幼儿园中班优秀安全教案《给我们帮助的号码》含反思

幼儿园中班优秀安全教案给我们帮助的号码含反思中班优秀安全教案给我们帮助的号码含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习打110，学习拨打急救电话，快来看看幼儿园中班优秀安全给我们帮助的号码含反思教案吧。活动过程一、播放课件(1)，引起幼儿的兴趣。1、一天，亮亮一个人在家，忽然有人来敲门，透过门上的猫眼，他看到一个陌生人，亮亮没开门，这时，陌生人开始撬亮亮家的门。提问：这个时候，猜猜看亮亮会怎么做呢(个别幼儿回答)2、师：下面我们来看亮亮是怎么做的。(拨打110)二、教幼儿学习打110。1、出示电话机，教师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码110，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。警察叔叔接到电话后就会马上赶来把坏人抓住。2、请个别幼儿上来拨打110。三、播放课件(2)，引导幼儿学习拨打急救电话。1、小花和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小花急得哭了起来。提问：这个时候，小花该怎么办。(幼儿讨论后请个别幼儿回答)2、师：我们来看小花是怎么做的。(打电话给爸爸)3、师：请小朋友想一想最快最好的办法是什么引导幼儿说出打急救电话。4、教幼儿学打120。再次出示电话机，教师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码120，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。医生叔叔接到电话后就会马上赶来把奶奶送到医院抢救。请个别幼儿上来拨打120四、播放课件(3)，引导幼儿学习拨打火警电话。1、强强一个人在家时，玩起了火，不小心火烧到了床单上。提问：这个时候小强该怎么办(个别幼儿回答)2、师：我们来看看小强是怎么做的(小强拿小杯子装了水去灭火)提问：你们觉得他这样做对不对他应该怎么做(拨打119)3、师小结：在拨打电话之前，首先要记住你所要拨打的电话号码，电话接通后，就可以和对方通话了，别忘了告诉消防队的叔叔什么地方着火了。五、游戏：该打什么电话1、出示第一幅图画，一个小朋友在玩火，一不小心，火把窗帘烧着了。师：这个时候，该拨打哪个电话号码(请说对的小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向消防队叔叔报警)2、出示第二幅图画，有一个人骑车摔倒在地，这时他已经昏迷不醒了。师：该打什么电话呢(请说对的小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向急救中心报警)3、出示第三幅图画，有一位小朋友在街上迷路了。师：该拨打哪个电话号码(请个别小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向警察叔叔报警)六、师小结：在我们的生活中，常常会发生许多意想不到的情况，当我们遇到意外情况时，要动脑筋想办法来解决问题，避开危险，保护自已和家人教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。小百科：号码字典解释:通常由数字组成，也有少数包含字母，表示事物次第的数目字。为人们识别事物的标志，也是现代人拨打的电话号码。号码表示事物次第的数目字:门牌丨电话。4