孩子个性急躁或做事慢吞吞

孩子个性很急躁，很难等待，该如何引导？有些孩子当期待无法如愿时就一直吵，甚至于开始哭闹或生气，有可能基于以下几种原因：只是一种情绪表达：当一个人期待落空时，难免失望，当孩子无法以语言表达失望情绪时，就会用这些方式呈现。不会安定自己：有些孩子尚未发展内在语言，对自己说些安慰自己的话。以吵闹做为达到目的的方法：有些孩子曾因类似经验方式获得满足，误以为这是种传达讯息的方法。平常很容易满足：生活里，很少有需要等待的经验，因此习惯马上满足。平常限制太多，又没有说明规则，或规则不一：总以为现在如果不满足，就永远没机会。当孩子无法等待时，这样做试试看：一、安慰及帮助他表达失望情绪：例如我知道你好想现在就可以吃冰，吃不到你好失望。想哭就哭一哭吧！来，妈妈抱抱。孩子会因此较安定，同时学到情绪表达的字眼。二、告诉他何时可以满足：例如等到中午吃完饭，就可以吃冰了。必要时指着时钟，帮助孩子明确知道何时可以满足。三、找替代品：例如公园溜滑梯在修理没办法去，你要不要到中庭玩呢？四、鼓励他可以等待：当孩子没再吵闹时，夸他：你好棒，可以等到吃完饭再吃冰耶！五、等他安定下来时，教他一句内在语言：孩子大约四岁会开始发展内在语言，可以教他：我们请心中的小天使对自己说：溜滑梯修好后，我就可去玩了。妈妈陪你一起说，这样心里的难过就会少一点。大人平常可以帮助孩子：1.以语言表达情绪。2.需要等待时，陪孩子想想几句自我安定的话。3.学习转移注意力：例如公交车还没有来，我们现在可以做什么呢？大人本身要做的事：1.让孩子有选择的机会，减少过多的限制。2.说明理由，规则明确，且不随意更改。例如每周有一次买冰淇淋的机会。3.夸奖孩子可以等待。4.约定不得已需变更时，最好先预告，及说明理由。同时跟孩子说对不起及同理他的心情。2孩子做什事都慢吞吞，面对成人的催促也不以为意，该如何引导跟上团体生活的节奏？当有时间压力或是需要配合别人时，慢吞吞是一个地雷，父母常忍不住说：快点！快点！我们的社会是要求个人配合团体生活，但在学龄前阶段，要以孩子目前的现况开始。孩子动作慢的可能原因：发展的因素：快、慢是对时间的一种感觉，孩子一直到十岁才会有时间的概念，换言之学前儿对时间的掌握还停留在需要被提醒和安排。父母对孩子不合理期待：有些孩子的天生气质是偏向慢吞吞型，有心想要快一些，也做不到，亲子双方都很挫折。能力的不成熟：幼儿刚经验到以自己的能力处理生活中的事情，大小肌肉的发展、感觉统合能力也在练习中，这些能力的不成熟，反映在行为上自然就慢吞吞。心理的冲突：故意不听从、装得慢吞吞，来对抗大人，表现自主。或利用时间的拖延，表达自己生气的情绪。给父母的建议：透过生活自理熟练身体技能。如：自己吃饭、穿衣服、绑鞋带、吃水果剥皮吐子教导孩子把一件事情分成几个步骤，然后再开始做。如收拾玩具，先分类，动物、交通工具、积木各自放一堆，然后再放进不同箱子。利用闹钟训练孩子的时间感。问孩子多少时间可以收拾好玩具（或吃饭、洗澡、睡前准备等），然后将闹钟调到适当的时刻，闹钟一响，孩子就要把事情完成。过程中可提醒孩子还有几分钟，若超过时间可问孩子：时间到了，你还需要几分钟？孩子会渐渐知道时间的消耗和限制。鼓励孩子能在约定的时间内完成。如你做得很好、事情做完的感觉很棒、很轻松、虽有一点累，但是你做到了。 一旦孩子能力日增成熟，动作变快，自然容易进入团体节奏，否则，父母要考虑是不是孩子交朋友有困难？或是团体内有什么事情让他不安？有时慢吞吞是推延战术，表示前面有困难，不知如何面对。