四年级第八课小孩世界

四年级 第八课 小孩世界教学目标： 1、通过演唱歌曲小孩世界，感受歌曲曲调的明快、活泼。 2、能用自然明亮的声音演唱，做到两声部音准到位、声音统一。 3、能用自然明亮的声音演唱，做到两声部音准到位、声音统一。 教学重点：能够有感情的演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。 教学课时 1、自主学习，学唱歌曲小孩世界 1）出示歌词，齐读课题 2）初步聆听歌曲 3）齐读歌词 4）再次聆听全曲 2、演唱体验 1)、轻声u哼唱旋律 2)、音乐符号的认识：在歌曲中有几个音乐符号？（反复记号）（结束句），还有一个音乐符号你从没有学过但是，也在歌曲中出现了，你能找到吗？（D.C-反复记号），教师讲解它是如何进行反复的。 3、学唱歌曲： A、教师范唱第一乐段。 B、教师弹琴，学生轻声试唱第一乐段。 C、教师指导演唱，注意附点音符的唱法。以及切分节奏的演唱。 D、随录音学唱第二乐段，感受歌曲的愉快情绪。 E、打击乐器选择为歌曲配乐。师：同学们刚才我们一起学习了这首好听的儿童歌曲，你们学的很快。这里有几个节奏。 出示节奏谱： xx|xx|xx|xx|（双响筒） x-|x-|x-|x-|（撞钟、铃鼓） F、学生选择适合歌曲的打击乐器。随录音进行单一试奏。 三、创造表现： 1、合作探究、创造实践：采用多种形式和方法演唱歌曲。（如师生互换角色，分组对唱，男女接龙等。） 2、表演展示，交流评价 1）再次播放音乐 2）学生在学会歌曲的基础上看图自编动作，可以分组合作或自由创编。（包括歌词创作，编排简单的舞蹈动作），共同展示，审美