六个大小写字字母:AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz(2)声母(21个):bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(3)韵母(24个):单韵母(6个)aoeiu复韵母(9个)aieiuiaoouiaieueer前鼻韵母(5个)aneninunn后鼻韵母(4个)angengonging(4)整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(1)“啊”读音变化规律:前一个音节末尾是aoei(韵母ao除外)时读ya(呀);前一个音节末尾是u(或韵母ao)时读wa(哇);前一个音节末尾是n时读na(哪);前一个音节末尾是ng时读nga:在整体认读音节zhichishi和特殊音节er后面读ra:在整体认读音节zicisi后面,读音是zi延长后的音加上a这些仍然写成“啊”。(2)er用法:er自成音节时写法不变,但作儿化韵尾时,要省去e,只在原音节后加r,如花儿(huar)。(3)大写字母的用法:地名第一个字母要大写。姓名中姓和名的第一个字母均要大写。每个句子(或诗的每一行开头)的第一个字母均要大写。书名、文章标题、招牌、产品商标上的汉语拼音都要大写。(4)“一”和“不”的变调规律:单独使用或在词语的末尾读原调。在去声字前读阳平。在阴平、阳平、上声字前读去声。在“比一比”、“去不去”等类似词语中读轻声。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。汉字汉字的笔画笔画汉字最小构成单位汉字的笔顺笔顺:先撇后捺、先横后竖、从上到下、从左到右、先外后里、先外后里再封口、先中间后两边汉字构字方法汉字构字方法:象形、指事、会意、形声四种。加上假借、转注,古代合称“六书”。形近字、音近字、多音字、改正错别字“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。词语一、单音节词和多音节词一、单音节词和多音节词二、单义词和多义词二、单义词和多义词三、同义词和反义词三、同义词和反义词四、褒义词、中性词和贬义词四、褒义词、中性词和贬义词五、常用熟语五、常用熟语“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。句子一、句子的类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。二、句式的仿写和变换1、把字句和被字句的变换2、肯定句与否定句的变换3、陈述句与反问句的变换4、直接叙述与间接叙述的变换5、缩句和扩句“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三、常见的修辞方法:比喻、拟人、借代、夸张、对比、对偶、排比、反语、反复、反问、设问四、病句的修改:1成分残缺与赘余;2搭配不当;3关联词语使用不恰当;4前后矛盾;5语序不当;6结构混乱;7不合逻辑“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。标点符号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。文学常识中国文学春秋春秋战国战国两汉两汉三国两晋南北三国两晋南北朝朝唐唐宋宋元元明明清清现代现代当代当代外国文学古希腊古希腊英国英国法国法国俄国俄国德德国、美国、意大利国、美国、意大利其它国家其它国家“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。阅读有关知识文体文体体裁体裁表达方式表达方式(记叙记叙、描写描写、抒情抒情、说明说明、议论议论)词语词语(换词语换词语、调顺序调顺序、好处好处、删除删除句子句子(作用作用、含义含义、关键句子关键句子、换表达换表达)阅读(阅读(谈体会谈体会、概括概括、中心中心、补写补写、补充补充开放性题目开放性题目)“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三大文体:三大文体:1 1、记叙文、记叙文 2 2、说明文、说明文 3 3、议论文、议论文四大文学体裁四大文学体裁:1 1、散文、散文 2 2、小说、小说 3 3、诗歌、诗歌 4 4、戏剧、戏剧五种表达方式五种表达方式:1 1、记叙(叙述、记叙(叙述.叙事)叙事)2 2、描写、描写 3 3、抒情、抒情 4 4、说明、说明 5 5、议论、议论返回“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。记叙(顺序、六要素)记叙文中叙事的四种记叙文中叙事的四种顺序顺序:顺叙、倒叙、顺叙、倒叙、插叙、补叙插叙、补叙叙述叙述方式方式:概括叙述、细节描写:概括叙述、细节描写记叙文的记叙文的六要素六要素:1、时间、时间2、地点、地点3、人物、人物4、起因、起因5、经过、经过6、结果、结果返回下一页“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。说明(顺序、方法)是记叙的一种补充,它要交代解释记叙文中需是记叙的一种补充,它要交代解释记叙文中需要加以说明的部分。要加以说明的部分。说明文中说明的三种说明文中说明的三种顺序顺序:1、时间顺序、时间顺序2空间顺序空间顺序3、逻辑顺序、逻辑顺序说明文中常用的九种说明文中常用的九种说明方法说明方法:1、举例子、举例子2、分类别、分类别3、下定义、下定义4、作比较、作比较5、打比方、打比方6、列数据、列数据7、列图表、列图表8、作诠释、作诠释9、摹状貌、摹状貌返回下一页“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。说明(逻辑)六种逻辑顺序:六种逻辑顺序:总总分分现象现象本质本质原因原因结果结果概括概括具体具体部分部分整体整体主要主要次要次要返回“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。描写描写(人物、环境、场面、细节)(人物、环境、场面、细节)在叙述过程中,用生动、形象的语言对在叙述过程中,用生动、形象的语言对人物、事件以及环境进行描写,给人以人物、事件以及环境进行描写,给人以鲜明、生动的印象。鲜明、生动的印象。一、一、人物描写人物描写:二、二、环境描写环境描写:三、场面描写:对有中心人物活动的生活画三、场面描写:对有中心人物活动的生活画面的描写。面的描写。四、细节描写:对有典型意义的细枝末节的四、细节描写:对有典型意义的细枝末节的描写。描写。返回下一页“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。描写(角度)描写事物描写事物的五个角度:的五个角度:1视觉视觉2味觉味觉3听觉听觉4触觉触觉5嗅觉嗅觉人物描写人物描写的七个角度:的七个角度:1、外貌(肖像)描写、外貌(肖像)描写2、语言(对话)描写、语言(对话)描写3、动作(行动)描写、动作(行动)描写4、衣着(穿着)描写、衣着(穿着)描写5、心理(内心)描写、心理(内心)描写6、神情(神态)描写、神情(神态)描写7、体态(体貌)描写、体态(体貌)描写返回下一页“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。抒情抒情在记叙的基础上采用直抒胸臆的手法,抒发作者在记叙的基础上采用直抒胸臆的手法,抒发作者难以抑制的感情。难以抑制的感情。抒情的方式有两种:抒情的方式有两种:一、一、直接抒情直接抒情:写作者不借用其他方式而直接地:写作者不借用其他方式而直接地倾吐胸中的感情,也称为倾吐胸中的感情,也称为直抒胸臆直抒胸臆。二、二、间接抒情间接抒情:写作者不是直接出来抒发对人物、:写作者不是直接出来抒发对人物、事物的感情,而是在叙述、描写和事物的感情,而是在叙述、描写和议论中渗透自议论中渗透自己的强烈感情,或者借人物之口来抒发自己的感己的强烈感情,或者借人物之口来抒发自己的感情。情。返回“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。议论议论议论文三要素:论点、论据、论证议论文三要素:论点、论据、论证议论文的论证方法:例证法、引证法、喻证议论文的论证方法:例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法(相类似)、评述法。法、对比法、类比法(相类似)、评述法。结构:总论结构:总论分论,分论分论,分论总论,总论总论,总论分分论论总论总论语言特点:议论文重在说理,目的是阐明观语言特点:议论文重在说理,目的是阐明观点,以理服人。语言要准确,举例叙事简明、点,以理服人。语言要准确,举例叙事简明、有概括性,阐述事理要有逻辑性。有概括性,阐述事理要有逻辑性。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作常用文体写作:常用文体写作:新闻文体(消息、通讯、新闻特写)新闻文体(消息、通讯、新闻特写)文学文体(散文、诗歌、小说)文学文体(散文、诗歌、小说)跨类文体(杂文、报告文学、调查报告跨类文体(杂文、报告文学、调查报告科学小品)科学小品)应用文体(计划、工作总结、简报)应用文体(计划、工作总结、简报)“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。文言文文言文实词与虚词文言文实词与虚词文言文特殊句式文言文特殊句式“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。苏教版小学语文成语、古诗、歇后语、名人名言等知识小学生必背古诗词(小学生必背古诗词(75首)首)(2011版版语文课程标准语文课程标准推荐内容)推荐内容)“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。友情提示:友情提示:要让你的语文之树更为茂盛,别忘了勤浇水常施肥多除虫!要让你的语文之树更为茂盛,别忘了勤浇水常施肥多除虫!
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