二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷GJ4

二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷GJ4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 填一填。“悄”用部首查字法，应先查_部，再查 _画，读音是 _。“巨”的笔顺是 _，共 _画。“试”是 _结构的字，用部首查字法，应先查_部，再查 _画，可组词为 _。3. 句子中的划线词语可以用哪个词语代替，请写出来。薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。_4. 选字填空。培陪老师就像妈妈一样， _伴着我们成长。老师希望能把每位同学都_养成优秀的人才。湾弯我的家乡很美，村子东头有一条_曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河_。5. 根据括号里的提示，标出下列句子的朗读重音。例：我真是喜欢极了。（谁喜欢极了？）我的办法得到大家的赞赏。（谁的办法得到了大家的赞赏？）二月春风似剪刀。（二月的春风像什么？）我有一大把彩色的梦。（我有一大把怎样的梦？）6. 我会写同音字。【j 】_号_节_续【g】_ 头_代屁_二、组词练习 (40 分 )7. 我能写准下列字ds n mo j 水 _水_泞_险足_第 1 页/共 3 页8. 把下面的句子补充完整，并加上标点。草地上 _喜鹊阿姨教 _吗_这 _呀_9. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。 他成了一只快乐的小公鸡。1. （1）在文中找出一对反义词。_ _2. （2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 _，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。3. （3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？4. （4）你认为怎样做才能快乐呢？10. 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！11. 小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！三、提升练习(20 分 )12. 写出近义词寻觅 _温暖 _年迈 _仔细 _13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _迹 _迷 _14. 想一想再写一个弯 弯的 ( 小路 )_长 长的 ( 柳枝 )_蒙蒙 的 ( 细雨 )_第 2 页/共 3 页温暖的 ( 春风 )_晶莹的 ( 露珠 )_第 3 页/共 3 页