2023年关于初中心得体会作文6篇初中的心得体会

2023年关于初中心得体会作文6篇初中的心得体会下面是我整理的关于初中心得体会作文6篇 初中的心得体会，供大家阅读。关于初中心得体会作文1金秋漫舞，飒爽清风。正所谓有诗道：夏别离，送风吟。学子目，望前行。追随着阳光的脚步，紧跟着盛夏的匆忙，我们迈进军事夏令营的大门。这是军训的第一天，初来乍到的我们怀着满心期盼起先了前所未有的旅程。教官一声令下，我们必需一丝不苟地遵守规定，站如青松，微微向前，双手紧贴裤缝，昂首挺胸。看似简洁的动作我们却被折腾得“体无完肤”。热辣的骄阳毫不吝啬地撒下刺眼的光线。阵阵微风携带着不速之客接近我们的肌肤，每一个细小的毛孔都能感受到迎面而来的燥热。才一会儿我们就接受了臭汗的洗礼，额头上晶莹的汗珠朝着太阳绽放笑颜。我从来都不曾感受到时间是如此的漫长，每一分每一秒都成为一种煎熬。表面的分针像和兔子赛跑的乌龟不紧不慢，不慌不忙。我们就是它的啦啦队，尽管有百般的恨铁不成钢，也无能为力。十五分钟过去了，这短短的十五分钟，我们度秒如年。很多同学慢慢体力不支，我也腰酸腿疼，非常难过。古人云：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。通过今日的训练我受益良多，虽然很苦很累但不行否认的是它熬炼了我们的心智，磨砺了我们的意志，增加了我们的体魄。也让我明白坚持才能成功，只要你用一颗恒心对待事物，必将雨过之后天更晴！关于初中心得体会作文2双瞳中虽不再有孩子的新颖而漂亮的光泽，却依旧能对着未知的将来心波不平；我上初中了，来到了一片新的土地，军训是我在这里的第一片开垦。军训，是奇异的，是好玩的，是劳累的，还是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。军训起先了，它并没有我想象中的那么轻松，相反更多的是苦和累。军训就像一杯白开水，平淡无味；但却又像是一杯上好的龙井，让我们品尝到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的很多哲理。一句句淳淳教育像甘甜的泉水，一声声雄壮有力的口号像冲锋的号角，激励着我们前进。我们恒久告辞了娇生惯养的生活，坚决果断的扔掉了小公主，小皇帝的宝座，我们学会了独立自主，挺起了新的胸膛，向将来前进，向希望前进，向胜利前进！在军训中我同样找到了快乐与友情，虽然只相处了短短的四天，可我们的友情却万古长青！军训虽苦，但是我们假如连这小小的挫折都经受不起，怎么能够去迎接将来的挑战？又怎么能够成为一名合格的学生呢？来吧！让我们迎接挑战吧！让我们用坚决的信念去开拓一个美妙的将来！让我们怀揣着幻想去拥抱未知的将来！关于初中心得体会作文3初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分，不仅与阅读互为双翼，而且在很大程度上干脆外显为一个人的语文素养。但提起作文，不少老师感到头疼，学生们更是费尽心机、抓耳挠腮，面对着作文纸用劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是，作文成了语文教学中的一个拦路虎，人们调侃语文教学顺口溜“一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文”。其实，关于作文教学，前辈们已做出了很多探讨，承袭教化教学理论，笔者在教学实践中，对初中作文教学积累了一些感悟，认为作文教学应运用敏捷多样的方式，激发学生爱好，重视平常积累，巧练多思多评。一、方式敏捷，激发爱好教学家布鲁纳说：“最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了爱好，爱好是人们对客观事物主动主动去相识的一种心理倾向，是学习过程的内动力”。爱好是最好的老师，实践证明，有了学习的爱好，学生们会主动主动地去学，去求知，“艰苦”的学习活动在他们看来也是有滋有味的。因此，激发学生的写作爱好，是每一个语文老师义不容辞的责任。1、将写作训练融入听说训练中作文与说话并非互不相干，在日常语文教学中应注意说话实力的训练。如学完某课后，让学生谈谈感受，或针对某一人物谈谈看法。可以让学生稍加思索后发言，在学生发言过程中，老师要注意对中心内容、条理支配，以及遣词造句等一些问题刚好予以指导。同时让学生参加评议，老师适时地赐予确定与激励，并告知学生，他们的发言很精彩，将他们说的写到纸上便是文章，让学生明白写文章不是弄虚作假，矫揉造作，而是表情达意的须要。学生在听、说训练中放松了心情，也能感受到口头作文的乐趣。2、将写作训练融入鉴赏训练中作文训练的目的，在于培育学生正确运用祖国语言的实力。初中生阅历浅、学问面窄、视野不阔，因此老师可以采纳抛砖引玉的方式，开启思维，诱发创作。吕叔湘老先生在谈作文教学问题时，说过：“学生作文有一种相当普遍的毛病内容空洞。针对这种状况，老师可以在命题之后读写 “题中应有义”，给学生一点启发，或者让学生谈谈。有些题目还可以告知学生怎样去自己搜集材料。”在作文训练课上，可用“佳作引路学生点评老师点拨学生再创”的形式进行作文训练。在例文的引导下。学生视野拓宽了，思维活跃了;在品评鉴赏中，学到了写作的语言技巧、写作方法等。在老师的启发、激励下，学生进行思维迁移，创作自己的作品。这样，学生较易产生写作灵感，增加写作爱好。3、将写作训练融入生活，表现特性自我首先以课文为依托，架构作文与生活的桥梁，让学生在学以致用中，品尝到写作的乐趣。 生活是写作的源泉，写作源于生活，高于生活。随着教改的不断深化、教材版本的不断更新，课文内容去掉了很多说教的外衣，越来越贴近学生的生活实际。这些文章不仅能给人以美的熏陶，而且能起到以生活入文的典范作用。其次，解除强加给学生的作文“指导”章法，让他们放开手脚去写情愿写的事，以“我”为先，使他们的笔端流泻出活泼的特性，即“向生活靠拢”。引导学生崇尚真实，大胆地表现自我。初中学生正处于主体意识觉醒之中，允许他们写出特性，表达自己，自然能激起他们的写作爱好。美国普林斯顿高校招生院长哈格顿先生所说：1、作文是整个申请的主心骨，但同学们要知道，我们的作文不是写给专业人士看的，也不是写给招生人员看的，阅读你的作文的对象应当是你的亲人与挚友。2、不要为写作文而写作文，作文应当是在讲解并描述一个你很想告知别人的故事，反映自己的一种心情。3、作文中的你应当是一个真实的你，而不是一个想象中、志向中的你。有人说应当表现自己美的一面，但我认为应当表现你的两面，但无论你想表现哪一面，都应当是符合你的实际状况的那一面”。“开放生活，抒发性灵”的自由式作文正是将这种探究投之于笔端的展露形式。以课文为范文，迁移思维，亲密联系生活去写作，呈现自我。学生在学以致用中，品尝到了写作的乐趣，也增加了写作的信念。二、厚积薄发，重视积累众所周知，写作教学与写作训练是一个长期的过程。冰冻三尺，非一日之寒。在作文教学中，务必使学生明白，写作积累须要长期的努力，须要持之以恒，坚持不懈。1、博览群书，让书香陶冶写作及性情“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百篇，不会写诗也会吟”。笔者认为，课外阅读对语文水平作文水平的提高起着重大作用。三毛、韩寒等便是活生生的例子。当下的语文教学大纲规定了课外阅读量，并指定举荐书目，在试题中也有相应的课外阅读考试。但许多学生限于种种缘由，根本不能真正达到规定的课外阅读量，由此也大大限制了学生作文水平提高的幅度。在课外书的选择上，只要是思想内容健康的，大可放手让学生自由阅读，可偏重于经典文学作品，所谓“法乎其上，仅得其中；法乎其中，仅得其下。”笔者以为，红楼梦中黛玉堪称师者典范，其中对香菱最初的要求充分表现了其重视积累的教学思想。她让香菱把王摩诘全集的“五言律读一百首，细心揣摩透熟了”，“然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里有了这三个人作底子，然后再把陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的一看。读在“博览”的同时也注意了主次优劣，对精华部分是要“细心揣摩透熟”读熟背诵的，对次一点的即是“一看”即可。这种积累方法自可用于引导学生课外阅读之中。2、摘录精华，让笔记凝合华章妙悟我们所面对的学生，极少有过目不忘的天才。在阅读中，常有些句子、段落极为精彩，或是触动了读者的灵魂，或是给人以美的享受，将它们留下来，对写作的提高有很大的帮助。这种摘记，可有多种方式，如读书笔记、剪报、圈点勾画等等。对这些形式，老师形成肯定的组织，定期开展一些竞赛活动，以增加学生的爱好，提高主动性，帮助学生做到持之以恒。3、随写随记，让随笔喷发写作灵光初中的孩子正处于青春年少，思想情感丰富活跃，他们起先视察生活，关注自我，起先对人生朦胧的思索，他们的内心一片迷茫，却又充溢冲劲。他们其实渴望表达，表达自己对亲人对挚友对师长对生活对人生的种种看法。此时，引导他们养成写随笔的习惯，既熬炼了他们的视察实力、感悟实力、思索实力。也熬炼了学生遣词造句，表达观点的实力，从而对语文水平、写作水平的提高极有帮助。三、巧练多思，多评多议初中阶段多写比多读重要。事实上，写作训练在初中作文教学中占了相当大的比重。1、巧练多思写作不是自发自为的活动，须要系统的训练：随笔只能是作为平常积累的一种手段，它与考场作文是不同的。在教学实践中，写作训练往往随意性大，没有系统的教学设想、教学要求、检验手段，虽然整体目标大都清晰，但各阶段应当达到什么样的训练目的，并不非常明白。写作训练应有肯定的系统性，什么阶段要达到什么目的，有什么效果，老师应做到心中有数。练笔要遵循着按部就班的规律。教化学探讨表明，只有由易到难，螺旋上升，逐步积累，才能达到预期的学习目标。写作训练也要构建一个完整的训练系统，如在初一阶段训练学生的记叙文写作，初二阶段训练散文、说明文写作。初三训练争论文和中考专题文章。在各个阶段中再划分小阶段，设定短期目标。这样，学生对练笔有了明确的目标，在此基础上再开展多练。对生活的思索和感悟，影响了作文的气质和深度。写作是很特性的行为，作家叶文玲在谈写作时就说过：“作文要有真情实感，作文练习起先离不开借鉴和仿照，但是真正能打动人心的东西，应当是自己呕心沥血的创建。”作文须要学生自己的视察、思索和感悟。同是生活在山村的孩子，有的擅长视察生活，感悟生活，写出来的文章便有了自己的特色：“太阳隐去了羞红的脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，牛在这时候吃草，吃得最欢了！瞧，它们全神贯注的样子，似乎世上再没有任何事情能使它们分心了。它们把嘴贴到地上，嘴巴不停地动着，一歪一歪的，那样永不倦怠地咀嚼着。晚上，将牛牵到牛棚里，牛就睡下来，把胃里未消化的草翻出来，进行其次次、第三次？的咀嚼。”这是笔者一位初一学生的习作，对牛如此细腻的感情，只有山村孩子才能体会。2、多评多议写作有为抒发而写作和为沟通而写作。考场作文是为沟通而写作的作文，因而要培育学生的读者意识。须知阅卷老师对作者的生活一窍不通，却要在最短的时间内为这篇文章评分，如此势必要求该作文是能读懂的，清楚流畅的。培育学生的读者意识，可通过多评多议来实现。在评议中，学生的作文水平也会得到很的提高。评价是教学过程中的重要环节，刚好有效的评价不但能巩固所学学问，而且能为学生指明进步努力的方向，从而激发他们接着学习的欲望。评价学生的作文，首先要先确定优点，其次要明确指出不足之处，并寄予希望修正。此外，还可以组织学生自评、他评，由自己或同龄人充当读者，然后沟通，进入“议”的环节。 “议”即沟通。在组织学生自评、他评中，老师应担当倾听者的角色，只在学生们“心求通而未达，口欲言而不能听”的时候予以点拨。在评议的过程中，学生对自己和同学作文中的优缺点能够有较全面的相识，同时因为是经过自己和同学共同努力探究发觉的，会倍加珍惜，修正也会更彻底。总之，语文是一门综性很强的学科，而作文教学在语文教学中又举足轻重，这须要我们每一位语文老师在教学实践中不断总结，探究找到卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标。关于初中心得体会作文4军训，一个曾经让我欢乐过的记忆，一个让我不以为意的名词，如今却成了汗水与毅力编织而成的回忆.而这还只是漫长的初中生活的开头。今日一大早，还沉醉在梦中的我便被“人体闹钟”给残忍地拖了起来。打着哈欠走进校内，直到军训起先，便自然醒悟。打算迎接军训带给我们的礼物。本以为军训会很轻松，很简洁。但没想到刚起先我便迎来了第一击“哎呀”我皱了皱眉，突然感觉自己透不过气，肚子又隐隐作痛，“我这才战了几分钟，怎么回事？”跟老师请了假，在旁边休息了一下升旗的时间最终熬了过去，可紧接着要迎来的却是“请同学们站好，15分钟站军姿，起先计算！”主任拿着话筒肃穆地说道。我望了望刺眼的阳光，嘴中默念着：不会吧，15分钟，又这么大的太阳，不会被“烤焦”吧每一个学生都站得笔直，也不敢再动。炙热的大地，烈日当空、火伞高张，火辣辣的太阳是那么无情。一分钟，两分钟时间是那么的漫长，此时又是那么的宁静。我的脚也起先微微发颤，脚跟也传来了刺痛，两只手紧紧的抓着衣服的两侧，头上满是汗水但我知道，这是为了熬炼我们，让我们能够吃苦，也必需用毅力与汗水来交换。“时间到了。”最终，这漫长难熬的时间已经过去，同学们擦了擦汗，在教官的支配下，起先休息下午也进行了站军姿这项任务，状态也比上午好了许多，虽然脚照旧酸痛，汗照旧一滴一滴滑下，阳光照旧是那么无情，但我们坚持了，战胜了困难。军训就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都能感受到，也让我有了志气，有了毅力，让我接着的走下去，打倒一切困难。关于初中心得体会作文5我们已经结束了为期7天的军训生活，我个人感觉我们大家总体做得都不错，能吃苦耐劳，严格遵守纪律，并且我们连没有一个人退训。但违反纪律的事却常有发生，虽教官严加惩处，但终归做事还要靠自觉。连中的某些人没有集体荣誉感，给集体抹黑，这一点还有待加强。遵守纪律的同学应当赐予高度表扬!对不顾集体荣誉的同学应当指责!在这短短的一周里，我学会了许多事，懂得了许多道理，长大了许多，我信任同学们也和我一样。对我感受最深的是，坚持!纪律!我意识到一个国家一个民族一个军队一个团体，假如没有纪律没有坚持的话，就不会兴盛起来。纪律与坚持是一个民族发达的基石。我以前做事总是想一挥而就，往往事与愿违。通过这次军训我明白了，要做成一件事须要有足够的耐性、强大的毅力和坚决的决心，要不怕失败，始终挺下去，不到最终关头绝不放弃。另外，我懂得了团结就是力气。有些事只靠一个人的力气不够，人心齐，泰山移!比如我们唱军歌，要齐声唱才会洪亮。团队之间要相互包涵，相互体谅，不搞小摩擦。伙伴们犯了错误，要刚好加以订正，不能包庇，要知道包庇他就等于害了他，即使他当时不听从，也得语重心长地劝，不能放任。我们要努力学习，熬炼体魄。要怀着一腔热血，立志为中国，为中华民族，为全世界做贡献!关于初中心得体会作文6今日是正式军训的第一天。早上的时候万里无云，风和日丽，凉风习习，正是军训的好时候。我怀着迫切的心情来到学校，本以为今日的军训很轻松、很好玩，可是结果却出乎意料。我们先来到操场排好队伍。一下教学楼，我忽然傻了眼，惊得目瞪口呆。这场面真是壮丽，同学们排得整整齐齐，表情肃穆，只要有一个人动了，就会看得一清二楚。我们先是开大会，几位领导先是讲话，然后奏唱国歌，还有两位学生代表代表我们全部初一新生发言，然后就是正式起先军训了。我们的教官姓陈，我觉得他是全部教官当中最严的一个，休息的时候都不让我们休息，其他班都在喝水时，他还在严格地训练我们。我们先学站军姿，。它是最简洁但又是最艰难的一个动作。站军姿的动作要领很简洁，但是假如站上几非常钟的话就很困难了。站了不到非常钟，我就觉得两脚发麻，但我信任坚持就是成功，于是我克服了下来。我们再学习了稍息、蹲、向左向右向后转。稍息也很简洁，左脚只要向左前方迈出一小步就可以了；蹲就有点吃亏了，我蹲不了几分钟就有点撑不住了，但是我看到其他同学都稳稳地蹲在那里，我也坚持了下来；旋转较简洁，向哪个方向转就以哪只脚为轴，然后另一只脚旋转，再站成立正的姿态就可以了。我们站在操场上，任凭汗水打湿后背，衣服、裤子都湿透了，只有通过汗水的洗礼，才会通向胜利。最好玩的就是下午的拔河竞赛了。各个队员都特别努力，都是用了吃奶的力在拔，手上的青筋都暴了出来，都想为自己班争光。规则是三局两胜，我们班完胜，轻而易举地战胜了对方。我们欢呼雀跃，特别兴奋。天有不测风云，拔河竞赛时下起了大雨，所以就没比了，明天再接着比。明天我们肯定要加油，争取夺得冠军。今日我觉得我的表现还好，教官说的我都仔细做了。军训不仅能磨练人的意志，让我们变得更坚毅，更英勇，还能增加团队合作精神，只有优秀的团体，没有优秀的个人。今日还只是军训的第一天，加油!坚持就是成功！