2021年初中民主评议政风行风工作实施方案.doc

2021年初中民主评议政风行风工作实施方案为进一步做好学校民主评议政风行风工作，推进学校党风廉政建设和师德师风建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、学生满意、家长满意、社会满意的新形象，根据县局民主评议政风行风工作文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施办法：一、指导思想今年我校民主评议政风行风工作，坚持以_理论、“_”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县教育_关于民主评议行风工作的有关精神，紧紧围绕我县“_五”教育发展规划，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，加快教育均衡发展促进教育事业的健康向上，构建和谐校园，办好人民满意的学校。二、_机构成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组，组长：_；副组长：_；成员：_。下设民主评议政风行风工作办公室（由_兼任行风评议办公室主任，_任联络员），负责学校正风行风评议活动的_、协调和督促工作。三、评议内容评议内容是：招生、收费和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“_”，落实“六公开”；是否严格执行教育局教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁举办各类收费补习班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施，师德师风建设是否取得明显成效具体为：1、履行职能情况：贯彻执行教育法律法规，贯彻落实各级教育规划发展纲要，依法治教等情况。2、政务公开情况：推行校务、政务、事务公开，广泛接受社会各界的监督情况。3、服务优质高效情况：开展师德师风建设，教育行风建设情况，干部教师队伍管理情况。4、接受人大监督情况：自觉接受人大监督，积极办理_各项意见和议案情况，对群众诉求及信访件办理情况。5、服务中心情况：落实县委、县政府和教育局教育工作会议精神，科学创新发展规划，合理确定奋斗目标，进一步加大常规管理力度，加大教研教改力度，提高课堂效率，推进素质教育，广泛开展全员德育，阳光体育等活动，大力加强校园文化建设，深化书香校园创建活动。全面推进学校标准化建设，认真做好资金统筹，规范学校财务管理，抓好计生、安全_工作，实现教育和谐发展。四、方法与步骤民主评议政风行风工作将结合学校实际，制订具体工作步骤并予以实施。评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法进行。（一）制定方案（_月中旬前）按照上级纠风、教育行政部门的部署，结合实际，充实调整民主评议政风行风工作领导小组及办公室，制定工作实施方案，选聘政风行风监督员，做好监督员的培训工作，组成政风行风评议组或督导组，监督、指导、参与评议工作。（二）宣传发动（_月_日_月_日）召开民主评议政风行风工作会议，全面动员部署，积极推进民主评议各项工作。要总结和推广过去评议中好的经验和做法。要联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。通过_专题座谈、发放征求意见书以及设立评议意见箱、热线电话、_等形式，宣传本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。（三）自查自纠_月6_月_日）按照评议内容，结合实际，_干部、教职工对照检查、剖析问题，针对自查中存在的问题、政风行风监督员提出的意见和建议以及评议代表提出的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，_讨论和研究，逐条进行深入的分析，制定具体的整改计划和措施，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，一时难以整改的要说明原因和理由。要把落实整改贯穿于行评工作的全过程，如实收集和梳理群众的意见和建议，并建立台账。要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级民主评议政风行风工作办公室、行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。（四）做好总结评议学校将召开评议大会，邀请有关单位、社会各界代表对学校进行面对面评议，质询政风行风建设情况。虚心接受评议组提出的意见和建议，逐条梳理、分析原因，落实整改措施。五、评议工作要求要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，构建和谐社会的一项重要工作来抓。（一）强化责任，落实到人。要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入学校工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人，加强督查，把评议情况纳入岗位目标责任制考核的重要内容，建立健全奖惩制度，严肃责任追究，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。（二）评建结合，重在预防。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到“四个结合”：一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合；二要与规范教育收费行为和创建教育收费规范校活动相结合；三要与实施“_”、全面深化政务公开、校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督；四要与健全各项管理制度结合起来。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。（三）查摆问题，限期整改。要认真_查找学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强政风行风建设的着力点，并通过适当方式，向社会做出整改承诺，接受群众监督。（四）结合实际，力求实效。政风行风评议要结合实际，坚持纠、评、建相统一，把民主评议工作和本单位的业务工作结合起来，抓住重点部位和关键环节，及时发现和有效解决群众反映的问题。要针对群众反映的突出问题，采取群众欢迎的新形式，充实新内容，注入解决问题的新办法。要在服务我校又好又快发展和为人民群众办实事上下功夫，把解决群众反映强烈的突出问题作为政风行风建设的重点，切实取得让群众看得见、摸得着的实际效果，以扎扎实实的工作成效取信于民。第5页共5页