幼儿园教职工管理规章制度范文(6篇)

幼儿园教职工管理规章制度范文管理细则（一）新生报到安全管理制度1. 新生报到往返途中务必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现 金，防止途中丢失、被窃。2. 进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错 拿。3. 进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。4. 带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人 身上存放现金不得超过元。个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿 舍，不得放在外边过夜。6. 学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要 放在身边，防止丢失。7. 新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防 止受骗上当。8. 新生不要随便交朋友，个性是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出 活动不准进入任何公共娱乐场所。9. 注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡 上钱被他人偷用。10. 在校内外都务必遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防 发生交通事故。（二）学生日常安全制度1. 进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。2. 进出教室，不急行、不拥挤。3. 严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。4. 严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。5. 不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。6. 若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总 务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未 经许可，不得随意搬动。7. 大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。8. 不准私自外出游泳。9. 住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。 任何私人聚会，务必征得家长同意。10. 做礼貌学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在 任何场所参与打架斗殴。11. 察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重， 不冲动蛮干。12. 上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。13. 课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。14. 在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。15. 参加学校组织的校外群众活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别 行动。16. 住宿生务必严格遵守住宿生安全管理规定。（三）学生人身安全管理制度1. 学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。2. 学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。3. 学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法 律职责。4. 校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成 后果的由组织者负全部职责。需要组织校外活动，务必按要求、按程序逐级申报 取得批准，方可进行。5. 学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常 书信，更不准私拆他人信件、包裹。6. 不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平 等。7. 学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安 排学生参加。（四）学生个人物资安全管理制度1. 充分发挥学生的自管潜力，学生个人物资由学生本人负责保存，就应认真 做好安全防范工作。2. 学生身边不准超规定存放现金，剩余的钱必须要加密码存入银行，存折要 妥善保管。3. 学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时 收回宿舍，严禁放在室外过夜。4. 学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。5. 宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不 准随便翻动他人物资。6. 使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。（五）学生宿舍安全管理制度1. 学生宿舍是学生群众居住的场所，全体同学务必自觉做好群众安全工作， 发现不安全的状况应及时报告，用心主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的 发生。2. 在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有 关部门，并要机智地控制可疑人员。3. 男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。4. 学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。5. 上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在 宿舍里。6. 学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生务必按时关锁门窗，保管好钥匙 不得乱借乱丢，负责安全检查。7. 学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸 烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。8. 宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。（六）学生课外、假日活动安全管理制度1. 学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。2. 学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理职责制，并采 取有效的安全防范措施。3. 如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。4. 不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动， 如群众到野外、河塘游泳等活动。组织群众外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活 动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。（七）学生公寓门卫安全管理制度1. 宿舍门卫人员务必严格执行学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理， 未经批准，非本校学生和其他人员一律不准入内。2. 白天学生上课期间，生活教师应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和 事要及时报告公寓管理人员，也可直接报告保卫部门或总务处。3. 上课、上晚自修期间各房门应加锁关掉，对学生晒晾的衣服掉落地面，要 及时拾回，并组织学生认领。4. 学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入;学生带物出门，要注 意观察，发现可疑之物要严加盘问。5. 严格交接班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。幼儿园教职工管理规章制度范文（二）为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境， 促进校园环境建设与精神文明建设，制定本管理制度。环境卫生管理总述1、校园环境卫生应做到清洁、卫生、文明、有序，最大限度减少对环境的污 染和对师生学习、生活的影响。2、保洁工作是为了维护校园道路和公共场所整洁而从事的清扫和环境卫生保 持工作。一、道路清扫与保洁1、定时清扫，定时保洁。2、废物箱美观、适用，完好。无抛散、存留垃圾。3、路旁绿地、绿化带无积存垃圾。二、主要公共场所环境卫生1、公共场所清扫和保洁应符合下列要求： 公共场所环境应整洁，无乱堆杂物、存留垃圾和污水;绿地、喷泉、水池，应 保持整洁、美观，无垃圾、杂物。2、室内地面应清洁;室内门窗、墙壁无积灰和蛛网;玻璃应光洁明亮;室内灯 具、板凳等设备干净卫生，无积灰、污物。3、公厕通风应良好，无明显臭味;门窗墙面无污迹、无乱涂乱画;地面光洁， 无积水。大小便槽无污物、垃圾、管道保持畅通;蚊蝇繁生季节，应定时喷洒药 物。三、垃圾处理 垃圾收集容器应定位设置，摆放整齐，周围应整洁，无散落、垃圾和污水;垃 圾收集容器应无破损，外体干净，定时对收集点、收集容器喷洒消毒、灭蚊蝇药 物;生活垃圾应每日清除，无堆积，无积压，不腐烂发臭;垃圾收集容器应定时清 洗。四、检查与监督1、物管公司每天一早对学院的道路及环境作一次全面清扫，保证校园的环境 清洁卫生2、主要公共区域定人、定岗认真清扫和保洁3、对喷水池及鱼池的管理做到每半年清洗一次，每日对池内的杂物进行打 捞，保证池水水质干净清泽，每日对池中的鱼做投食畏养，保证水池的干净、美 观。4、校园环境卫生工作由后勤处负责检查监督和落实。5、后勤处定期对校园环境清洁进行巡查并评估。 校园绿化管理制度总述1、为了推动校园绿化工作的开展，加强校区绿化管理，保护和改善校园环 境，结合校园实际情况，特作如下规定。2、本规定所称校园绿化，是指校园范围内的庭院绿化。3、校园绿化作为校园建设的重要组成部分，保证绿化比例，投入绿化资金， 注重绿化效果和管理美化工作。4、加强校园绿化管理，提高校园绿化水平，全体教职员工人人有责。幼儿园教职工管理规章制度范文（三）为加强校园监控中心管理,确保监控系统的安全、规范、髙效运行，特制定本 规定：一、校园监控中心人员必须具有髙度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握 各种监控信息;发现事故、异常情况应及时报告。二、爱护和管理好各项设备,早班接班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭, 监控中心内的所有设备设施非专业人员严禁动用。三、严格按规定操作步骤进行操作,不准随意摆弄机器设备,不得利用监控设 备做与工作无关的事情。四、密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出 现异常和故障要及时报修，并做详细登记。五、工作人员不得擅自脱岗,未经允许不得随意代班、调班;需按规定时间交 接班,交接班时，须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚。六、严禁在监控中心干与工作无关的事情。七、非监控中心工作人员不得进入监控中心;师生员工和外来人员需到监控中 心查询情况必须经保卫处同意方可进入监控中心查看。八、保持监控中心干净、整洁、安静。九、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控中心;严禁使用有干扰仪器正 常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。十、务必保障通信联络畅通,不得用值班电话接、打私人电话。十一、不得无故中断监控;监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更 改、删除原有资料。十二、监控中心值班人员必须具有保密意识，校园监控的范围、监控设备的 布防严禁外传，不得在监控中心以外的场所议论有关录像的内容。幼儿园教职工管理规章制度范文（四）教职工礼仪守则1. 加强自身修养，讲究仪表礼节，处处为人师表，时时树立良好形象。2. 上班时，穿戴整洁、大方，仪态端庄，举止得体。男教职工不留长发不蓄 胡须;女教职工不可袒胸露背、修饰过度。3. 使用礼貌用语，不讲教育忌语，说话注意身份，注意场合，严禁粗言恶语 伤害他人，伤害学生。坚持使用普通话进行教学、发言。4. 校园内正面遇到本校教职工，应微笑点头示意或互致问候;遇到学生行礼问 好时，要热情答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时，要以礼相待，正面相见时 要微笑点头示意，坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、 温馨和谐的氛围。接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送，体现本校教职 工应有的仪态。5. 保持校园和办公室宁静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，不随意 干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的整洁。6. 参加会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不随便进 出。开会、听讲座时，必须随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束 后，要热情鼓掌。参加学校任何礼仪活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗 俗失礼。7. 接听电话，要注意使用规范化的礼貌用语。“您好，南沙幼儿园”、“请 稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。语气要 亲切温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦。8. 尊重他人、尊重学生，诚恳待人，礼貌待人。严禁体罚和变相体罚或讽刺 谩骂挖苦学生;不议论，不传播流言蜚语，说话要对人对己负责。9. 与人发生争执时，要冷静，有耐心，坚持以理服人，即使对言语粗暴的 人，也应冷静处理，有礼貌地对待。10. 不准私自挪用公用物品和他人物品，严禁故意破坏或不负责任损坏公用物 品和设备。借领财物要严格办理手续。11. 不得以散漫的仪容参加各种会议活动和接待来校客人。对衣冠不整、不讲 礼仪风度者，有义务相互提出，自觉维护学校公众形象。幼儿园教职工管理规章制度范文（五）认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。b 一、师德/bl、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观 念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请 假。关于作息规定如下：a.迟到十分钟的扣工资元;分钟元；一个小时按旷工论处。早退 也一样。b.旷工的扣除工资元。c请假者自己找人带班的不扣工资。不然扣除当天工资。帮忙带班的如果不 服从学校规定的扣除工资，而且发生问题要自己处理。3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。相反则 扣除工资元。4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑 面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。5、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎 腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。如有发现扣除工资元。b二、教育教学：/bb/bb/bl、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和 学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注 个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导方针，结合本 班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周 计划。3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育 活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合 理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持 者、合作者及引导者。4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教 案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保 证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩 教具交到资料室，以便资源共享。6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄 特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平 时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时 将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考 核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。b三、常规、卫生：/bb/bl、严格遵守幼儿园卫生制度。2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自 理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给 儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、 评比条例中。6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的 习惯。8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保 育员介绍菜名。9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被 子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班 每天坚持做眼保健操。b四、安全：/b1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知 识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间， 户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动 前教师必须提要求。3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉 的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属 实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整 洁卫生，保证安全，才可下班。五、家长联系制度:1、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对 缺勤一周以上幼儿必须进行家访。二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教 育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情 况。三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作 及自己孩子各方面的表现。幼儿园教职工管理规章制度范文（六）一、岗位责任制（一）园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全 面贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲 要。2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进 行。3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到次以上。学期末对全园工作进行总结。4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教 育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条 件，维护他们的合法权益。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师 以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并 根据考核情况给予奖惩。6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条 件。8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向， 不断吸取经验，改进工作。（二）保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，根据幼儿园教育指导纲要，结合本园特点制 定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计 划，并及时收回存档。2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动， 加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录 和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工 作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活 动。4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作 的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到次以上。5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大 胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教 材、教具等，为教师提供方便。（三）班长岗位职责1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据 幼儿园教育指导纲要及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作 计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护 理等工作。4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研 究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体 罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内 各项规章制度。7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期 向园长汇报本班各项工作情况。8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止 意外事故的发生。9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填 写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。