学前班数学教案：学习4的组成.doc

学前班数学教案：学习4的组成学前班数学教案：学习4的组成活动目的：1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把4分成两份有3种份法。2、在操作活动中不断探究数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个局部数的位置合起来总数不变。3、在游戏中学习4的组成，开展动手才能及观察思维才能。教学重点：把4分成两份有3种份法活动准备：教具：贴绒数字1、2、3、4及分合号、背景图3辆汽车和4个圆点图黑板。学具：幼儿人手一套操作材料，记号笔一支，一个盘子里装有雪花片3片。活动过程：1、创设情境，引起幼儿兴趣。游戏：我们都是好朋友。2、初步探究4的组成。1幼儿操作：分颜色宝宝圆点，在操作活动中不断探究4的多种分法，并学会记录。2让幼儿给4个颜色圆点宝宝分成2份。你们会怎么分？有几种分法？3教师写出4的分合式：4分成1和3，还有3和1这两组数都有一个一样的数字几？它们的数字一样，但是它们的位置不同，只要知道了一种分法后，将两个局部数的位置交换一下，就是另一种分法，左边的数后面一个数比前面一个数多1，右边的数后面一个数比前面一个数少1，左右两边的数合起来都是4。4教师小结：4分成两份有三种分法，4可以分成1和3，3和1，还有2和2，1和3，3和1，还有2和2它们合起来都是4。3、幼儿操作练习，稳固游戏花朵和树叶：3的组成3朵花朵分成2份，4的组成4片树叶分成2份。4、集体讲评幼儿操作练习，进一步稳固3、4的组成。第 2 页 共 2 页