学雷锋小标兵事迹材料三篇.doc

学雷锋小标兵事迹材料三篇学雷锋小标兵事迹材料三篇学雷锋小标兵事迹材料一我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸可以参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，教师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富：第一就是奉献精神和为人民效劳。雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中，我时刻铭刻学习雷锋好典范，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过 联络，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的！”在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿效劳活动，带着同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的理解和认识。我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。活动完毕后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿效劳活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建立起到了良好的作用。2.在植树节降临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的城市奉献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了为人民效劳，为城市奉献的雷锋精神。3.在周末，我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套，带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾，大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里，然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里，美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动，进步了大家的环保意识，培养了乐于奉献的雷锋精神！雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。我以雷锋叔叔为典范，在学习遇到不明白的问题从不放弃，而是刻苦学习，用钉子的精神勉励自己，找到答案和方法。在我学习的各种特长中，我也学一行、爱一行，屡次被评为学校的“四好少年”、“三好学生”、“朗读小明星”、“计算小能手”。 我不仅获得了校内的各种荣誉，还获得了在淄博全运会游泳比赛第五名、中国少年先锋队“红领巾心向党、我的中国梦” 全国优秀征文奖、“星星火炬”全国青少年播音主持一等奖等各种荣誉。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。雷锋甘于平凡，从小事做起，立志在平凡中干出平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。我在校期间，担任了组长、体育委员、大队部副纪律部长等职务，我非常自豪，也深深地感到责任，不管是任何任务我都会认真负责的完成，得到了教师和同学们的高度评价，屡次被评为“优秀班干部”，获得过学校的“成才奖”。雷锋精神内涵之四：艰辛奋斗精神。雷锋的一言一行都表达出中华民族节俭节约、艰辛奋斗的传统美德。我们如今生活条件优越，衣食无忧，但是爸爸妈妈常常教育我要节俭节约，我爱惜粮食、爱惜文具，不乱花钱，自己的事情自己做，在家里帮助父母做许多力所能及的家务活，是家里的“小管家”和“小帮手”。我通过组织这一系列的学雷锋活动，在锻炼中得到了成长。在今后的日子里，我要继续发扬雷锋精神，以雷锋叔叔为典范，做一个共产的接班人！学雷锋小标兵事迹材料二一年级三班的邢凯同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看雷锋的电影。他不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！邢凯是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。 “您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与别人的间隔 。在学校，见到教师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；单独外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭拾掇家务，做些力所能及的小事。邢凯是爱心小雷锋，乐于助人是他的一大特点。平时，假设遇同学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、清扫教室。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。这一次，在学校的建议下，为一名白血病学生治病捐款，他积极的拿出自己所有的零花钱捐出去，希望通过自己的小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！邢凯是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰辛朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；在家里也很节约。把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。新时代的“小雷锋”同学用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！”学雷锋小标兵事迹材料三三年三班的沈之渝同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看雷锋的电影，在班上“学雷锋”主题队会上，讲起雷锋的故事，更是滔滔不绝、声腔并茂。她不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！ 沈之渝是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与别人的间隔 。在学校，见到教师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；单独外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭拾掇家务，做些力所能及的小事。 沈之渝是爱心小雷锋，乐于助人是她的一大特点。平时，假设遇同学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、清扫教室。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。每一次学校举行了为重建灾区捐款活动，都积极主动捐钱，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。这一次，在学校的建议下，为我校晓泓教师的家属治病捐款，积极的拿出自己所有的零花钱捐出去，希望通过自己的小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！沈之渝是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰辛朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；在家里也很节约。比方说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？她还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关，可以节约能。在生活中，她坚持做到少用一次性筷子。把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。新时代的“快乐的小雷锋”沈之渝同学用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！第 7 页 共 7 页