幼儿园中班教案国旗

幼儿园中班教案国旗中班教案国旗适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解我国国旗的特征，激发热爱祖国、尊重国旗的情感，制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能，快来看看幼儿园中班国旗教案吧。活动目标：1激发热爱祖国、尊重国旗的情感。2了解我国国旗的特征。3制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。4.初步了解国旗的小常识。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1.中国国旗、各国国旗图片2.tiananmen升旗视频（1段）、歌曲磁带五星红旗3.长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。活动过程：1引导师：小朋友，奥运会在我们中国北京召开过，中国运动员一次次拿金牌，中国五星红旗一次次升起，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面你有哪些感受呢2观察（1）观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频（4段）讨论：你看到后心里是怎么想的运动员拿奖牌时为什么升国旗呢国旗代表什么总结：国旗是一个国家的象征，是一个国家的标志，每个国家都有自己的国旗，我们小朋友要热爱国旗。师：升国旗时，运动员及工作人员是怎样的表情总结：升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼等。（2）回忆：你还在哪里看到过升旗（联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学星期一早晨升国旗、北京tiananmen前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等）。（3）出示中国国旗，了解五星红旗的特征。中国国旗什么颜色有几颗大五角星有几颗小五角星教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫五星红旗。出示各国国旗图片，让幼儿找出中国国旗（进一步加深对国旗的认识）。（4）升旗体验：播放tiananmen升旗的视频（孩子们都立正、向国旗行注目礼）。3制作国旗（1）制作：刚才我们看了tiananmen升旗的情景，都以五星红旗为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。（教师指导幼儿制作国旗）。（2）制作成功体验：师幼随着背景音乐五星红旗，有节奏的挥动自己制作的国旗（再一次激发幼儿热爱国旗的情感）。小百科：国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。