幼儿园园长述职报告15篇

撰写人：_日期：_幼儿园园长述职报告1篇 幼儿园园长述职报告1 “安全”+“规范”“提高（质量)”+特色是今年的工作重心,回顾紧张、忙碌的一学期，为经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰,更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果，感到无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述职述廉如下： 一、注重作风建设，增强为民务实清廉意识 我坚持以“为民务实清廉”为指导,各项工作力求做到务实、抓实、落实，坚持公平、公正原则，对事不对人。在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上,都是积极征求全体教职工意见,大事班子商量，并做到公开透明。我把自身思想建设和廉洁自律,作为做好各项工作的立足点。 二、狠抓常规落实,坚持本色，创造特色 在常规落实中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通。 1、抓安全 我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇。每学期开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度，并组织全体教职工进行培训学习,让每个人牢记职责和责任,认真扎实落实好各项措施。我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发现问题及时解决，不留隐患，值班人员每日下班前都要认真填写值班人员日检表。 另外，班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值班人员不定期巡查，确保了孩子在园的平安。 我们适时开展安全教育活动，不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练，实现了让师生充分准备后再演练，到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在，我园师生不管何时，不管在干什么,只要听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落，实现了每天24小时监控。 我们注重师生的保健工作。每年都要组织对教职工和幼儿的健康查体，每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院等部门同志来园进行培训。 今年上半年，我写的幼儿园如何防止幼儿受到伤害在X教育 幼教园地刊登，抓好七关加强管理 严防幼儿受到伤害在平安校园得到宣传推广。 、抓保教 孩子的幸福成长来源于良好的保教工作，良好的保教则源于高素质的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前，我园都对全体教师进行业务知识培训，特别注重对常规工作的温故知新。为进一步规范幼儿园教育教学工作，我们不断加强对教师的业务工作检查力度，教师业务必查项目与随机抽查项目相结合,使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高。 根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,我们每月都分年级对各个班级进行检查,科学、合理、公正地进行评估。我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。每学期，我们都要开展“同课异构”听课、评课活动，通过活动取长补短,交流学习。 今年的六一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看” 联欢会的旧模式,精心创设了十二个不同区域,让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界，在参与中体验成功和快乐，真正实现“儿童的节日儿童说了算,儿童的节日儿童做主”。今年六一活动在X城日报 教育周刊六一特刊和高唐电视台得到宣传,也得到了广大群众的交口称赞。3、抓教研 教师素质的提高，来源于不断地学习和实实在在的教研。我们每周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识;教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求，引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验，努力寻找理论支持点。我们积极开展教研活动,提高教师业务水平。在师资培训方面,采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵活动。活动的开展,激发了广大教师的工作积极性。 另外,凡是代表我园展示的教学，我都要反复与老师认真推敲，研究教学的每个细节，老师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。我关注幼儿发展，从兴趣入手，把新的幼教理念和教学艺术,毫无保留地传授给老师们，让老师们增长了见识，学到了本领,得到了提高。 仅从去年到现在,我园教师在全市首届教师基本功比赛中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩;我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位;在全市优质课评选活动中，我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩;另外,我园教师多篇教育教学文章在中国教育报X教育幼教园地等报刊发表,多位老师的论文获得省级奖项。 是教研让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们的成长，教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的实现。4、抓家园沟通我们注重和家长的信息沟通，有什么事情,总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长，一言一语，无不是对孩子的关心,从而密切了家园的联系。 开学初,在教学楼门厅，我们设置了意见箱和举报电话，虚心接受家长们的监督和建议;每学期,都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。本学期,结合党的群众路线教育实践活动,我们又多次征求家长意见和建议,密切了家园联系和沟通，促进了幼儿健康快乐成长，也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。三、终身学习，实现对教师和兄弟园的专业引领 1、以身作则,引领教师成长 我注重理论学习,注重在实践中发现和寻找问题,并不断自我调整。我非常注意观察教师和幼儿行为,发现问题，总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。我用自己的榜样力量实现了对教师的积极引领。 2、发挥辐射作用,联手帮扶兄弟园 我园经过几年努力，有了自己的小特色，但一花独放不是春,万紫千红春满园。我注重对全县各级各类幼儿园的引领。我园结对帮扶了XX、XX村、XX店等中心幼儿园，并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。我积极为全县幼儿教师和各级各类幼儿园提供学 习、交流的时间、场地，热情接待来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。我知道:大家好，才是真的好!我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体,努力把城区幼儿园做大做强,尽最大可能地实现对乡镇幼儿园的引领帮扶。 尽管取得了一点成绩,但我也深深体会到，仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能造成自己的退步。唯有不断学习，不断努力,才有可能不断前进。在以后的工作中,我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新，为把高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈努力！ 幼儿园园长述职报告 亲爱的领导和各位同事： 大家好! 秋去冬来，我们又在努力和奋斗中渡过了这一年。做为xxx幼儿园的园长，我非常清楚这一年来我们经过了怎样的努力和拼搏。也正是因为这样的坚持不懈努力,这样百折不挠的拼搏，我们才能将工作顺利的完成，才能在这一年继续保持好幼儿们的健康和快乐。 一年来，我们在幼儿的保育方面严格加强管理，在幼儿园内保持及时的清扫、消毒、通风等工作，保证幼儿园环境的男权和干净。且在幼儿入园和放学前老师们都要积极做好体温的测量和记录，保证日日有测量，天天有记录，较好的保证了x幼儿园幼儿和教师们的健康安全。以下是对我自身的工作汇报: 一、思想态度的改进身为一名教育者，并作为xx幼儿园的园长,在自我的思想上，我一直保持着对自身的严格管理和要求。让自身能在思想上坚持坚定，并通过学习,积极的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法。还里哦用报刊和网络，积极了解了国家发展的大小事，并以进一步的加强了自身的世界观、价值观、个人品德以及良好的个人责感。 二、工作方面在这一年来的工作的中,我们重视幼儿园的安全改进,除了在校园内各个方面的安全消毒上都进行了完善和提升之外，还积极的提升了教职工的安全能力水平。 除了固定的教学培训外，今年来我们还增加了时事的教职工安全培训，让老师和保育员等人能在提升教育那能力的同时也严格做好了幼儿园安全健康方面的保证，较好的完成了这一年幼儿们的健康安全保育工作。 一年啦,我在工作中尽全力的为幼儿的发展和进步做出思考和贡献在，不仅为幼儿安全和接送制度进行了全新的规划,对于幼儿园教育、活动、食堂等众多事物都进行了全面的思考和完善。较好的提升了幼儿园在工作上的成绩。 三、自我的反思如今的，回顾这一年来的情况,我认识到很多的不足。如在xxx等事情上处理的不够及时,没能让家长满意等问题，这是我在处理的上的不仔细! 如今，新的一年到来，我会引领着xxx幼儿园继续改进，继续提升！为下学期，下一年带来更好的贡献和努力!希望我们xxx幼儿园能出现更多出色的孩子！成为未来的栋梁！此致敬礼！ 述职人：xx 02X年x月x日 幼儿园园长述职报告3 尊敬的领导： 我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。一、幼儿园主要成绩及特色 改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则，为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。 二、以人为本，完善体制,增强竞争意识，提高办园质量1、加强领导班子建设，提高办园质量 竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。 2、以极大的信任调动教师的潜能 由于我园建园时间比较短,专业老师不多，教师要不断地学习学习再学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任，人尽其才,鼓励教师迎难而上，把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。我们注重抓责任的追究，采取责任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列适合我园发展的量化考核条例，各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度,其内容涉及幼儿园方方面面，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务,坚持以教师发展为本,增强教师的主体发展意识。 在发挥制度的约束作用同时,我们还注重抓制度的激励作用,幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励，这些制度的制定和实施,不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行,还极大地激发了教职工的工作热情和积极性，使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围，通过实施有效地绩效管理,为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。 三、抓教师学习培训,促教师专业发展 我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长牵头，会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式，责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习，还是在常态教学中,只要发现问题、闪光点，都会随时确立主题，进行研讨,让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度,园园联合制度。我们和一所民办园,一所公办园互相帮扶,取长补短,共同进步，共同发展。这样教师的视野更广阔了，已取众家之长,补己之短。教师的专业发展已初见成效。 四、目前存在的问题及今后努力的方向师资力量严重不足，继续加强教师队伍建设,促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够,需要学习和理论上的指导。 今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己，提高自身素质。二是要逐步改善办园条件,不断完善其设施设备，加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。 希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。 此致敬礼！述职人:xxx 20年x月x日 幼儿园园长述职报告 尊敬的领导: 今年我在工作中带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的职责没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份完美!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作汇报如下。一、求真务实、廉洁自律 我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进,在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中，我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面进取为师生起好表率作用。 二、甘于奉献，诚实敬业我们进取树立职责意识，发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实,尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，可是幼儿和教师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅仅是我服务于师生的承诺，更是一种职责。严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为,另一方面，学校各项开支严格按预算执行,重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它,爱护它。 为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备，如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自我对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到十分的高兴。三、教书育人，为人师表 在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有必须的差距，我坚持努力学习新课标,新的教育理论，认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，进取参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学资料注入新的活力。 四、转变主角，不断提高 我明白，作为一名管理者,从理论水平到实践本事，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新,以坚持先进的思想和超前的意识。所以我十分注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。光阴荏苒,不经意间，一年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力量是渺小的，可团队的力量是巨大的，我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导，凭着教师们对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作，不断学习,不断提高！此致敬礼!述职人:x 02X年x月x日 幼儿园园长述职报告 一年来,本人注重自身各种素质的提高,不断学习政治时事以及业务知识和一些小学管理方法,在学区领导班子中摆正和找准自己的位置,特别是和新校长精诚合作,甘当新校长了解沟通各村校领导、老师，以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”，并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长，以便他能更快、更准确进入角色，搞好学校全面工作。同时和教导处团结一致，使大家心往一处想、力往一处使，努力为金山中心小学教育教学工作做自己力所能及的努力。 今年中心校分工,我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓安全等多重任务,为此我深深感到自己肩上的重任,唯恐“力不从心”，但我自认为并不是怕压力的人,为此我十分注重提高自身素质，注重学习： 一是学习理论知识,充分利用时间，学习中央领导的最新讲话，进一步学习,明确党的教育方针，路线、政策,尤其是教育方面的法规、文件,以进一步坚定政治立场，把握政治方向,明确党和国家新时期的教育改革和发展的方向; 二是学习业务知识,抽时间不厌其烦地再学习小学语文教育大纲，特别是有关教育改革，有关素质教育的材料，并结合中心校教研，教学研讨会等形式来进一步充实自身的业务知识。 特别是新学期,新校长改革以往教研形式,采用全员参与,各科任人人上台说课，人人当评委，选出最优秀的老师，当天借班上课,而且是十二科每科必试,本人从一年级到六年级的语文科每次必到，既当组织者,又是参与者，带动了全中心校全体教师积极参与教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虚心向老前辈学习，到中心校工作多年来，我从不以领导的身份出现，在中心校第一线工作人员中，不乏有丰富经验的人,我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教，学习他们的专业特长，学习他们的敬业精神，直至他们的为人之道；四是学习年轻人的创新意识,或喜欢和年轻人打成一片，我觉得年轻人思想活跃加上精力充沛，特别是富有创新意识，我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教育教学的改革方向与改革方法，有时也听听他们对学校管理的一些看法和意见,从中得到了不少的领悟,真是受益匪浅。 教学工作是学校工作的生命线，是学校工作的中心。而要提高教育教学质量，必须从实实在在的工作抓起,比如:老师的备课、编写教案、上好每堂课，做到少讲精讲、讲到点子上，适量布置作业，并及时批改、及时反馈,还有试卷的批改、质量分析等等工作虽细,但个个不容忽视，为了落实这些关键环节,我做到“三个勤”:即勤下校、勤检查、勤咨询。我总是挤时间到各完小校听听课，看看教案、作业、试卷等，并找一些老师、一些学生交谈,实实在在地跟踪落实每项工作,对存在的问题,当场不含糊、态度明朗地实话实说，并限期改正。由于实实在在地订计划、订制度,也实实在在地抓落实，今年的金山中心小学教学教育质量一定会出现实实在在的成果。 幼教工作，由于现实情况的复杂,私办幼儿班、幼儿园相继出现，原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”,管理不像以往那样单纯，但全镇幼儿园教师的工作热情还是有增无减，由于市场的竞争,他们以更高昂的工作态度，更加倍努力工作,金山幼儿教育工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗，倍受县、市幼教领导的赞赏。 幼儿园园长述职报告6 回顾本学期的工作,感受颇多：幼儿园虽然说不上创造了一流的业绩,但在经费、人员严重紧缺、且三分之一保教人员流动的情况下，全园上下团结一致，迎难而上，圆满完成了上级交给的各项任务,幼儿园也朝着良好的势态发展,无论是办园条件、师资建设,还是保教水平、幼儿发展等方面都得到了进一步的提升。 在上级领导的关心帮助下，在全体教职员工的共同努力下，幼儿园取得了诸多的成绩，多名教师在全国、省、市的论文、课件等评比中获奖，连续两次承办了省内大型活动,展示园本科技教育特色,获得了同行的好评。本学期我们紧紧围绕“指南”精神，继续立足本园实际,扎实开展园本教研,在教研常规化的基础上更注重园本教研的实效性,以提升教师的业务素质，使我园的保教质量得到稳步提升。现将本学期的工作总结如下: 一、建设率先垂范、民主和谐的管理团队,积极推进幼儿园的常规管理。 一个好学校的背后,必须有一个强有力的管理团队。为建设一支“和谐、团结、廉洁、高效”的好班子,幼儿园向中层以上的管理人员提出了团结一致、相互尊重、勤政廉洁、严于律己，挑战现状等方面的要求,做到职责明确，但分工不分家，工作中相互提醒、相互理解、相互包容作为班子中的核心人物,更是以宽容的心态去对待，积极沟通,努力协调，在不断磨合中引领整个队伍朝着同一个方向前行。园长室力求全体管理人员共同参与园内的教育教学研究。在克服日常工作繁忙的同时，行政领导经常深入班级听课看游戏，了解一线的工作状况,及时调整思路，改进方法,提出新的要求。积极参与“六认真”常规管理。结合月工作考核,每月对班级环境、备课、家长工作、计划执行等情况进行全面检查，认真做好检查记录,并将存在的问题及时反馈，与老师个别交流,提出改进和完善的措施、办法。 平时，中层管理人员积极参与听课活动。本学期,园长、业务副园长听课50节以上，年级组长们听课在20节以上，她们积极参与课堂教学、游戏的研究，听课或看游戏后及时反馈,帮助教师分析存在的问题,提出整改意见。班子成员在狠抓保教质量的同时还努力为教师营造健康、温馨、民主、融洽的工作氛围，鼓励多于批评,奖励大于惩罚,让教师享受工作的快乐,体验团队合作的成就感在谋划幼儿园发展大计时不忘征求教师的想法意见,不厌其烦地与教师沟通。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇,为教职工排忧解难，关心她们的生活、工作、学习，把关爱送到大家的心坎上。组织的联谊活动、踏青郊游、看电影、体育竞赛等活动深受大家喜爱。我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；以满腔的工作热忱凝聚人心。 二、优化师资队伍,加快队伍建设 1、严格常规管理，注重工作实效。本学期在我园年轻教师居多的情况下又增加新教师10名,调入教师名。师资队伍的调整势必带来对常规工作的相应培训。统一思想、巩固教学常规、培养正确教育观念是首要。首先,根据区幼教办对新教师提出的要求，给每位新教师提出发展目标和考核任务，以工会牵头,采用新老教师师徒结对，以帮助新老师较快适应新环境。一学期来，这些新手老师正在迅速成长起来，如：朱梦兰老师代表新教师在区内上了展示课、张昕老师挑起了园内科技特色教育的重任、吴纯玺老师在全园教师基本功比赛中获得两项第一、卢玲玲等老师的论文获区级以上奖项；其次，行政分年级听取随堂课,了解每位教师的教学工作,及时评课反馈，以督促日常教学的正常化，帮助教师对教材有良好的掌控能力。行政对于分管年级能加强关注,规范完善保教工作的各个环节。此外,采取挖掘园内的教育资源，发挥年级组、骨干教师的指导引领作用,对于一些园内已有的教育教学常规给予细化指导，修正不足之处，根据教师的需要组织专题讲座，本学期以创游为重点,从游戏环境创设、观察指导、游戏评价的环节入手，循序渐进,以讲座、评比、观摩、研讨相结合的方式，让每位老师都能参与其中,取得一定的效果;还安排园内教师外出参观本市优秀园所、培训听课，积极参与市、区课题组活动，开阔老师的视野,为提高教师的专业素养提供机会。继续要求每位教师认真撰写读书笔记和教养笔记，研读“36岁儿童学习与发展指南”，通过学习、反思、再实践、积累的过程,以获得教育理念和教学实践能力的双重提高。 在师德建设建设中，严肃园规园纪，做到奖罚分明、一视同仁,不断完善和规范幼儿活动的管理和组织,营造爱岗敬业,团结拼搏，无私奉献的园风。本学期,因病假等原因造成班级教师一旦缺空,行政领导带头进班协助,杜秀芬、汪黎萍、黄芳、杨吴甸、潘红等一批普通教师能担当重任,保证班级正常教学秩序。从教师节的廉洁从教倡议、爱心募捐，到社区慰问,以及利用双休日组织幼儿活动,张昕、朱晓娅、李秋莲、吕薇、胡志永、倪艳亮等老师不计报酬、无私奉献,都树立了良好的师表形象。但在巡查中也发现一些责任心不强、违反师德规范的现象,园内采取个别交谈进行帮助教育，有力促进全体师德水平的提高。本学期收到了来自家长、实习生的感谢信和锦旗，在家长问卷调查中满意度高。 2、提供“学习、展示、分享”的机会，发挥骨干教师的作用,促进其成长。 给骨干教师压担子,本学期接受幼师参观、观摩、保教教育见习任务较多,园内王丽娜、吕薇等教师分别担任公开教学的任务,胡志永、周吉燕参加区级评优课活动,倪艳亮、李秋莲、俞芬、王丽娜等骨干教师分别在园内组织专题讲座,为年轻教师和骨干教师搭建平台，激发广大教师努力学习、不断进取,转变教育观念，积极推进教师队伍素质的提高。本学期在向幼师生公开教学、区公开教学活动、区级优质课评比、省引智培训班观摩中都取得了良好的效果。鼓励督促教师撰写教学论文,使越来越多的老师能参与进来,本学期园内共有33篇文章获省、市、区级奖项和区市级发表,逐年提高的数字让人感到欣慰。市级1。5课题已明确方向，确立子课题后有序地进行研究，并注意积累资料。 三、通过检查、比赛、活动的形式,狠抓保教质量。 根据纲要的精神，在教学活动中注重幼儿的学习特点，以幼儿发展为宗旨,以终生学习、持续发展的观点看待幼儿的学习活动。为此在改革课堂教学的过程中，做到边实践、边探索、边总结。根据幼儿发展需要,树立目标意识，选择教育内容，开展教育活动,各年级组在每个主题教育结束后能认真小结。 1、检查，即认真抓好教学常规月查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。坚持月考核制度,并做到每次检查有记载、有反馈。1月份开始进行的推门听课活动，从听课、检查情况看，大部分教师工作都做得十分认真,正常执行教学计划，尤其是保证游戏的开展。另外，加强了日常巡视,发挥电子监控设备的作用，对幼儿一日活动中的细节给予关注，保证日常活动的正常、有序、规范。 2、比赛，即积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升幼儿园的办学水平和教师积极进取的精神。本学年我园举行的教师竞赛活动及教研活动有：园内创游观摩、教师讲故事和绘画的基本功比赛、教育论文参赛、家长开放日、秋季幼儿运动会、迎新主题活动、年级小型竞赛等。通过以上一系列活动，充分挖掘了教师们的聪明才智，体现出我园高度凝聚的团队精神。3、活动，即以幼儿的发展为本开展各项活动。每次活动都以全体幼儿的积极参与为前提,以健康、快乐、自信、体验、表现为核心,保证幼儿的参与率。根据大纲精神及各班幼儿发展目标，制订了一系列主题活动,如：国庆诗歌朗诵会、科技小制作展示、消防安全演练、亲子运动会、亲子秋游活动、迎新联欢活动、参观奶牛场等。通过多次的实践操作活动，提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力。这一切,都为孩子学会学习、学会生活搭建了舞台，使他们深切地感受到学习的快乐，生活的绚丽。 幼儿园园长述职报告7 一、教育方面：以质量求进步,以特色谋发展我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。 在教育工作中，我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革，勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。 二、环境建设：打造硬环境,保证软环境 在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。 在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。 三、管理理念:以教师为本，树人才观念教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。 确立教职工的主体地位，通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。 本学期，刘兰英老师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩。 四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患 本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。 五、工作上的不足: 、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。 2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。 3、幼儿活动开展比较少。 在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家! 幼儿园园长述职报告8 去年底,幼儿园晋升为市示范幼儿园，在我们喜悦、兴奋的同时，我们也更清楚地认识到,这仅仅意味着为我们参与更高层次的竞争提供了更大的可能性和机遇。如何抓住机遇，以新的起点为契机,使幼儿园在未来的竞争中保持住现有的优势。那么对幼儿园重新的定位、制定切实可行实施规划将对今后的发展起到决定性作用。 一、兄弟园所为我们客观决策提供了参照。今年东陵的幼教事业发展迅速，先后新开办了四所规模较大的幼儿园(万科、玉鹏小学、托福、恒信)，他们的办学模式、办学方向、办学目的的各不相同,他们共同的特点是具有雄厚的经济基础。投资高达5万，低者也有200万,再加之原有的三所幼儿园东陵教委第一、二园、师校附属幼儿园,他们的共同特点是差额拨款单位，保工资。他们所采取的竞争方式就是低价竞争,原因是靠得住，有退路。述职报告范文 二、教育部新纲要的颁布为我们方向性的决策提供了理论上的重要依据。 新的教育纲要其中的教育思想、教育观念与我们现在的教育状况相差甚远，于是很多幼儿园都按照各自所理解的素质教育模式，进行着各种各样移植化的教改。他们试图通过高投入来完成素质教育。 三、视野开阔，为我们科学决策提供了实践经验。 当时，我们也被这些氛围所影响着，但凭着我们对纲要的理解,我判断这决不是或完全是幼儿园的素质教育。这时市教委适时地组织省级、市级示范园园长对北京落实新纲要的幼儿园进行了两次系统的考察。我们看到了全国知名专家指导下的知名幼儿园的发展过程,他也是我国现代教育精神的一种体现。对于我们深刻地理解办园方向有着指导性作用。之后我园先后又派出副园长及教学干事和两名骨干教师分别到上海、北京等地学习、参观，使领导班子站在一个高度，在明确办园方向上达成共识。 四、创高校办园品牌，为具有时代感的决策,提供了客观判断。 院领导郝院长、孟书记在示范园揭匾时为我们提出了工作的目标,那就是创高校办园品牌，以研究型、科研型为发展方向。 综合上述四个方面的思考，我们做了两项决定。 首先我们调整了收费标准。把幼儿园的收费标准定位在工薪白领阶层这样一个水平上。这个水平全部高于其他幼儿园，低于万科幼儿园。我们向全区的幼教同行展示了我们的进攻锋芒。我们是佼佼者，这是我们的气势;向全区家长展示了我们的实力,这是我园在全区所处的位置;向全园的同志展示了我们的信心,我们只有前进没有退路。如果我们把竞争看作是一场战争的话，这就是我们的进攻之道。进攻固然重要，防守更是取胜的重要因素，以专业化构建我园的竞争力这是我们的防守之道。 我们对专业化的理解是:专业化是基于经验的理论,专业化是竞争的规律，专业化是实现竞争的手段，专业化是技高一筹，专业化是竞争间的差异性，即创新明确了方向，我们立足通过专业化竞争走出自己的路,从而实现： 1) 以幼儿全面和谐发展为中心。 2) 以幼儿个性发展为主体。 3） 以幼儿愉快学习为主导的幼儿发展总目标。 解释为:使幼儿在体、智、德各方面均协调发展的同时突出个性发展，在实施过程中重视教育思想、教育观念、教育形式上的转变。为了实现这一目标，我们采取了以下二步措施：第一步措施培养：将教师的终身教育视为幼儿园发展的内部动力，将长期投入获得长期回报视为幼儿园发展的长远规划,本着这一原则，20X年全园有计划、有针对性、至上而下地开展了全园性培训。 1)首先对全园的外语进行了全面的培训,并有针对性地对九名外语教师进行重点培训，使她们的外语水平一年内有了较大幅度的提高。同时在教师的其他方面采取分散培训，对专业教师采取个别培训提高的方式。 )竞争的专业化的差异性就是要有创新，要想有一个创新的整体,必然有创新的领导班子,所以我们注重领导班子水平的提高，注重与外界的沟通,注重与国内园所的交流和学习，在每个人负责的部门中积极地探索,积累经验,创造性完成自己的工作，使工作的规范化程度越来越高，科学性越来越强。 ）对青年骨干教师的培养:在青年骨干教师的培养上,园内从思想素质和业务素质两方面同时培养，在思想素质上从任劳任怨到能带动同志与他们共同进步,在业务上他们各有各的特长,在教师中能起到示范作用，为了更大限度地发挥他们的骨干作用，园里在政治思想上关心他们,使他们思想尽快成熟,现在已有一名骨干教师成为中共预备党员,一名教师参加了党员培训班,两名教师是党外积极分子,在业务上大胆地培养她们,选派她们参加了业务园长等专业班进行学习，丰富了她们的业务知识，使骨干作用表现得越来越充分。 第二步措施调整: )全园告别假期，使寒暑假成为培养幼儿个性发展的集中时间。 2)A教师由教育型向研究型过渡，这些是为完成我园的园本课程做准备的,做到每位教师在做好本职工作的同时，注重研究由园里有计划地确定主题。 B保育员由劳动型向教育型过渡，幼儿园配备了专职清洗工，使保育员减轻了劳动强度,把主要精力放在幼儿的生活和教育上，叫助理教师，这是我园创造性工作之一，改变了幼儿园几十年来二教一保的惯例，实行了二教一助。 C.其它岗位由服务型向技术型过渡。 3)实行了幼儿园现岗工资制度。 对全园职工在保持原有工资待遇的基础上，实行现任岗位工资制度，即按照现有的工作岗位无论是正式还是聘任的都按照一个统一标准。激发了全园职工的积极性。 三项措施为我们很好地完成全年工作起到了保障作用。我们付出的是艰辛，我们得到的是收获（、全年总收入在去年的基础上有了较大幅度的提高;2、在园幼儿人数仍居全区之首;3、全年内幼儿园无责任事故。) 在教育、教学上:年末我们召开了全园的家长开放日活动，各班的外语教学全部与家长见面,获得了家长的好评。 在卫生保健方面:全园幼儿体检达标率9%以上，全年无传染病。 在办园条件上:我们铺设了幼儿塑胶场地,修建了围墙，为三个班铺设了地板,安装了空调，为了安全全园窗户安装了窗罩。为职工考工进级、职称评定，兑现了二年的工资。 以上是幼儿园一年的工作小结,希望领导指正。 工作中存在的问题： 1、工作有时有急躁情绪，应克服。 2、应加强自己的政治理论学习。 幼儿园园长述职报告9 尊敬的各位领导、老师们，大家好! 首先,我想说,我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖,这些人就是你们，我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!2xx年8月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为该幼儿园副园长，作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下: 一、求真务实、廉洁自律 作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际，紧跟时代步伐,与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是，忠于职守,爱岗敬业；在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人,感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。 二、甘于奉献，诚实敬业 后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。因此,我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责,工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺，更是一种责任。 作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造，厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参与拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另一方面,学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它，爱护它。近阶段,为了学校的发展,在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜,做了大量艰苦而细致的工作,还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比,为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。 为了保证园内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到非常的高兴。此外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意接受，并认真完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。 三、教书育人，为人师表 在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距,我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论文和教案,力争为教学内容注入新的活力。四、转变角色，不断进步 我知道，作为一名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想，作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么 光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力量是渺小的，可团队的力量是巨大的,我相信：天道酬勤,凭着我的努力，凭着领导对我工作的悉心指导，凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作，不断学习，不断进步！ 述职人:xx 202X年x月xx日 幼儿园园长述职报告 尊敬的领导: 工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到现在已经有快二十个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情敬礼了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后,我已经是一名幼儿园园长了。 作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经大多了,这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。 作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束，回顾一年来的工作，我率领领导班子以纲要为理论依据,以观念创新为先导，以发展为主题,立足本园,了解自身，摆准位置，依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能，物尽其用,财尽其力，增强办园实力,形成办园特色。现述职如下: 一、努力学习，提高个人修养 我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。五月份,还应市教育局的邀请，赴地区作园本教研专题报告会，受到一致好评。 在日常工作中，关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。二、办园方向和管理机制 根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人，定期检查,常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。与此同时,我们进一步建立健全组织，充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励她们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度,按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 三、队伍建设与管理 （一）加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。 我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。(二）建立激励机制,分层培养，促进教师群体成长 教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三,我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。到目前,我幼儿园