导学4第八课法律护我成长

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导学4 第八课 法律护我成长:特殊的保护,特殊的爱学习目标1、 认识我国法律对未成年人的特殊保护及保护未成年人的四道防线。2、 能够判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为。3、 知道未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是专门保护未成年人健康成长的两部法律。自学自测(阅读课本内容,完成下列问题)相信自己,快乐前行!1、 为什么未成年人需要特殊的保护?2、 专门保护未成年人合法权益的法律有哪些?3、 我国保护未成年人的四道防线是什么?4、 什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护?合作探究小组合作,探究质疑!某电视台就15岁的吴某暴力抢劫一案做了专访,下列是部分个人或部门的谈话片段。 吴某的父亲:“我与他妈常年在外打工,没有时间管教他,每个月省吃检用寄给他500元钱,也算尽力了。”吴某的老师:“八年级时,我发现他看黄色书刊、泡网吧,除了对其耐心的批评教育外,还为他保密,可他屡教不改,我们只好劝他退学。”文化部门干部:“最近我们会同公安、工商部门,对校园周边的非法书摊、黑网吧进行了集中整治。”主审法官:“对个别记者提出的对此案公开审理,拍照登报等要求,我们一概拒绝。”请你结合上述材料完成下列问题:1、 吴某的父亲的做法合法吗?为什么?2、 吴某的老师的做法合法吗?为什么?3、 文化部门干部的做法对吗?为什么?4、 主审法官的做法对吗?为什么?展示交流-我来展示我的风采!达标检测-奋力耕耘,实践创新!一、 选择题(14为单选,56为多选)1、新修订的未成年人保护法,把保护未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严,适应未成年人身心发展的规律和特点,教育与保护相结合。”这说明( )A、未成年人要自觉抵制不良诱惑B、未成年人犯罪不用承担刑事责任C、未成年人要敢于同违法犯罪作斗争D、未成年人成长受国家的特殊保护2、未成年人保护法规定:任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。这种规定有利于对未成年人实施 ( ) A、家庭保护 B、学校保护 C、司法保护 D、社会保护3、2010年3月新华网报道,当前未成年人犯罪的形势依然严峻。20年来,仅北京市海淀区法院少年法庭判处未成年人犯罪人数就增长了3倍。“法官妈妈”尚秀云呼吁,我国应尽快建立家庭教育相关法律,以更好地保护未成年人的各种权利。这一呼吁( )A、能杜绝未成年人的违法犯罪活动 B、为未成年人提供了适宜的家庭保护C、符合对未成年人进行特殊保护的要求D、可以提高青少年的自我保护能力4、我国有关法律规定,对未成年人犯罪案件不会平审理。对此,下列理解正确的是( )A、这是对未成年人司法保护的重要内容 B、这种做法不利于遏制未成年人犯罪C、这体现了我国对未成年人的社会保护 D、这种做法起不到警示作用,不应提倡5、小明因为没有完成作业,被老师陈某拧伤了耳朵,人民法院依法判处陈某有期徒刑,并赔偿小明医疗费2万余元。对此,下列理解正确的有( ) A、我国法律保护未成年人的合法权益 B、陈某的行为属于严重违法行为C、我国法律禁止和制裁体罚学生的行为D、违法行为要受到法律制裁6、为了保护未成年人健康成长,社会各界要履行自身职责,以实际行动保护未成年人。下列做法中属于未成年人保护法规定的社会保护的有( ) A、发生突发事件时,救援人员做先救护未成年人 B、学校教师对未成年学生进行心理辅导C、父母关注未成年人子女的生理、心理状况和行为习惯D、公安机关依法维护校园周边的治安和交通秩序二、辨析题未成年学生受到法律特殊保护,违法犯罪不受制裁。三、活动与探索在“全国中小学生安全教育日”到来之时,某班同学决定举办一期以“校园安全,警钟长鸣”为主题的板报,请你参与进来并完成下列任务:1、 请你列举校园及校园周边存在的不安全因素。2、请你从社会、学校、家庭、自身等方面,就如何预防校园安全事故的发生谈谈自己的看法。
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